《于園》同步練習(xí)資料

1、于園練習(xí)題 一給下列生字注音。門(mén)鑰（ ） 絕壑（ ） 檻（ ） 螺螄（ ）深邃（ ） 啾唧（ ） 頹然（ ） 碧窈（ ）2 解釋下列詞語(yǔ)的含義。1解釋下列加點(diǎn)的字詞句。（1）富人于五所園（ ）也 （2）非顯者（ ）刺 （ ）（3）則門(mén)鑰（ ）不得出 （4）主人處處款（ ）之（ ）（5）園中無(wú)他奇（ ） （6）奇在磊（ ）石（7）緣（ ）坡植（ ）牡丹（8）后廳臨（ ）大池（9）池中奇峰絕壑（ ） （10）長(zhǎng)如艇子（ ）（11）四圍灌木蒙叢 （ ） （12）禽烏啾唧（ ）（13）頹然（ ）碧窈（ ）（14）瓜洲諸（ ）園（15）俱以（ ）假山顯（ ）（16）至于園可無(wú)憾（ ）2一詞多義。（1）【

2、檻】臥房檻外（ ）便破檻出之（ ）（2）【刺】非顯者刺（ ）引錐自刺其股（ ）（3）【顯】非聲顯者刺（ ）俱以假山顯（ ）（4）【上】人不得上（ ） 上植果子松數(shù)棵（ ）3指出下列句中的通假字，并解釋。于園在瓜州步五里鋪（ 通 ，釋?zhuān)?）三翻譯下列句子。（1）于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。譯文：_（2）坐其中，頹然碧窈。譯文：_（3）園中無(wú)他奇，奇在磊石。譯文：_（4）臥房檻外，一壑旋下落不明如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。譯文：_（5）葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。譯文：_（6） 非顯者刺，則門(mén)鑰不得出 譯文： _四閱讀理解：1 本文的作者是_ ,字_、_，_（朝代）_ 家，著有_、

3、、 等，文章的體裁是_。他推崇詩(shī)文的“ ”，即高格調(diào)。2寫(xiě)于園的景色作者突出了哪幾個(gè)奇？（園中的奇特之處在于磊石，磊石奇在哪里？）答： 3細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)文中依次寫(xiě)了園中的哪些景物？答： 4“于園”的主人是_，于園地處_，以磊石奇，文中共寫(xiě)了_奇，它們分別是_、_、_。5 你認(rèn)為能夠概括園中諸景物的特點(diǎn)的一個(gè)詞是： ；于園的特點(diǎn)是： 6 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最欣賞于園景致中的哪一點(diǎn)，并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的原因。答：我最欣賞“后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇?！边@句。因?yàn)檫@里的“奇峰絕壑”堆砌在后面廳堂旁的大池塘里，池水在“奇峰絕壑”四周，人走在池墉底部，抬頭仰望，一片空曠，水

4、面的荷花如在空中。這種構(gòu)思，別出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更襯托出假山之空之奇。7 文中哪一句是稱(chēng)贊于園假山的構(gòu)思精巧，值得觀賞的？答： 8這篇短文著重介紹 的幽遠(yuǎn)的意境 ，抒寫(xiě)作者_(dá)的感受，贊頌了 的藝術(shù)構(gòu)思。9給文章第二段劃分層次，并寫(xiě)出段意。 10本文的說(shuō)明順序是 。文章按照由_到_的順序來(lái)介紹于園，作者先寫(xiě)前堂的_，石坡上的_、_、_，接著寫(xiě)后廳的_，池塘中的_，再寫(xiě)臥房檻外盤(pán)旋下的_，最后寫(xiě)園后的_、_、_、_。這樣一步一步來(lái)寫(xiě)，層次井然。11于園的作者是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明于園假山堆砌的“奇特”的？神游其間，你有何感受？答：本文作者是從“實(shí)奇”、“空奇”、“幽陰深邃奇”

5、這幾方面說(shuō)明于園假山堆砌奇特的。神游其間，仿佛置身大自然的巖壑林泉之中。 12于園著重介紹于園磊石之奇及其建筑幽遠(yuǎn)意境，第一段有什么作用？答：首先交待了于園主人的身份為“富人”，這從側(cè)面告訴我們建這座園子耗資巨大?！胺秋@者刺，則門(mén)匙不得出”又從側(cè)面強(qiáng)調(diào)這座園子不同尋常，“攜余往”的人的身份，既照應(yīng)了“非顯者刺，則門(mén)匙不得出 ”一句，又說(shuō)明了這次游園機(jī)會(huì)的難得。13作者介紹水閣及其四周景色時(shí)，描寫(xiě)了哪些景物？給人以怎樣的感受？答： 14 “至于園可無(wú)憾矣”說(shuō)明了什么？答：說(shuō)明于園構(gòu)思精巧，值得觀賞。15、作者為什么說(shuō)“瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣”？ 16于園一文為我們營(yíng)造的是一種怎樣

6、的意境？（2分）答：抓住于園山石和建筑的特征，文章為我們營(yíng)造了富有詩(shī)意和想像空間的意境。17指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式，并體會(huì)其作用。（6分）（1）臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。答： （2）四圍灌木蒙叢，禽鳥(niǎo)啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然幽窈。答： （3） 瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無(wú)憾矣。 18蘇州園林歷史文化悠久，建筑風(fēng)格獨(dú)特，已列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的世界遺產(chǎn)名錄。我國(guó)還有多處景觀和名勝列入其中，請(qǐng)你說(shuō)出四處。（4分） 19 有人說(shuō)文章最后一句，說(shuō)的不是于園，與文章內(nèi)容沒(méi)什么聯(lián)系，應(yīng)該刪去。你認(rèn)為應(yīng)該刪去嗎？為什么？答：不應(yīng)該。瓜洲眾多園林和于園一樣，憑借假山而有名。這

7、一句說(shuō)明于園是“俱以假山顯”的瓜洲眾園林中的佼佼者，進(jìn)一步證明于園假山高超的建筑藝術(shù)構(gòu)思。20、如何理解本文雅語(yǔ)與俗語(yǔ)兼用的特點(diǎn)？答：例如“四圍灌木蒙從”中的“蒙從”一詞，就寫(xiě)出灌木叢生覆蓋地面生長(zhǎng)的狀態(tài)。而“一壑旋下入螺絲纏”這一通俗的比喻，形象地描寫(xiě)了磊石而成的溝壑盤(pán)旋而下的形狀。21、 于園的特點(diǎn)是什么？作者從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的？ 22、第句的順序能否改變？為什么？本段的說(shuō)明順序是什么？ 【參考答案】一yo h jin s su ji j tu yo二1、所園：所建筑的園林。顯者：指有名聲有地位的人。鑰：鑰匙。款：殷勤招待。之：人稱(chēng)代詞，我們。奇：特殊的，罕見(jiàn)的。磊石：用各種各樣

8、的石塊堆砌成假山。磊，壘，堆砌。植：栽種。緣：順著，沿著。臨：臨近。絕壑：陡峭的山溝。閣：我國(guó)古代的一種建筑物，供游息、遠(yuǎn)眺、供佛或藏書(shū)之用。閣的平面呈方形、長(zhǎng)方形或多邊形等，一般四周設(shè)隔扇。艇子：小船。蒙叢：覆蓋，叢生。啾唧：細(xì)小而碎雜的聲音：頹然：柔順的樣子，文中是舒坦的意思。碧窈：碧綠幽遠(yuǎn)。諸：眾，各。俱：都。以：憑借。顯：顯揚(yáng)，有名聲。胎：懷孕成胎，這里是形成雛形的意思。娠：妊娠，孕育。男女：動(dòng)詞，生男生女，即生養(yǎng)孩子，即誕生。琢磨搜剔：指精心地構(gòu)思。憾：心感不滿(mǎn)。2、（1）欄桿；關(guān)人的囚籠；把人關(guān)在牢籠里。（2）名帖，這里用作動(dòng)詞，投名帖；用尖銳的東西向前直戳；刺探，探詢(xún)。（3）有地

9、位；著名（4）上去；上面3、步通“埠”，水邊停船之處。三1、（1）于園在瓜州停船的地方，地名叫五里鋪，是名叫于五的富人所建筑的園林。（2）人們坐在閣子里，這里的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。（3）這座園子里沒(méi)有其他奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。（4）臥房的欄桿外面，有條山溝盤(pán)旋而下，好像螺螄回旋形貝殼，這里因?yàn)殛幇瞪钸h(yuǎn)而奇特。（5）葆生的叔父在瓜洲任同知，帶我前往于園，于園主人處處殷勤地招待我們。2、（1）判斷句，“也”表判斷。（2）倒裝句，果子松的定語(yǔ)“數(shù)棵”后置。3、（1）富人于五/所園也。（2）上/植/果子松數(shù)棵。（3）至/于園/可無(wú)憾矣。四1、瑯?gòu)治募这謮?mèng)憶西湖夢(mèng)尋 冰雪之氣

10、2、前堂：以實(shí)奇；后廳：以空奇；臥房檻外：以幽陰深邃奇。3、磊石大池壑水閣假山4、于五，瓜州步五里鋪 三 實(shí)、空、幽陰深邃5、奇 假山奇特6、例：我最欣賞“后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇?！边@句。因?yàn)檫@里的“奇峰絕壑”堆砌在后面廳堂旁的大池塘里，池水在“奇峰絕壑”四周，人走在池墉底部，抬頭仰望，一片空濛，水面的荷爾蒙花如在空中。這種子選手構(gòu)思，別出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更襯托出假山之空之奇。7、能工巧匠的建筑藝術(shù)，建筑設(shè)計(jì)者的高超藝術(shù)構(gòu)思，中國(guó)古代建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。8、至于園無(wú)可憾矣9、于園磊石之奇及其建筑 游園得自

11、然之趣 園林假山建造者高超 10、答：第一層：從“園中無(wú)他奇”至“以幽陰深邃奇”，寫(xiě)于園奇在磊石。第二層：從“再后一水閣”至“頹然碧窈”，寫(xiě)水閣和四周的景色及感受。第三層：從“瓜州諸園亭”至篇末，說(shuō)明瓜州諸園亭俱以假山聞名的原因。11、答：按照由前而后的空間順序極有層次地來(lái)寫(xiě)于園。 前 后 石坡 果子松、牡丹、芍藥 池塘 奇峰絕壑 溝壑 水閣、小河、灌木、禽鳥(niǎo)12、答：巧回石廊結(jié)構(gòu)新13、答：本文作者是從“實(shí)奇”、“空奇”、“幽陰深邃奇”這幾方面說(shuō)明于園假山堆砌奇特的。神游其間，仿佛置身大自然的巖壑林泉之中。14、答：第一段首先交代園子主人的身份為“富人”，這從側(cè)面告訴我們，建這座園子耗資巨大。“非顯者刺，則門(mén)鑰不得出”一句告訴人們，只有有名聲、有地位的人才能進(jìn)這座園子，一般人則不能。這也從側(cè)面強(qiáng)調(diào)了這座園子不同尋常，主人不肯輕易示人，給人一種“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”之感。文中交代了“攜余往”的人身份，這既照應(yīng)了“非顯者刺，則門(mén)鑰不得出”一句，又說(shuō)明了這次游園機(jī)會(huì)的難得。15、答：景物有如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥(niǎo)。因?yàn)橛兄倪h(yuǎn)的意境，給人宛若置身山林的感受。16、答：說(shuō)明于園構(gòu)思精巧，值得觀賞。17、樓上無(wú)他奇，奇在巍峨18、答：抓住于園山石和建筑的特征，文章為我們營(yíng)造了富有詩(shī)意和想像空間的意境。1