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1、芭蕾基本功訓(xùn)練(二)課程教學(xué)大綱課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課 總學(xué)時數(shù):64學(xué)時 學(xué)分:3學(xué)分適合專業(yè):音樂表演專業(yè)一、課程教學(xué)目標和任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí),改變學(xué)生形體動作不合理的原始狀態(tài),提高身體靈活性,培養(yǎng)良好的姿態(tài)和節(jié)奏感。二、理論教學(xué)的基本要求“了解”, 身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性。“理解”, 力量和耐力素質(zhì),增強音樂的節(jié)奏感,提高全身性的協(xié)調(diào)能力改變學(xué)生形體動作不合理的原始狀態(tài),提高身體靈活性,培養(yǎng)良好的姿態(tài)和節(jié)奏感?!罢莆铡?, 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練和技巧方法,以達到良好的形體效果。三、實踐教學(xué)的基本要求實驗(實訓(xùn))學(xué)時32應(yīng)開實驗(實訓(xùn))項目個數(shù)32序號實驗(實訓(xùn))名稱實驗(實訓(xùn))要求學(xué)時分配實驗
2、(實訓(xùn))類型備注1扶把部分必做8基礎(chǔ)基礎(chǔ)性2中間部分必做8綜合性綜合性3跳躍部分必做8綜合性綜合性4腳尖部分必做4綜合性綜合性四、教學(xué)學(xué)時分配章次各章名稱總學(xué)時學(xué)時分配講授實訓(xùn)討論習(xí)題考核其他小計一本科一年級女班28121628二本科一年級男班28121628五、教學(xué)內(nèi)容第一章 本科一年級女班教學(xué)目的:芭蕾基本功訓(xùn)練是一門基本能力訓(xùn)練課程,是各種各類舞蹈訓(xùn)練的基礎(chǔ),本科一年級的課程主要用于規(guī)范,是針對各地來的新生而進行的舞院風格的整合與統(tǒng)一。教學(xué)基本要求:課堂教學(xué)為理論實踐相結(jié)合,準確地把握芭蕾舞蹈的體態(tài)、手位及肢體協(xié)調(diào)運用的能力。教學(xué)重點:芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把部分。教學(xué)難點: 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練中的
3、“開、繃、直、立”的基本要求。主要內(nèi)容:通過扶把部分、中間部分、跳躍部分、腳尖部分的訓(xùn)練,以科學(xué)性、規(guī)范性、嚴謹性為特點,學(xué)生們經(jīng)過“開、繃、直、立”等嚴格的舞蹈磨練,逐漸形成挺拔、勻稱、完美的體態(tài),并且使心與形相交融,在意念與感覺的延伸中,在“氣質(zhì)”上得到培養(yǎng)。 第二章 本科一年級男班教學(xué)目的:通過每個單一組合練習(xí),增強各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈活性,促使大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動上的生理惰性,振奮精神。在學(xué)習(xí)的過程中提高學(xué)生對芭蕾基本功的學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性和加強動作的協(xié)調(diào)性,做到“松而不垮”,為進一步學(xué)習(xí)舞蹈打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)基本要求:課堂教學(xué)為理論實踐相結(jié)合,通過芭蕾基訓(xùn)
4、,有效地訓(xùn)練學(xué)生的腿功和腰功的軟開度達到開、繃、直的效果使身體的各個關(guān)節(jié)解放出來,訓(xùn)練到體態(tài)修長而挺拔。教學(xué)重點:體態(tài)、正確的手位、腳位。教學(xué)難點:芭蕾形體基訓(xùn)過程中的開、繃、直以及肌肉的收緊。主要內(nèi)容:通過扶把部分、中間部分、跳躍部分、腳尖部分的訓(xùn)練,以科學(xué)性、規(guī)范性、嚴謹性為特點,學(xué)生們經(jīng)過“開、繃、直、立”等嚴格的舞蹈磨練,逐漸形成挺拔、勻稱、完美的體態(tài),并且使心與形相交融,在意念與感覺的延伸中,在“氣質(zhì)”上得到培養(yǎng)。六、課程教學(xué)手段與教學(xué)方法本課程采取理論聯(lián)系實際,技法滲透理論,特別重視理論與實踐學(xué)習(xí)的探究性、研究性學(xué)習(xí),加深學(xué)生對芭蕾基本功訓(xùn)練基本理論的認識和理解。以課堂面授為主,教
5、師示范、師生互動,以學(xué)生自主模仿為主,輔以多媒體教學(xué)手段。七、考核方式及成績評定本課程的考核方式為綜合考核,總成績=平時考勤成績10%+平時考核成績50%+期末考試成績40%。其中期末考試要求學(xué)生完成教師所規(guī)定的訓(xùn)練項目,成績評定標準為:0-59分舞蹈表現(xiàn)力差,動作不熟練,穩(wěn)定性差,精神狀態(tài)差。60-74分舞蹈表現(xiàn)力一般,動作較為熟練,但仍出現(xiàn)動作失誤,穩(wěn)定性一般,精神狀態(tài)一般。75-89分舞蹈表現(xiàn)力較好,動作較為熟練無動作失誤,能夠很好的表達出其專業(yè)水平,穩(wěn)定性佳,精神狀態(tài)較好。90-100分舞蹈表現(xiàn)力好,動作熟練,無動作失誤,能夠很好的表達出其專業(yè)水平,穩(wěn)定性佳。八、推薦使用教材及主要教學(xué)參考書推薦使用教材1 孟廣城, 古典芭蕾舞基本功訓(xùn)練教程,上海,上海音樂學(xué)院出版社,2004年2呂藝生,舞蹈大辭典,北京:舞蹈大辭典(中國舞蹈技術(shù)技巧部分),1994年6月3 田培培,古典芭蕾教學(xué)法,北京:上海音樂出版社,2003九、課程有關(guān)說明 本大綱編制依據(jù)芭蕾基訓(xùn)是從扶把訓(xùn)練開始逐漸到中間到跳躍以及到腳尖較復(fù)雜的技巧。它包括多方面的訓(xùn)練,主要訓(xùn)練腿的肌肉能力開度、伸展,以及身體各部位的配合和動作的協(xié)調(diào)性。通過訓(xùn)練可以達到身體直立感和穩(wěn)定性,比較準確的移動重心最后達到目的,就是能夠自如的
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