政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教課件

1、政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教政治競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬宣誓就職奧巴馬宣誓就職落選的麥凱恩落選的麥凱恩政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教第第3030屆百花獎(jiǎng)影帝影后屆百花獎(jiǎng)影帝影后文文化化競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教人人 才才 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教體體 育育 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng)政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教思考：思考： 看完這些圖片后你看完這些圖片后你有何感受？有何感受？ 生活中充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)生活中充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。爭(zhēng)無(wú)處不在。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教活動(dòng)二：感受競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)二：感受競(jìng)爭(zhēng) 在學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？主

2、要表現(xiàn)在哪些方面？政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅，比誰(shuí)進(jìn)步得快；學(xué)習(xí)要爭(zhēng)名列前茅，比誰(shuí)進(jìn)步得快； 衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈；衛(wèi)生要檢查評(píng)比，看哪個(gè)班打掃得干凈； 參加班干部的競(jìng)選；參加班干部的競(jìng)選； 爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次；爭(zhēng)取資格參加各種競(jìng)賽，志在拿到好名次； 校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將；校運(yùn)會(huì)中較勁，看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將； 期中考或者期末考，多校聯(lián)考。期中考或者期末考，多校聯(lián)考。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，

3、而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來(lái)他們買回幾只狼放置在公園里，在狼后來(lái)他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來(lái)，除了那些老弱病殘者被狼命。這樣一來(lái)，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。迅速地增長(zhǎng)著。 流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。沒有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步自封，躺在功

4、勞簿上睡大覺。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場(chǎng)規(guī)則，給予成了狼的食物。按照市場(chǎng)規(guī)則，給予“頭鹿頭鹿”獎(jiǎng)勵(lì)，讓獎(jiǎng)勵(lì)，讓“末鹿末鹿”被市場(chǎng)淘汰。被市場(chǎng)淘汰。 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，既是壓力，也是動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，既是壓力，也是動(dòng)力。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 美國(guó)短跑名將卡爾美國(guó)短跑名將卡爾 劉易斯（共劉易斯（共獲得八次世界冠軍、九項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)金獲得八次世界冠軍、九項(xiàng)奧運(yùn)

5、會(huì)金牌得主），在第三屆世界田徑錦標(biāo)牌得主），在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上，創(chuàng)下了賽上，創(chuàng)下了9 9秒秒8888的世界男子百米的世界男子百米新紀(jì)錄，但當(dāng)東京國(guó)立競(jìng)技場(chǎng)上新紀(jì)錄，但當(dāng)東京國(guó)立競(jìng)技場(chǎng)上6 6萬(wàn)萬(wàn)名觀眾高呼劉易斯的名字，為他歡名觀眾高呼劉易斯的名字，為他歡呼和祝賀時(shí)，劉易斯卻噙著眼淚與呼和祝賀時(shí)，劉易斯卻噙著眼淚與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起，他還他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起，他還對(duì)記者說：對(duì)記者說：“如果沒有伯勒爾，沒如果沒有伯勒爾，沒有他的有他的9 9秒秒9090，我也許不能跑得這樣，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵(lì)了我?？?，正是他激勵(lì)了我?！?劉易斯講了大實(shí)話：正是伯勒爾的劉易斯講了大實(shí)話：

6、正是伯勒爾的9 9秒秒9090，使劉易斯在，使劉易斯在前進(jìn)的道路上擁有了趕超的目標(biāo)，激發(fā)出自己最大的潛能前進(jìn)的道路上擁有了趕超的目標(biāo)，激發(fā)出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀(jì)錄，取得了驕人的成，最終刷新了世界男子百米的歷史紀(jì)錄，取得了驕人的成績(jī)，在體育史上寫下了重重的一筆，或許，這便是競(jìng)爭(zhēng)的績(jī)，在體育史上寫下了重重的一筆，或許，這便是競(jìng)爭(zhēng)的力量。力量。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教在在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的男子乒乓球單打決賽中，年雅典奧運(yùn)會(huì)的男子乒乓球單打決賽中，王皓敗給了韓國(guó)的柳承敏，成為了中國(guó)乒乓球王皓敗給了韓國(guó)的柳承敏，成為了中國(guó)乒乓球的心頭之痛。如果我們來(lái)問一下為什么王皓輸?shù)男念^

7、之痛。如果我們來(lái)問一下為什么王皓輸?shù)袅诉@枚中國(guó)乒乓球隊(duì)和國(guó)人最看重的金牌？掉了這枚中國(guó)乒乓球隊(duì)和國(guó)人最看重的金牌？ 站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，王皓顯得并不興奮，因?yàn)樗x最高站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，王皓顯得并不興奮，因?yàn)樗x最高的地方還有一步之遙，這個(gè)本該屬于他的冠軍現(xiàn)在卻如此的遠(yuǎn)。的地方還有一步之遙，這個(gè)本該屬于他的冠軍現(xiàn)在卻如此的遠(yuǎn)。奧運(yùn)會(huì)開始前，王皓的狀態(tài)一直不錯(cuò)，出征前一刻的熱身比賽中，奧運(yùn)會(huì)開始前，王皓的狀態(tài)一直不錯(cuò)，出征前一刻的熱身比賽中，小天王還技?jí)喝盒郢@得了最終的冠軍。在男雙首輪遭淘汰后，小天王還技?jí)喝盒郢@得了最終的冠軍。在男雙首輪遭淘汰后，20歲的王皓頂住了極大的壓力，在男單的比賽中

8、一路殺進(jìn)決賽。對(duì)歲的王皓頂住了極大的壓力，在男單的比賽中一路殺進(jìn)決賽。對(duì)手柳承敏只在少年時(shí)期有過一次勝績(jī)，王皓此次勢(shì)在必得。手柳承敏只在少年時(shí)期有過一次勝績(jī)，王皓此次勢(shì)在必得。 然而然而巨大的心理壓力擊跨了王皓，讓他最終飲恨雅典，在雅典奧運(yùn)會(huì)巨大的心理壓力擊跨了王皓，讓他最終飲恨雅典，在雅典奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單的比賽中屈居亞軍。乒乓球男單的比賽中屈居亞軍。 王皓在奧運(yùn)男單決賽中失利后，中國(guó)乒乓王皓在奧運(yùn)男單決賽中失利后，中國(guó)乒乓球隊(duì)總教練蔡振華昨天在與網(wǎng)友對(duì)話時(shí)表示，球隊(duì)總教練蔡振華昨天在與網(wǎng)友對(duì)話時(shí)表示，王皓的男單決賽沒拿下來(lái)，是自己這次奧運(yùn)會(huì)王皓的男單決賽沒拿下來(lái)，是自己這次奧運(yùn)會(huì)上最大的遺憾

9、，而在談失敗原因時(shí)，蔡振華毫上最大的遺憾，而在談失敗原因時(shí)，蔡振華毫不諱言：王皓輸在心理意志。不諱言：王皓輸在心理意志。 政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教萌萌的故事萌萌的故事 萌萌現(xiàn)在讀八年級(jí)。從小到大，她都在重點(diǎn)學(xué)校讀書，什么時(shí)萌萌現(xiàn)在讀八年級(jí)。從小到大，她都在重點(diǎn)學(xué)校讀書，什么時(shí)候都是班里的尖子生。進(jìn)入八年級(jí)后，中考的硝煙味已依稀可聞，候都是班里的尖子生。進(jìn)入八年級(jí)后，中考的硝煙味已依稀可聞，班里的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。雖然萌萌仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名班里的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。雖然萌萌仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名,令大令大家羨慕不已。但她心里明白，自己能夠保持領(lǐng)先地位，并非天生聰家羨慕不已。但她心里明白，自己能夠保

10、持領(lǐng)先地位，并非天生聰明，而是因?yàn)楸葎e人投入了更多的時(shí)間和精力。除了吃飯、睡覺明，而是因?yàn)楸葎e人投入了更多的時(shí)間和精力。除了吃飯、睡覺 ，自己已經(jīng)把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，就連上廁所也帶著書，基本自己已經(jīng)把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，就連上廁所也帶著書，基本上無(wú)潛力可挖了。如果別的同學(xué)加把勁追上來(lái)，前三名的位置早晚上無(wú)潛力可挖了。如果別的同學(xué)加把勁追上來(lái)，前三名的位置早晚會(huì)保不住的。會(huì)保不住的。 現(xiàn)在萌萌一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，就感到害怕，害怕別人趕現(xiàn)在萌萌一看到別的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，就感到害怕，害怕別人趕上自己。偏偏同桌上自己。偏偏同桌小小敏最近的勢(shì)頭似乎很好，已經(jīng)好幾次敏最近的勢(shì)頭似乎很好，已經(jīng)好

11、幾次小小敏的小敏的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)超過了她。期末考試一天天臨近了，萌萌越來(lái)越無(wú)法安心。測(cè)驗(yàn)成績(jī)超過了她。期末考試一天天臨近了，萌萌越來(lái)越無(wú)法安心。如果如果小小敏平時(shí)測(cè)驗(yàn)考得比自己差，她的情緒就正常些；如果敏平時(shí)測(cè)驗(yàn)考得比自己差，她的情緒就正常些；如果小小敏考敏考得好得好,哪怕自己考得也好哪怕自己考得也好,她也仍然會(huì)心情沮喪她也仍然會(huì)心情沮喪,無(wú)精打采無(wú)精打采.怎樣才能阻怎樣才能阻止止小小敏超過自己敏超過自己?終于有一天終于有一天,萌萌偷偷地把萌萌偷偷地把小小敏的聽課筆記扔到了敏的聽課筆記扔到了廁所里廁所里政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教1、萌萌的行為反映了一種什么心理？、萌萌的行為反映了一種什么心理？2、為

12、什么萌萌會(huì)有這樣的心理？、為什么萌萌會(huì)有這樣的心理？3、她該如何做才能走出這種心理？、她該如何做才能走出這種心理？政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們需要鍛煉自己的心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)；理素質(zhì)； 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們還必須采取正當(dāng)?shù)拿鎸?duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，遵守公平?jìng)爭(zhēng)規(guī)則，遵守自己的人方式，遵守公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，遵守自己的人格。格。 在競(jìng)爭(zhēng)中要尊重對(duì)手。在競(jìng)爭(zhēng)中要尊重對(duì)手。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 （一）、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力（一）、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力（1）對(duì)個(gè)人而言，競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和）對(duì)個(gè)人而言，競(jìng)爭(zhēng)是

13、激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。能力的活動(dòng)。（2）對(duì)集體而言，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造）對(duì)集體而言，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力。使個(gè)人力。使個(gè)人 智慧與力量得到更快的發(fā)掘和施展。智慧與力量得到更快的發(fā)掘和施展。（3）對(duì)于國(guó)家和團(tuán)體而言，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，）對(duì)于國(guó)家和團(tuán)體而言，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步?？梢约铀俑黜?xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。 （二）、競(jìng)爭(zhēng)壓力的消極影響（二）、競(jìng)爭(zhēng)壓力的消極影響（三）、正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力（三）、正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力 1、鍛煉適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的心理素質(zhì)、鍛煉適當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的心理素質(zhì) 2、正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)守人格、正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)守人格 3、中學(xué)

14、生應(yīng)善于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力、中學(xué)生應(yīng)善于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教你覺得這句話說明了一個(gè)什么道你覺得這句話說明了一個(gè)什么道理？理？ “一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的開的”。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教合作，發(fā)展的基礎(chǔ)合作，發(fā)展的基礎(chǔ) 合作合作就是人們通過相互配合完成某件就是人們通過相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是人際交往事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。本條件和手段。

15、政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 受世人矚目的神舟六號(hào)宇航員，費(fèi)俊龍、聶受世人矚目的神舟六號(hào)宇航員，費(fèi)俊龍、聶海勝是偉大的。他們替中國(guó)，替全人類完成了一海勝是偉大的。他們替中國(guó)，替全人類完成了一個(gè)無(wú)與倫比的使命?？墒琴M(fèi)俊龍能獨(dú)自登上太空，個(gè)無(wú)與倫比的使命?？墒琴M(fèi)俊龍能獨(dú)自登上太空，安全完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)嗎？聶海勝呢？安全完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)嗎？聶海勝呢？ 不，沒有合作，這絕對(duì)是不可能的事情！飛船不，沒有合作，這絕對(duì)是不可能的事情！飛船的構(gòu)造需要設(shè)計(jì)師的合作，零件的加工需要公認(rèn)的構(gòu)造需要設(shè)計(jì)師的合作，零件的加工需要公認(rèn)的合作，太空上的工作需要領(lǐng)導(dǎo)的合作，船艙里的合作，太空上的工作需

16、要領(lǐng)導(dǎo)的合作，船艙里的生活需要他們兩人的合作的生活需要他們兩人的合作古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作。無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作。政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 “中國(guó)企業(yè)很少說使命感、價(jià)中國(guó)企業(yè)很少說使命感、價(jià)值觀、理想、共同目標(biāo)，而國(guó)外值觀、理想、共同目標(biāo)，而國(guó)外企業(yè)講的最多的就是使命感和價(jià)企業(yè)講的最多的就是使命感和價(jià)值觀。值觀?！瘪R云說，誰(shuí)都知道現(xiàn)在馬云說，誰(shuí)都知道現(xiàn)在的阿里巴巴公司，有一個(gè)匯聚世的阿里巴巴公司，有一個(gè)匯聚世界精英的團(tuán)隊(duì)，但是，平時(shí)我們界精英的團(tuán)隊(duì)，但是，平時(shí)我們?cè)谟萌松?，在用人上，“精英精英”卻不是首選，卻不是首選，甚至連第二都排不上。我

17、們選的甚至連第二都排不上。我們選的是對(duì)公司的價(jià)值觀有認(rèn)同感的人。是對(duì)公司的價(jià)值觀有認(rèn)同感的人。 馬云十分肯定地認(rèn)為，馬云十分肯定地認(rèn)為，“進(jìn)我進(jìn)我們公司有一個(gè)月的專門培訓(xùn)，從們公司有一個(gè)月的專門培訓(xùn)，從第一天起，我們說的就是共同的第一天起，我們說的就是共同的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神。我們要告訴價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神。我們要告訴剛來(lái)的員工，所有的人都是平凡剛來(lái)的員工，所有的人都是平凡的人，平凡的人在一起，做件不的人，平凡的人在一起，做件不平凡的事。如果你認(rèn)為你是平凡的事。如果你認(rèn)為你是精精英英，請(qǐng)你離開我們。，請(qǐng)你離開我們?！闭蜗聝?cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 李開復(fù)：團(tuán)隊(duì)精神就是在一組人共李開復(fù)：團(tuán)隊(duì)精神就是在一組人

18、共事時(shí)，在個(gè)人心目中完成共同目標(biāo)事時(shí)，在個(gè)人心目中完成共同目標(biāo)的重要性大于突顯個(gè)人表現(xiàn)。我們的重要性大于突顯個(gè)人表現(xiàn)。我們?cè)谑澜绫闱蛸愔?、一流交響樂團(tuán)在世界杯足球賽中、一流交響樂團(tuán)的表演中、企業(yè)界的研發(fā)小組中都的表演中、企業(yè)界的研發(fā)小組中都能見到團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)。團(tuán)隊(duì)精神能見到團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)。團(tuán)隊(duì)精神具有的重要元素包括：對(duì)其它成員具有的重要元素包括：對(duì)其它成員專業(yè)水平的承認(rèn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)一體的共專業(yè)水平的承認(rèn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)一體的共識(shí)，清楚自己位置，對(duì)自己有充分識(shí)，清楚自己位置，對(duì)自己有充分的自信，對(duì)目標(biāo)的全然投入。的自信，對(duì)目標(biāo)的全然投入。建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目

19、標(biāo)政治下冊(cè)競(jìng)爭(zhēng)與合作1陜教 有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)的婦人說：來(lái)的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝。會(huì)立刻變出美味的湯來(lái)，我現(xiàn)在就煮給大家喝?！边@時(shí)，這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)?，也有人提了一桶水，并且架上爐有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn)樱灿腥颂崃艘煌八?，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。 這個(gè)陌生人很小心的把這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說： “太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。沖回家拿了一推洋蔥。 陌生人又嘗一口：