學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案20210411202317

1、WORD格式學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案、指導(dǎo)思想為了深入貫徹落實(shí) 教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)，了解掌握學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的 審美和人文素養(yǎng)，特制定協(xié)和學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施方案。、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：三、測(cè)評(píng)內(nèi)容一）音樂(lè)類1、平時(shí)學(xué)習(xí)情況（占20%），學(xué)生在音樂(lè)課表現(xiàn)，以及參加各級(jí)各類專業(yè)資料整理活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。2、理論測(cè)評(píng)（占20%），理論測(cè)評(píng)內(nèi)容為本學(xué)期教材的相關(guān)音樂(lè)知3、技能測(cè)評(píng)（占60%）（下面三項(xiàng)中任選一項(xiàng)）1）、聲樂(lè)：自選本冊(cè)音樂(lè)教材中的歌曲背唱一首；2）、器樂(lè)演奏：自選樂(lè)器演奏一首，除鋼琴外其它樂(lè)器自帶；3）、綜合表演：舞蹈、

2、戲劇、小品、快板中任選一項(xiàng)表演；4、計(jì)分采取 100 分制。二）美術(shù)類1、平時(shí)學(xué)習(xí)情況（占20%），學(xué)生在美術(shù)課上表現(xiàn)，以及參加各級(jí)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。2、理論測(cè)評(píng)（占 20%），理論測(cè)評(píng)內(nèi)容為本學(xué)期教材的相關(guān)美術(shù)知識(shí)及作品欣賞能力。3、技能測(cè)評(píng)（占60%）（下面二項(xiàng)中任選一項(xiàng)）（ 1 ）、繪畫：在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)完成一副繪畫作品，學(xué)生自備鉛筆與橡皮擦（繪畫 內(nèi)容由測(cè)評(píng)員當(dāng)天公布） ；（ 2 ）、工藝設(shè)計(jì)：在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)根據(jù)題意完成一個(gè)作品。學(xué)生自備鉛筆與橡皮 擦（工藝設(shè)計(jì)內(nèi)容由測(cè)評(píng)員當(dāng)天公布） 。4、計(jì)分采取 100 分制。四、其他事項(xiàng)1、藝體組負(fù)責(zé)整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程中組織實(shí)施各項(xiàng)工作，校長(zhǎng)

3、辦公會(huì)成員及教導(dǎo)處工作人員負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)工作的巡視、指導(dǎo)、監(jiān)察。2、2016 年秋優(yōu)秀等級(jí)控制在 35%左右，不合格等級(jí)控制在 3%之內(nèi)。（優(yōu)秀： 90 100 分；良 好： 80 89.5 分；合格： 60 79.5 分；不合格： 60 分以下。）3、各班音樂(lè)與美術(shù)老師務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行公 平、公正的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。三觀就是世界觀、價(jià)值觀、人生觀，這三觀不合的人是不太可能做朋友的，勉強(qiáng)不來(lái)的。 物以類聚，人以群分。三觀，才是人和人之間最大的障礙！ 彼三觀此不都合覺(jué)的得人索，然所無(wú)說(shuō)味，的話甚至難有有可交集能，互更相傷談不害。上碰出火花，寒暄片刻尚可，相處時(shí)間稍長(zhǎng)，便如雞同鴨講， 有一

4、則寓言說(shuō)，青蛙和老鼠成了好友，想時(shí)時(shí)刻刻都在一起。于是，它們把腳綁在了一起。 剛開(kāi)始，它們?cè)诘孛嫔闲凶哒＃€能吃到谷子。 當(dāng)它們來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙一下就跳進(jìn)了水里，把老鼠也拖下了水。青蛙在水里玩得高興，而可憐的老鼠不會(huì)游泳，淹死了。 最后，老鼠的尸體浮上水面，它的腳仍然和青蛙綁在一起。一只老鷹發(fā)現(xiàn)了老鼠，便沖向水面，抓起老鼠，而青蛙也跟著被提出水面，成了老鷹的美食。 三觀不同的人密切來(lái)往，就像寓言中的青蛙和老鼠，只會(huì)給雙方帶來(lái)傷害。 們摸不應(yīng)透該的將所心有就傾算注了于，不所必愛(ài)的費(fèi)人力去、揣相處摩；愉快看不的人清。的人就遠(yuǎn)躲，不必勞神去猜測(cè)。人生短暫，精力有限。我 對(duì)于那些志不同道不合的朋友

5、，我們大可以選擇悄悄離開(kāi)。畢竟，誰(shuí)的生活里也不會(huì)缺了一個(gè)人就不行。 所謂打交道，交在其次，重要的是有相同的道，也就是三觀要合。二、大路朝天，各走一邊 人與人之間互相理解并不容易，觀念差異大的人則更難。 貪同婪仁的。人怎么也無(wú)法理解有些人視錢財(cái)如浮云，勢(shì)利的人怎么也不會(huì)相信有些人對(duì)待別人可以做到一視 人都容易以自己內(nèi)心所想的為標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)分析和判斷他人。如果有人的言行跟自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)不一致，則認(rèn)為他人是裝腔作勢(shì)，虛偽透頂，這實(shí)在是自以為是！ 在好這。個(gè)世界上，總有一些人是看你不順眼的。沒(méi)關(guān)系，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，相安無(wú)事便朋友，沒(méi)有必要強(qiáng)求，意氣相投就真心相處，看不慣的就拂袖而去，大路朝天，各走一邊。多不陪必襯把，太三多觀人，不請(qǐng)和的進(jìn)朋生友命里多了。若，越他們熱走鬧進(jìn)反而不越了讓你內(nèi)人心感到，冷就清只。會(huì)把你的生活攪擾得一地雞毛。生活無(wú)需過(guò) 三、圈子不同，不必強(qiáng)融 人是群居動(dòng)物，怎么可能離開(kāi)群居而獨(dú)自生存？這是圈子存在的必要性。對(duì)我們平常百姓來(lái)說(shuō)，處世方式相近，三觀較為一致的，自然就在同一個(gè)圈子，相互幫助，同進(jìn)同退。 如果我們一路同行，那便風(fēng)雨同舟；如果我們只是彼此的過(guò)客，那便淡淡一笑，無(wú)需多言。方以利能相成其交久，遠(yuǎn)利盡。則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯以心相交，