幼兒園家園共育計(jì)劃

1、幼兒園20172018 學(xué)年第二學(xué)期家園共育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 幼兒園新綱要指出： “家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本 著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與， 并積極支持、幫助家長提高教育能力。 ” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家 長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼 兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高 ; 增強(qiáng)家長對幼兒園的 信任感 ; 提高家長對幼兒關(guān)心的程度 ; 強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī) ; 提高家教 素質(zhì)和家教質(zhì)量，為家園共育提供基礎(chǔ)。二、情況分析： 上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長 義工進(jìn)課堂、家長講堂、及親子活動(dòng)，取得了較好的

2、成績經(jīng)過一學(xué) 期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變， 家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展 的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許 多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得 很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母 帶，存在依賴性強(qiáng)， 自理能力差， 節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。 這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情 況加強(qiáng)家園合作顯的尤為重要 。三、目標(biāo)：一）針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。（二）根據(jù)教學(xué)活動(dòng)

3、的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主 題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。（三）請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。（四）根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。四、本學(xué)期家園共育工作安排：（一）召開新學(xué)期家長會(huì)，對本園的教育理念和主要活動(dòng)安排 對家長進(jìn)行宣講； 公布熱線電話， 對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題及時(shí)了解， 及時(shí)解決。（二）班級教師對每一位幼兒家長進(jìn)行懇談，了解幼兒在家的 情況，根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，更好的發(fā)展幼兒潛能。（三）成立家長委員會(huì)、伙食委員會(huì)。使家長在遇到困惑和疑 難問題時(shí)，及時(shí)的與園方溝通，對幼兒園工作起到監(jiān)督和檢查的作 用，促進(jìn)幼兒園不斷的發(fā)展。（四）繼續(xù)開展家長義工工作。對有意向參加義工的家長安排 時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行保育員工作， 了解幼兒園工作， 更加理解幼兒園老師（五）開展幼兒園半日開放活動(dòng)，把家長請進(jìn)課堂，了解幼兒 在園情況。（六）開展多種形式的親子活動(dòng)，比如：親子戶外拓展