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文檔簡介
1、2020 幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作做以回顧總結(jié)。 在過去的一年里, 我們?nèi)w教師經(jīng)過齊心努力,圓滿的完成了各項工作任務(wù)并取得了良好的成績。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面:成效:1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教育教學(xué)活動,按計劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。2. 在各項節(jié)目排練活動中,我會積極配合班級老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。4. . 禮儀任務(wù)重,而且孩子們對于簡單的念兒
2、歌興趣不大,所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進(jìn)行禮儀教育活動。5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動。7. 按時認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。不足:1. 因為第一次帶小班教學(xué)方面重難點把握有時候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2. 在一開始教育活動中,沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強,所以后來,我班的蒙氏課上的有點亂。二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:1. 能夠按要求開展一日流程各項活動,按時上下樓進(jìn)行戶外活動( 除大風(fēng)及特殊情況外) 、按要
3、求上下課等。2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動后也能及時進(jìn)行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3. 孩子入廁老師及時跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個孩子出來。4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進(jìn)行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時 把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。8. 離園環(huán)節(jié)提
4、醒家長有序排隊,按要求使用接送卡。9. . 每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。不足:1. 生活護(hù)理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn) 一步細(xì)致。2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助, 所以戶外活動前時間緊張。3. 有時,在戶外活動時,孩子有著急去廁所,而配班老師不在, 會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作:成效:1. 能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流,向家長反饋及幫助解決幼兒所 出現(xiàn)的一些行為。2. 及時更新家園聯(lián)系欄,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了 解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3. 微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。4. . 家長積極參加班級及幼兒園組
5、織的各項活動,并且給予良好的反饋。5. 支持班級的各項的工作,堅持每天擦椅子的工作。6. 對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。不足:個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況:成效:1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情。2. 平時在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。3. 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4. 關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。不足:對孩子有時不夠耐心,當(dāng)孩子慢時會催促孩子。五、安全工作:成效:1. 孩子年齡小,三位老師的安全意識不斷加強,
6、在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生。2. 每周一堅持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請家長配合。3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學(xué)會自我保護(hù)。4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題5. 能夠認(rèn)真堅持消毒工作。不足:1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。六、 班級配合:成效:1. 班級三位老師配合較為默契,能夠相互體諒、相互關(guān)心。2. 有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強。3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。4. 工作中我們是好搭
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