行規(guī)教案一年級第一學期(共24頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上行規(guī)課備課 第一學期第一周課題進校先說早或好教學目標1、 通過進校訓練，教育學生進校時遵守紀律的好習慣。2、 養(yǎng)成對人有理貌的好習慣。教學重點1、 進校時見到老師要說“早”或“好”。2、 進校時不奔跑、不吵鬧。教具準備圖片教學過程明理一、 啟發(fā)談話： 小朋友，我們都要做一個講文明的好學生。那我們每天進校時該怎么做呢？板書課題：進校先說早或好二、 明確道理：我們?yōu)槭裁匆龅侥?？小結：小朋友說的好!我們進校不能奔跑，不然就會闖禍。進校時要主動和老師打招呼。這是每個小學生必須做到的。導行1、 進校時，行禮問好進校第一次見到老師，立正、鞠躬，并微笑地問早。 2、進校時，要在門

2、口排好隊，并沿著綠箭頭走。做到不奔跑、不吵鬧。訓練1、 小組訓練：一人扮老師，其他做學生。2、 集體訓練：實地走一次。小結兒歌：早上進學校，走路不奔跑。 見到老師問聲早， 見到同學問聲好， 人人夸我好苗苗。板書設計進校先說早或好早上進學校，走路不奔跑。見到老師問聲早，見到同學問聲好，人人夸我好苗苗。行規(guī)課備課 第一學期第二周課題學唱國歌歌詞準教學目標1、 學會唱國歌。2、 唱國歌要做到流暢、準確、聲音響亮。教學重點唱國歌要做到流暢、準確、聲音響亮。教具準備錄音機、國歌伴奏帶教學過程明理一、 啟發(fā)談話：小朋友，我們升國旗時聽到什么聲音？你會唱嗎？小結：對，是我們的國歌。我們唱時要把歌詞唱準。板書

3、課題：學會國歌歌詞準二、 明確道理：小朋友，想一想你什么時間、什么場合要唱國歌？小結：對，每個星期一的升旗儀式上。導行1、 態(tài)度認真唱國歌時，立正眼看前方，不東張西望。2、 流暢準確唱國歌時，口齒要清楚，歌詞要背出。3、 聲音響亮 唱國歌時，聲音要響亮，精神飽滿。訓練1、 全班學生再讀一便歌詞。2、 全班學生跟唱。3、 男女生分別練唱。小結現(xiàn)在我們學會了唱國歌，那我們以后在唱時要做到：態(tài)度認真、流暢準確、聲音響亮。板書設計學會國歌歌詞準態(tài)度認真流暢準確聲音響亮行規(guī)課備課 第一學期第三周課題見面行禮問聲好教學目標1、 進校第一次見到老師，要鞠躬問好。2、 平時遇到老師要微笑致意。3、 上下課要起

4、立行禮。4、 放學離校對老師說再見。教學重點平時遇到老師要微笑致意。教具準備圖片教學過程明理小朋友，我們都愿意做個尊敬老師的好學生吧。那我們見到老師該怎么做呢？小結：對。有禮貌。今天我們就來學一學。板書課題：見面行禮問聲好導行2、 進校時，行禮問好進校第一次見到老師，立正、鞠躬，并微笑地問早。3、 平時微笑致意平時見到老師，微笑、點頭表示舊可以了。4、 上下課起立行禮離校時說再見訓練1、 創(chuàng)設情景，全班訓練2、 同桌訓練請幾位同學上來表演小結尊敬老師是人人要做到：進校第一次見到老師，要鞠躬問好。平時遇到老師要微笑致意。上下課要起立行禮。放學離校對老師說再見。板書設計見面行禮問聲好進校時，行禮問

5、好平時微笑致意上下課起立行禮離校時說再見行規(guī)課備課 第一學期第四周課題主動招呼迎進門教學目標客人到來，舉止要大方，做到起立歡迎，主動招呼迎進門教學重點起立歡迎，主動招呼。主動與客人問答。教具準備故事、小品教學過程明理客人來校，參觀學習，指導工作，這是常有的事。能不能讓客人高興而來，滿意而歸，這要看我們當主人的態(tài)度和水平了。我們常說：禮尚往來。增進友情，因此，接待好客人是老師們的事，也有我們小朋友的一份責任。導行起立歡迎，主動招呼。 (板書) 客人來到學校、教室門口，迅速招呼：老師好如果你正坐著，要立刻起立，笑臉相迎，使用尊稱主動招呼。 (如：“老師，您好，歡迎到我班來?！敝鲃优c客人問答。 (板

6、書) 客人問話，面對客人，熱情回答。訓練聽故事(或小品表演)，回答對不對，為什么? 一個陌生人來到教室門口，小明去開門，笑臉相迎，并說：“老師好。” 小剛不響。小結客人到來，舉止要大方，做到起立歡迎板書設計主動招呼迎進門起立歡迎，主動招呼。主動與客人問答。行規(guī)課備課 第一學期第六周課題上學準時不遲到 教學目標上學不遲到，有病有事及時請假。教學重點有病有事及時請假。教具準備兒歌教學過程明理啟發(fā)談話： 小朋友，我們學校要求學生早上幾點鐘到校?你是不是每天按這個時間到校的? 師小結：對! 許多小朋友能做到遵守學校作息時間，按時上學不遲到 (板書)，今天我們來學一學。 (學生齊讀課題)上學遲到、早退(

7、提早離校)、無故缺席都是不遵守學校紀律、制度的表現(xiàn)，影響自己的學習，還影響同學們的正常學習。 所以，我們一定保做到按時上學。導行L不遲到(板書) 學校規(guī)定上學時間到校，如果遲到了，應該進校、進班上課。升國旗時遲到，應原地立正、行禮。上課遲到，要輕聲敲門喊“報告”，得到老師同意后輕聲走進教室。2不早退(板書) 學校規(guī)定放學時間后離校。如果要早退，應向老師請假，不能私自離校。3不缺席(板書)學校規(guī)定上課日天天到校。如果有病、有事不能到校上課，應該及時請假。請假方式可以是：當面告訴老師，電話告知，請假條，請人捎信等。訓練1、 創(chuàng)設情景，師生示范表演：小明遲到進教室2、 同桌訓練，輪流扮老師和小明。小

8、結小朋友，告訴你，按時上學要牢記。不遲到，不早退，上課之前都到齊。有病有事要缺席，及時請假別忘記。人人遵守紀律好，老師家長都歡喜。板書設計上學不遲到早退有病有事及時請假。行規(guī)課備課 第一學期第七周課題輕輕說話不喊叫教學目標下課能文明休息，不大聲喊叫，能做到輕聲說話。教學重點能做到輕聲說話教具準備小品教學過程明理為了能上好下一節(jié)課，下課的十分鐘，我們就要做到文明休息，如果大聲喊叫，這樣不僅影響自己的休息，更影響他人的休息。只有在下課得到充分的休息，上課才能安心聽講，提高學習成績。導行1下課時，同桌可以輕請交談，不能喊叫。2如果發(fā)現(xiàn)你的同學大聲叫喊，我們都要來勸阻。訓練1想一想，下課鈴響了，小明興

9、奮得大叫起來，對不對？2廁所里，兩個同學在大喊大叫，你會怎么做？小結我們的班中，有很多小朋友都到了，下課文明休息，他們是（ ），教師及時表揚班中做的好的同學。板書設計輕輕說話不喊叫下課能文明休息不大聲喊叫行規(guī)課備課 第一學期第八周課題預備鈴響進教室教學目標鈴響快步進教室。學習用品準備好。靜下心來坐端正。等候老師來上課。教學重點靜下心來坐端正。等候老師來上課。教具準備須知教學過程明理 小朋友，剛才我們聽到的第一次鈴聲是什么？要我們做什么？ 師小結：對！是預備鈴，要我們做好課前準備。那么怎樣才算做好課前準 備呢？今天我們就一起來學一學。 板書課題：課前準備。（學生齊讀） 小朋友為什么要做好課前準備

10、？ 師小結：對！我們做好了課前準備，才能上好40分鐘的課，學到知識，學習進步。所以，我們都要：課前準備認真做（再次讀題）。導行 小朋友看須知第7頁（二）認真上課、作業(yè)的第1條要求：（老師讀一 句，小朋友讀一句）。（1） 鈴響快步進教室。（板書）就是停止一切活動，輕聲、快步走進教室。（2） 學習用品準備好。（板書）就是上課用的課本、簿本、文具盒放在課桌的左（右）上角。（3） 靜下心來坐端正。（板書）就是心里不要想課間活動的事情，安靜、不說話。（4）等候老師來上課。（板書） 就是心里想：老師要來了，我要上好課。訓練模擬預備鈴響，請四位小朋友（或每組派一名代表）上來表演，學生評議，表揚做得好的。小結

11、背兒歌板書設計預備鈴響進教室鈴響快步進教室。學習用品準備好。靜下心來坐端正。等候老師來上課。行規(guī)課備課 第一學期第九周課題認真聽講勤發(fā)言教學目標上課要專心，耳朵仔細聽；眼睛看老師，開動小腦筋；發(fā)言先舉手，不懂要問清；不做小動作，學習有長進。教學重點認真聽講勤發(fā)言教具準備兒歌教學過程明理啟發(fā)談話： 小朋友，你們要爭取優(yōu)良成績嗎？第一步要做到什么？ 師小結：對！第一步要專心聽講。今天老師教小朋友怎樣專心聽講，好嗎？ 板書課題：認真聽講勤發(fā)言。 只有上課專心聽講了，才能聽清楚老師教的知識，才能做好作業(yè)、練習，取得優(yōu)良成績，學習進步，成為學校的好學生。大家要不要做到專心聽講上好課？導行1、眼到：眼睛看

12、老師。（板書）不東張西望，不看課桌里面和下面的東西。2、耳到：耳朵仔細聽。（板書）仔細聽老師講課，聽同學發(fā)言。不聽教室外和同學的小說話。3、心到：積極動腦筋。（板書）老師講的知識，要記住；老師提的問題要思考，舉手回答：不要想其他事情，不做小動作。4、口到：不懂及時問。（板書）課上有不懂或不理解的地方，要舉手問老師，不要問同學和隨便講話，更不要不懂裝懂。訓練1、學一學，做一做：2、查一查，舉一舉：（同意1，伸一個手指：同意2，伸兩個手指）小結上課要專心，耳朵仔細聽；眼睛看老師，開動小腦筋；發(fā)言先舉手，不懂要問清；不做小動作，學習有長進。板書設計認真聽講勤發(fā)言上課要專心，耳朵仔細聽；眼睛看老師，開

13、動小腦筋；發(fā)言先舉手，不懂要問清；不做小動作，學習有長進。行規(guī)課備課 第一學期第十周課題用餐之前要洗手教學目標用餐之前要洗手。做到：手凈、飯桌凈、餐桌凈。教學重點手凈、飯桌凈、餐桌凈。教具準備小品教學過程明理啟發(fā)談話： 小朋友，你們聽說過“病從口入”這句話嗎？誰能說說他的意思？是的，不注意飲食衛(wèi)生，就會常常鬧肚子疼等毛病。今天我們就來學習：用餐前要講衛(wèi)生 。（板書，學生齊讀）明確道理： 1、小朋友，讓我們看一個小品，說一說小軍做得好不好？ 小品：小軍在家里吃飯前洗手，然后擦飯桌，再用干凈擦布擦洗碗筷- 師小結：小軍真是個講衛(wèi)生的好孩子，他做的真好。我們要向他學習。導行我們在用餐前請做到三“凈”

14、二“不”。 “三凈”是：手凈、飯桌凈、餐桌凈。（板書） 飯前洗手：手浸濕，擦肥皂，搓手，沖洗，擦干。訓練自己座位上學練“三凈”小結注意衛(wèi)生，不讓病菌吃進肚子，不生病板書設計用餐之前要洗手手凈、飯桌凈、餐桌凈。飯前洗手：手浸濕，擦肥皂，搓手，沖洗，擦干。行規(guī)課備課 第一學期第十一周課題說到做到講信用教學目標說到做到講信用，答應別人的事要努力辦好。教學重點不該做的不要答應 教具準備投影片、小品教學過程明理樂意為人辦事，是互相幫助、助人為樂的好事，是友愛同學的實際行動；同時，從小學會講信用，說到做到，大家就會信賴你、喜歡你、擁護你(特別是班從干部)，那么長大了，我們才能辦大事、辦好事、辦實事，今天是

15、學校的好學生，明天是社會的好公民，導行我們就來討論一下如何說到做到講信用o 這件事該不該做? (1) 不該做的不要答應 (板書) 如：考試作弊，給同學抄作業(yè)，包庇錯誤，幫助別人打架等等。 (2)該做的事訓練創(chuàng)設背景，表演小品： (先同桌訓練，后抽幾組表演) (1) 小紅要小麗代做作業(yè)，小麗怎么辦? (2) 王芳測驗要作弊，李英怎么辦? (3) 明明不能和剛剛?cè)ヌ咔?，明明怎么辦?小結說到做到講信用，答應別人的事要努力辦好；板書設計說到做到講信用不該做的不要答應行規(guī)課備課 第一學期第十二周課題認真對待興趣課教學目標認真上好每節(jié)興趣課，扎扎實實學好興趣課的知識。教學重點扎扎實實學好興趣課的知識教具準

16、備小品、教學過程明理啟發(fā)談話1小朋友，今天老師邀請你們先來看一段英語小品。你們覺得這兩個小朋友表演得怎么樣？2在我們班中還有很多小朋友有其他特長，他們?yōu)槭裁磿羞@么多的特長呢？原來他們都是認真對待興趣課，才學到這么多本領的。明確道理小朋友，你們知道為什么要認真對待興趣課嗎？因為興趣課中我們能學到很多特長，也能增長我們的才干。所以在興趣課上我們要認真聽講。導行1積極參加各門興趣課。2認真聽講，努力學習，取得優(yōu)異的成績。3不隨便缺席早退，有事要請假。訓練1展示書法作品，想一想，小朋友為什么寫的這樣好？2你喜歡上什么興趣課，為什么？3討論：如何上好興趣課？小結認真上好每節(jié)興趣課，扎扎實實學好興趣課的

17、知識。板書設計認真對待興趣課認真上好每節(jié)興趣課扎扎實實學好興趣課的知識行規(guī)課備課 第一學期第十三周課題集體活動不推諉教學目標積極主動地參加學校組織的各項活動，如：社會考察、公益勞動、義務宣傳等，做到集體活動不推諉。教學重點 集體組織的活動，主動關心，踴躍參加。 如果遇到家中有事，事先請假或盡量克服。 如果遇到身體不適不能堅持的，可在請假后多多關心。教具準備辨析題教學過程明理我們都是集體中的一員，應該主動、積極參加集體里的事與活動。更何況集體組織的活動都是有意義的，它能增長我們的見識，豐富我們的課余生活，培養(yǎng)我們集體主義精神，鍛煉我們的各方面能力，使我們這個集體更團結、更友愛。因此，我們應該積極

18、主動地參加集體組織的活動，不能找借口推諉。導行那么如何積極參加集體的活動呢？讓我們一起來討論一下。 集體組織的活動，主動關心，踴躍參加。 如果遇到家中有事，事先請假或盡量克服。 如果遇到身體不適不能堅持的，可在請假后多多關心。訓練辨析：小民得知明天周六，班級要組織同學參加公益勞動，為里委打掃小花園。于是找了一個借口向老師請假。 情景表演：樂樂今天放學后，要和媽媽去看場電影?？墒?，放學前，老師要求大家留下來排練節(jié)目，準備明天在班級中開一次主題隊會。而樂樂又是這次主題隊會的支持人。怎么辦？小結我們應該積極主動地參加集體組織的活動，不能找借口推諉。板書設計集體活動不推諉1、集體組織的活動，主動關心，

19、踴躍參加。 如果遇到家中有事，事先請假或盡量克服。 如果遇到身體不適不能堅持的，可在請假后多多關心。行規(guī)課備課 第一學期第十四周課題你幫我來我?guī)湍憬虒W目標知道同學之間要互相幫助，團結友愛教學重點我為人人，人人為我教具準備文具教學過程明理為什么同學之間要你幫我來我?guī)湍悖?關心、幫助別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，司馬光砸缸救人的故事我們都知道，現(xiàn)代社會中“我為人人，人人為我”的動人事跡到處傳送，同學之間要互相幫助、團結友愛，才能體現(xiàn)出文明、有禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。導行1、 學習上2、 生活上訓練創(chuàng)設情景，示范表演1、 借書2、 教寫字同桌訓練：借文具小結同學之間要互相幫助、團結友愛，才能體現(xiàn)出文明、有禮

20、貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。板書設計你幫我來我?guī)湍阒劳瑢W之間要互相幫助，團結友愛行規(guī)課備課 第一學期第十五周課題過馬路走橫道線教學目標1、懂得過馬路要走橫道線2、人行橫道線的意義3、過馬路不走橫道線的危險教學重點人行橫道線的意義教具準備橫道線圖；自制紅綠燈。教學過程明理1、社會的發(fā)展，交通運輸工具也逐漸發(fā)達了，車輛越來越多，所以，為了方便行人，交通規(guī)則上設立了橫道線。行人過馬路要走橫道線。2、揭題：過馬路走橫道線導行1、你們瞧（出示橫道線圖）。這就是你們提到的人行橫道線。它對我們過馬路有什么幫助呢？ 2、交流小結：當對面的紅綠燈的綠燈亮時，人們就可以安全過馬路。 當對面的紅綠燈的紅燈亮時，說明車輛要開動。

21、過馬路的行人可以先停一停。守這條交通規(guī)則，我們過馬路就安全了。3、學兒歌 出示：綠燈行，紅燈停，交通規(guī)則要牢記， 過馬路要走橫道線，安全行走莫忘記。 讀：指讀、跟讀、背誦訓練1、 辨析題：誰對誰錯？2、 看紅綠燈過馬路。小結1、交通規(guī)則是生命安全的有利保障，也是人類社會進步的標志！2、看到不對的行為，我們有義務對他們進行勸阻。板書設計過馬路走橫道線綠燈行，紅燈停，交通規(guī)則要牢記， 過馬路要走橫道線，安全行走莫忘記。行規(guī)課備課 第一學期第十六周課題隊列做到快靜齊教學目標讓學生知道，排隊時動作要迅速，腳步要輕，隊伍要整齊，像兩條筆直的線。教學重點訓練學生排隊出操做到快、靜、齊。教具準備插圖、錄音帶

22、教學過程明理1、 同學們，你們看一看，這些解放軍戰(zhàn)士的隊列為什么那么整齊？2、 是呀，這是他們平時認真刻苦訓練的結果。3、 揭題：隊列做到快靜齊4、 那么，應該怎么訓練才能做到又快又整齊呢？請這些同學說一說。導行1、 聽到口令馬上站到指定的位置。2、 嘴巴不出聲，腳步輕。3、 排隊時，眼睛看著前面同學的后腦勺。4、 五指并攏緊貼褲縫5、 根據(jù)音樂節(jié)拍踏步。請幾組學生上來操練演示。其余學生進行評價。訓練1、 辨析題：哪些人排得整齊？哪些人做得不對？2、你會怎么做？為什么？小結隊列快靜齊是班級文明的一個標志，在進校、離校以及出操時，都要做到快靜齊。板書設計動作快 腳步輕 隊伍齊行規(guī)課備課 第一學期

23、第十七周課題手帕茶杯天天帶教學目標認識講究個人衛(wèi)生的意義及規(guī)范要求，并能做到手帕、茶杯天天帶。教學重點帶好干凈茶杯、手帕教具準備手帕教學過程明理小朋友，你們每天帶茶杯和手帕嗎？你們的茶杯和手帕干凈嗎？（老師表揚做得好的小朋友）師小結：我們要向他們學習，除了穿戴整齊大方，還要：茶杯、手帕天天帶。（板書）小朋友，我們?yōu)槭裁匆璞?、手帕天天?（生自由答）師：對，茶杯、手帕天天帶，是個人衛(wèi)生、儀表大方的體現(xiàn)，也讓我們使用方便。導行帶好手帕：1. 天天干凈：干凈手帕，天天帶好。臟了就洗，兩塊輪換。2、學會折疊（板書）手帕要折成正方形（教師示范）2、學會使用擦汗用外面，擦眼、鼻、口用中間，不要記錯。帶好茶杯（板書）（1）天天干凈干凈茶杯，天天帶好。臟了就洗，不易得病。（2）學會放置（板書）要放在不妨礙自己和他人學習，不易碰倒的地方。訓練1. 全班小朋友，按規(guī)范要求自查一遍。2. 指導訓練手帕折法。同桌互相檢查茶杯的放置是否做到”兩不”。小結1、 班小朋友，按規(guī)范要求自查一遍。3. 指導訓練手帕折法。同桌互相檢查茶杯的放置是否做到”兩不”。板書設計手帕茶杯天天帶干凈放置行規(guī)課備課 第一學期第十八周課題認真做好值日生教學目標認識小學生在校保護學校環(huán)境衛(wèi)生的意義及其規(guī)范要求，并能自覺做到：認真做好值日生。教學重點積極參加校內(nèi)大掃除天包十地區(qū)的衛(wèi)生勞動，認真做