播音主持人的語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力芻議

1、播音主持人的語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力芻議姚麗勤摘要播音主持人在節(jié)目主持過(guò)程中往往會(huì)遇到各類(lèi)突發(fā)事件，而作為連接觀(guān)眾、實(shí)現(xiàn)節(jié)目順暢有序銜接的播音主持人，就應(yīng)該具備必要的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，能夠從自我的知識(shí)、能力、才智、語(yǔ)言等方面來(lái)化解“危機(jī)，確保整個(gè)節(jié)目的流暢性。語(yǔ)言控制和應(yīng)變能力的養(yǎng)成是漸進(jìn)的，需要播音主持人從自我知識(shí)積累中，從影響語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力的制約因素梳理中，對(duì)其存在的問(wèn)題、表現(xiàn)方式進(jìn)行針對(duì)性研究，著力從平時(shí)的工作積累與主持實(shí)踐中，增強(qiáng)語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力，來(lái)順利完成節(jié)目主持任務(wù)。關(guān)鍵詞播音主持人；語(yǔ)言控制；應(yīng)變力；影響因素；改進(jìn)方法中圖分類(lèi)號(hào)G2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)2096-0360202120-

2、0176-02播音主持人是銜接媒體事業(yè)的中介，是實(shí)現(xiàn)節(jié)目與觀(guān)眾互動(dòng)的最直接的主導(dǎo)人物，其言談、舉止成為節(jié)目最吸引人的關(guān)鍵點(diǎn)之一。當(dāng)然，在節(jié)目主持過(guò)程中，隨時(shí)都可能發(fā)生意想不到的突發(fā)事件，而這一刻往往是考驗(yàn)播音主持人才華和應(yīng)變能力的重要時(shí)機(jī)。優(yōu)秀的播音主持人，以其豐富的節(jié)目組織與臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，加之在語(yǔ)言控制與應(yīng)變力的靈活配合下，使得整個(gè)節(jié)目重新回到受控狀態(tài)。本文將從播音主持人的語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力的必要性入手，就語(yǔ)言交際雙向互動(dòng)性，以及在臨場(chǎng)應(yīng)變過(guò)程中，如何更好的從語(yǔ)言組織和控制上來(lái)確保節(jié)目的順暢進(jìn)行，最后從提升語(yǔ)言控制與應(yīng)變力方面提出幾點(diǎn)培養(yǎng)方法和建議。1播音主持語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力提升的必要性1.1

3、提升語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力的必要性在現(xiàn)代媒介平臺(tái)中，播音主持人是節(jié)目順暢推進(jìn)的承接點(diǎn)，也是節(jié)目聚焦的核心，如何從節(jié)目的組織與銜接上，優(yōu)化節(jié)目與受眾的關(guān)系，播音主持人就需要從節(jié)目的整個(gè)編排與推進(jìn)中，發(fā)揮好自我的語(yǔ)言功力和應(yīng)變技巧，來(lái)營(yíng)造良好的氣氛【1】。如在對(duì)某人進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)，主持人首先要善于將訪(fǎng)談氣氛進(jìn)行調(diào)和，特別是降低受訪(fǎng)人的緊張感，拉近一個(gè)訪(fǎng)談對(duì)象之間的距離，從語(yǔ)言控制上來(lái)營(yíng)造輕松、自然的訪(fǎng)談氣氛。同樣，在某節(jié)目主持過(guò)程中，主持人也需要從大局出發(fā)，平衡好整個(gè)節(jié)目會(huì)場(chǎng)的氣氛，既要關(guān)注節(jié)目的編排，又要強(qiáng)調(diào)對(duì)受眾的引領(lǐng)，從中來(lái)實(shí)現(xiàn)有效的場(chǎng)面控制與平衡。當(dāng)然，對(duì)于節(jié)目在主持下的突發(fā)事件是難以防止的，如臨

4、場(chǎng)演員的變更、節(jié)目?jī)?nèi)容的改變、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不同程度的意外等，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，對(duì)播音主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力具有較強(qiáng)的考驗(yàn)力，主持人要能夠從語(yǔ)言控制轉(zhuǎn)向場(chǎng)面控制，從化解突發(fā)問(wèn)題中確保節(jié)目的有序進(jìn)行。1.2提升語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力的意義隨著現(xiàn)代社會(huì)商業(yè)化的開(kāi)展，播音主持人在整個(gè)節(jié)目互動(dòng)中的地位越來(lái)越重要，尤其是在主持人語(yǔ)言控制，現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)及應(yīng)急應(yīng)變能力上，都需要主持人能夠保持冷靜的頭腦，以足夠的自信和應(yīng)變力來(lái)處理臨場(chǎng)變故，確保節(jié)目順利進(jìn)行?？偟膩?lái)看，提升播音主持人的語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力，其意義在于三點(diǎn)。一是有助于促進(jìn)播音主持人自我綜合能力的開(kāi)展。無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)力還是臨場(chǎng)控制力，這些能力的養(yǎng)成絕非一日之功，都

5、需要從長(zhǎng)期的節(jié)目組織與主持實(shí)踐中，日積月累逐漸養(yǎng)成。語(yǔ)言控制與應(yīng)變力是播音主持人綜合素能的具體表現(xiàn)，更是一個(gè)播音主持人主持風(fēng)格與職業(yè)魅力的閃現(xiàn)，集中了播音主持人在語(yǔ)言領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、思想道德領(lǐng)域、播音主持業(yè)務(wù)領(lǐng)域等方面的所有才識(shí)，更是對(duì)一個(gè)播音主持人自我職業(yè)化開(kāi)展的集中表達(dá)。在節(jié)目主持中為難是在所難免的，而優(yōu)秀的節(jié)目主持人往往能夠沉著應(yīng)對(duì)，巧妙化解突發(fā)狀況，快速、靈活、有效地處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，讓整個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)重新回歸到掌控狀態(tài)。二是有助于確保媒體節(jié)目的播出質(zhì)量。隨著群眾審美視覺(jué)的不斷變化，特別是網(wǎng)絡(luò)媒介語(yǔ)境下，各類(lèi)節(jié)目題材、內(nèi)容上的同質(zhì)化趨勢(shì)，對(duì)于廣闊受眾來(lái)說(shuō)，真正能夠留下深刻印象并給予高度評(píng)價(jià)

6、的媒體節(jié)目，多與節(jié)目的播音主持人的獨(dú)特風(fēng)格分不開(kāi)。可見(jiàn)，當(dāng)主持人能夠從節(jié)目的主持中發(fā)揮自我的人格魅力，從自我的語(yǔ)言控制與應(yīng)變能力提升上來(lái)化解各類(lèi)突發(fā)事件，優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)為難，提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，確保節(jié)目的有序進(jìn)行，必將給廣闊受眾留下滿(mǎn)意的印象，提升節(jié)目的收視率。三是有助于弘揚(yáng)社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)。從社會(huì)的開(kāi)展、文化的繁榮到主流價(jià)值觀(guān)的推進(jìn)，面對(duì)各類(lèi)群眾化媒介傳播載體，其面臨著主流價(jià)值觀(guān)念侵蝕的風(fēng)險(xiǎn)。播音主持人人作為媒介傳播的主導(dǎo)者，更應(yīng)該從自我知識(shí)文化修養(yǎng)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力上，來(lái)傳遞社會(huì)主流價(jià)值思想，不能背離主流價(jià)值理念，要樹(shù)立良好的群眾形象，弘揚(yáng)主旋律。2播音主持人語(yǔ)言控制與應(yīng)變力的制約因素對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)

7、言交際的本質(zhì)就是對(duì)語(yǔ)言的控制，播音主持人要能夠從語(yǔ)言的使用和準(zhǔn)確把握中，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，從良好的控場(chǎng)能力上來(lái)確保節(jié)目的順暢進(jìn)行。而反觀(guān)播音主持人的語(yǔ)言控制與應(yīng)變力影響因素，主要表現(xiàn)在四個(gè)層面。2.1語(yǔ)言的應(yīng)用能力語(yǔ)言是播音主持人需要具備的最根本能力，任何一個(gè)播音節(jié)目都需要通過(guò)語(yǔ)言能力的運(yùn)用來(lái)獲得理想的播出效果。播音主持人的語(yǔ)言功力主要有三方面，一是語(yǔ)言心理能力，二是語(yǔ)言效果能力，三是語(yǔ)言類(lèi)型能力。從播音主持人進(jìn)行語(yǔ)言交際過(guò)程中，首先，要從節(jié)目的組織與安排上，對(duì)相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行分析并理解；然后通過(guò)與受眾的交流互動(dòng)，來(lái)了解受眾的需求，并調(diào)整自我的播音主持語(yǔ)言風(fēng)格；其次，面對(duì)主持過(guò)程中的突發(fā)狀況，要

8、能夠從自我語(yǔ)言的組織、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言情感與整合上來(lái)快速應(yīng)對(duì)，確保節(jié)目的順暢推進(jìn)?？梢?jiàn)，深厚的語(yǔ)言功底是播音主持人最根本、最首要的關(guān)鍵因素。2.2主題掌控能力對(duì)于播音主持的節(jié)目來(lái)說(shuō)，總是圍繞一個(gè)特定主題來(lái)展開(kāi)的，節(jié)目的主題是節(jié)目的核心，也是播音主持人應(yīng)該關(guān)注并展開(kāi)討論的根本導(dǎo)線(xiàn)。播音主持人在掌控話(huà)題能力上，要從現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的主持與推進(jìn)中，從話(huà)題導(dǎo)向與話(huà)題選擇上來(lái)進(jìn)行分析。如根據(jù)節(jié)目推進(jìn)增加預(yù)設(shè)話(huà)題，對(duì)預(yù)設(shè)話(huà)題進(jìn)行深入探究，把握話(huà)題探討的進(jìn)度與節(jié)奏，拉近受眾對(duì)話(huà)題的參與度等等。針對(duì)節(jié)目進(jìn)行中的突發(fā)狀況的處置，需要主持人能夠從現(xiàn)場(chǎng)控制能力上，對(duì)話(huà)題進(jìn)行高水平的把握，特別是在現(xiàn)場(chǎng)受眾心理的導(dǎo)向上，要能夠從

9、語(yǔ)言的交際與控場(chǎng)轉(zhuǎn)換上，通過(guò)話(huà)題的切入來(lái)把握好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的緩解，防止因意外變故而導(dǎo)致節(jié)目中斷。2.3節(jié)目心理狀態(tài)的控制從播音主持人的崗位來(lái)看，既要主持節(jié)目，還要關(guān)注廣闊受眾的需求，在以語(yǔ)言為支撐的現(xiàn)場(chǎng)主持下，播音主持人還要具備相當(dāng)高的心理素質(zhì)水平，特別是在面對(duì)緊急事件中，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)受眾的情緒引導(dǎo)、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)變故的綜合把握、對(duì)于節(jié)目的未來(lái)開(kāi)展等，都需要從沉著、冷靜、周全、細(xì)致、果斷、謹(jǐn)慎等心態(tài)調(diào)整中來(lái)積極應(yīng)對(duì)。歸納來(lái)看，在心理狀態(tài)調(diào)適上主要側(cè)重于兩點(diǎn)。一是對(duì)廣闊受眾心理的分析，從增強(qiáng)節(jié)目收視率、收聽(tīng)率上，要關(guān)注受眾的心態(tài)變化，拉近和協(xié)同好受眾的心理變化，特別是播音主持人，要從自我的心態(tài)調(diào)適上，主動(dòng)聆聽(tīng)

10、受眾的心聲，營(yíng)造平和的現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)環(huán)境；相反，如果播音主持人以俯視或仰視等心態(tài)來(lái)對(duì)待受眾的提問(wèn)，那么難以柔化節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的交流氣氛，也不利于主持人對(duì)話(huà)題的有效把控。二是對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)的引導(dǎo)，主持人作為現(xiàn)場(chǎng)主題互動(dòng)的導(dǎo)向者，要從自我內(nèi)心的調(diào)適中，正確、積極的面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)，以過(guò)硬的語(yǔ)言控制力和節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變力來(lái)維系好現(xiàn)場(chǎng)受眾的心態(tài)變化，促進(jìn)節(jié)目話(huà)題的展開(kāi)。2.4良好的語(yǔ)言環(huán)境語(yǔ)言環(huán)境是交際的根本語(yǔ)境，也是播音主持人開(kāi)展其職業(yè)工作的重要場(chǎng)域環(huán)境。在節(jié)目主持中，播音主持人要從語(yǔ)言的表達(dá)與信息的傳遞中，積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，要能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)受眾的差異性，以及現(xiàn)場(chǎng)諸多因素的變化來(lái)調(diào)整自我的主持節(jié)奏，特別是在播音主持

11、過(guò)程中遇到突發(fā)狀況時(shí)，播音主持人要將自我的情緒、心態(tài)、語(yǔ)言等能力進(jìn)行全面整合，要從所處的語(yǔ)言環(huán)境下來(lái)把握和平衡好與受眾的關(guān)系，提前進(jìn)行預(yù)判和分析，并做出準(zhǔn)確和到位的語(yǔ)言調(diào)控【2】?？梢?jiàn)，對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，要從自我語(yǔ)言功力、心理調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)掌控力、語(yǔ)言環(huán)境的適應(yīng)性等方面，從語(yǔ)言控制與現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造上，積極提升自我的語(yǔ)言控制與應(yīng)變力，游刃有余的來(lái)推進(jìn)話(huà)題的展開(kāi)，確保播音主持工作順暢、有序?qū)嵤?提升播音主持人語(yǔ)言控制與應(yīng)變力的對(duì)策和建議3.1培養(yǎng)對(duì)節(jié)目的綜合把控力對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，綜合把控力所要求的能力較多，包括思維能力、反應(yīng)能力、心態(tài)調(diào)適能力、語(yǔ)言自信能力等。任何一個(gè)節(jié)目在現(xiàn)場(chǎng)播音和主持過(guò)程中，

12、為了提升節(jié)目收視率，必要需要從節(jié)目的組織、編排、規(guī)劃與協(xié)同上，需要發(fā)揮各崗位的合力，增強(qiáng)節(jié)目制作的真實(shí)性、可視性。而面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能存在的突發(fā)性狀況，播音主持人就需要從思維的鍛煉上，迅速做出應(yīng)急反應(yīng)，及時(shí)分析當(dāng)前的問(wèn)題和不利局面，冷靜做出判斷。而要做到冷靜，一方面要關(guān)注受眾的心理變化，要從可能的預(yù)判與確保節(jié)目的正常進(jìn)行上，不能自亂陣腳，要以坦誠(chéng)、積極、主動(dòng)的心態(tài)，來(lái)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；另一方面要從語(yǔ)言的快速組織上，運(yùn)用機(jī)智、幽默的話(huà)語(yǔ)，沉著自信的表達(dá)來(lái)巧妙化解可能出現(xiàn)的意外，并從語(yǔ)言交際的雙方互動(dòng)上，利用自我語(yǔ)言談吐的人格魅力，來(lái)抓住受眾的視線(xiàn)，恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)。而這一切的實(shí)現(xiàn)，都需要主持人能夠從氣場(chǎng)上來(lái)把控現(xiàn)

13、場(chǎng)氣氛，自信應(yīng)對(duì)。3.2注重知識(shí)的積累和應(yīng)變能力的鍛煉對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，淵博的知識(shí)是必不可少的，這些知識(shí)既包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還包括社會(huì)生活知識(shí)。當(dāng)今的信息化社會(huì)，對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)提出了更大挑戰(zhàn)，這就需要播音主持人能夠從多種渠道來(lái)學(xué)習(xí)各行業(yè)知識(shí)與文化，增強(qiáng)自我是科學(xué)素養(yǎng)和人文內(nèi)涵，提升自我專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在文化素養(yǎng)上，播音主持人要從天文地理、風(fēng)俗人情等各個(gè)層面進(jìn)行涉獵，要從知識(shí)的廣度、寬度上來(lái)塑造自我知識(shí)結(jié)構(gòu)。在平時(shí)的工作和生活中，關(guān)注周邊的一切事物，從點(diǎn)滴的積累中來(lái)充實(shí)自我。唯有此，在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，才能以高超的語(yǔ)言控制與臨床應(yīng)變方式上來(lái)靈活對(duì)待，而不失文化底蘊(yùn)。同時(shí)，在組織協(xié)調(diào)上，主持人要從快速現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)中，迅速把握好現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)奏與氣氛，能夠從突發(fā)事件中迅速、及時(shí)的做出回應(yīng)，并讓節(jié)目重新回到最正確狀態(tài)，這就需要播音主持人要從自我話(huà)語(yǔ)權(quán)的掌控上，增強(qiáng)語(yǔ)言的權(quán)威性，把握好語(yǔ)言控制的尺度、進(jìn)度，機(jī)制的調(diào)適各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)要素來(lái)到達(dá)平衡。3.3注重應(yīng)急策略的預(yù)判與應(yīng)用針對(duì)播音主持人的應(yīng)變能力，不僅要具備冷靜的思維與快速的處置方法，更