2020年部編人教版小學(xué)三年級語文下冊(三下)期中測試卷有答案

1、三年級第二學(xué)期語文期中試卷（時間：90分滿分：100分）第一部分：積累運(yùn)用（53分）、我會看拼音，寫詞語(8分)d d ji d I Iii 1 i11 1 i 船 Ii 1 ish e j i9111191 | 三* * - i111ji y on I *h 1.11 i in l m 1 f eng111 ，*， )1 i i911 kj u j i1 i 4lV M11 | -.-4- 1 1出 自11 11 111111 En f mg1 1 一事I11 |i1 1出cm11 111n1 1 卜彳1 1 E、我能分辨字形,并組成詞語。（4分）三、我能讀準(zhǔn)字音。（在正確的讀音上畫(3分)

2、1.他情不自禁(j n j n)地走進(jìn)了那間作zu o zu o2.那個女孩從歹徒手中掙(zh eng zh 所g )脫后，撒 (sas a ）腿就跑。3.小燕子在電線桿.（g n g an）上閑散（s n son）地休憩。四、我會搭配詞語。（5分）明亮無比的（一（）轎子） 爛漫無比的（）波光粼粼的（）水缸（）口水 一（）細(xì)線五、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選一個詞語造句。（6分）()()不斷 ()()盜鈴甘WB()()()添()（）（）不忘（）（）求劍杞人（）（）（）弓（）影六、我會在括號里填入句中帶點(diǎn)詞的反義詞。（4分）1陸心使人進(jìn)步，（）使人落后。2 .只有不怕失炊的人，才能獲得（）。3

3、 .學(xué)習(xí)一定要其:，來不得半點(diǎn)（）。4 .班會課上，老師表.揚(yáng).了關(guān)心集體的同學(xué)，（）了損害集體利益的同學(xué)。5 .啰對（），（）對貽，乃女”寸（），（）對物4。七、我會按要求完成句子練習(xí)。（8分）1 .用修改符號修改下面的句子。在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很大。2 .給下面的語句加標(biāo)點(diǎn)。畫上的街市可熱鬧了 街上有掛著各種招牌的店鋪?zhàn)鞣?酒樓 茶館3 .用“/”給下面的句子斷句。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。4 .橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：書白色刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里 吐出美麗的水花；有電.刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有電. 刻著雙龍戲珠。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）八、按課文內(nèi)

4、容填空。（10分）1 .風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我小魚在腳下游過，告訴我 2 .學(xué)習(xí)了花鐘，我們知道牽?；ㄩ_花的時間是 ,萬壽菊開花的時間是。植物開花的時間與 、有著密切的 關(guān)系。3 .請從我們學(xué)過的古詩中選取一首關(guān)于節(jié)日的，默寫出其中兩4 .從陶罐和鐵罐中我們明白了一個道理： 九、排列下列順序錯亂的句子，在括號里標(biāo)上序號。(5分)( )金秋果實(shí)成熟，讓人一看就垂涎三尺。( )夏季果園里的樹木長得十分茂盛。( )教學(xué)樓矗立在果園旁，給果園增添了無限的情趣。( )冬天來了，白雪覆蓋在樹枝上，景色十分壯觀。( )春回大地，桃花盛開，我冒著細(xì)雨觀賞果園美景。第二部分：閱

5、讀積累與運(yùn)用(18分)(一)荷花(節(jié)選)(8分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這 些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色 的。有的還是花骨朵兒，看起來 得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1 .我會在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。（3分）2 .第一自然段共有 句話。從第 句到 句，寫了荷花開花時的三種不同狀態(tài)。 描寫荷葉的句子是第一句。（2分）3 .我能用“”畫出文中的一個比喻句。（1分）4 .為什么說這一池荷花是“一大幅

6、活的畫”呢？ （2分）（二）碗中的金幣（10分）喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。 圣誕節(jié)前夕，他覺得應(yīng)該獎勵兢兢業(yè)業(yè)的管家。 于是，他拍著管家杰克的肩膀說：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金 幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。親愛的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣 了?！苯芸朔浅？释玫浇饚?，但是他不確定究竟哪個碗里放有金幣。他猶豫著把第一 碗里的粥喝了一部分；忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個碗里，于是他又去喝了一半第二碗 的粥；但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意， 第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西 了。結(jié)果，他一枚

7、金幣也沒有得到。其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都 會得到夢寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會使我們失去唾手可得的成功。1 .聯(lián)系上下文理解下列詞語。（4分）夢寐以求：唾手可得：2 .“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進(jìn)行深入研究。請用波浪線畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。（2分）3 .杰克為什么一枚金幣也沒有得到？在你認(rèn)為最正確的原因后打勾。（2分）（1）喬治太狡猾了。（）（2）四碗粥杰克都沒有喝光。（）（3）杰克不知道哪個碗里有金幣。（）（4）杰克做事半途而廢，失去了機(jī)會。（）4 .這篇短文告訴我們一個什么道理？ （ 2分）第三部分：口語交際（4分

8、）請針對“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)”提出自己的觀點(diǎn)，并說明理由。第四部分：習(xí)作（25分）題目：我愛要求：先把題目補(bǔ)充完整，要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。注意用上平時積累的詞語300字左右。參考答案第一部分：積累運(yùn)用一、代價代價設(shè)計(jì)檢驗(yàn)蜜蜂聚集偶爾芬芳保存二、吹拂吹拂仿佛勻稱學(xué)習(xí)欣賞衣裳亞洲神州三、1.j nzu 02.zheng sa3.g ans an四、天空天空春天湖面乘口泡痕五、源源源源掩耳學(xué)步蛇足念念刻舟憂天杯 蛇 示例：小明自從去年轉(zhuǎn)學(xué)后，就一直對以前的同學(xué)念念不忘。6、 1.驕傲2.成功3.馬虎4.批評5.靜 詳 結(jié)束 進(jìn)攻七、1.“進(jìn)步很大”前面加上“他的成績”

9、。2.。、3.因/釋其耒/而守株，冀 /復(fù)得兔。4. 示例：三峽兩旁山石林立，有的像奔馳的駿馬，有的像頂盔掛甲的武士，還有的像飄飄欲飛的嫦娥，真是千姿百態(tài)！8、 1. 清早飛行的快樂昨夜做的好夢2. 凌晨四點(diǎn)下午三點(diǎn)溫度 濕度 光照3. 示例：清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂4. 每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處9、 3 2 5 4 1第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（1） 1.挨挨擠擠小蓮蓬飽脹2.6 4 6 23.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。4. 因?yàn)橐怀睾苫ň褪且环拭鼷惖漠嬅妫呛苫ㄊ腔钌恼鎸?shí)的景物，所以說這一池荷花是“一大幅活的畫”。（2） 1. 睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。形容非常容易得到。2. 他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分；忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又