播下禮儀種子期待文明花開(kāi)

1、播下禮儀種子 期待文明花開(kāi)參加白塔小學(xué)少先隊(duì)觀摩活動(dòng)體會(huì)田市鎮(zhèn)中心小學(xué)朱微微早上好！ ”早上好！ ”清晨，伴隨著一聲聲溫馨的問(wèn)候，田市鎮(zhèn)中心小學(xué)的 師生們又迎來(lái)了新的一天。想起上次在白塔小學(xué)的少先隊(duì)觀摩活動(dòng)， 總有一種聲音在我的耳邊回蕩：學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在少先隊(duì)員中掀起爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤 奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、 活潑開(kāi)朗的好少年。”此后，我也在思考該如何開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)呢？從小播下禮儀的種 子，期待文明花開(kāi)。以下是我結(jié)合以前的一些好的做法和今后的設(shè)想。我要以培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作能力分段式教學(xué)模式初探”的教學(xué)課題為中心,

2、以文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，緊密圍繞著學(xué)校的整體工作，本著關(guān)心、尊重、 信任、教育學(xué)生的目的，抓住時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了各種豐富多彩的活 動(dòng)。力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。1、完善班干部隊(duì)伍的建設(shè):對(duì)班干部又進(jìn)行了調(diào)整，把能干的、愿意為班級(jí)做事的學(xué)生吸收到班干部隊(duì) 伍中來(lái)。班干部是采用民主評(píng)議的方法產(chǎn)生的，對(duì)小干部做到：分工明確，責(zé)任 到人。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，鼓勵(lì)他們?cè)诟芍袑W(xué)、學(xué)中 干，自主管理，自我約束。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，又減輕了教師的工作 量。2、制定班級(jí)管理制度:(1)分組承包制：每?jī)蓚€(gè)小組為一個(gè)承包組，每個(gè)承

3、包組有四個(gè)負(fù)責(zé)人, 負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)檢查本組學(xué)生的家庭作業(yè)。每個(gè)人都有一個(gè)紅星本，只要完成作業(yè)、課堂積極發(fā)言、為班級(jí)做好事等都會(huì)得 到一個(gè)紅星。學(xué)期末，將對(duì)紅星最多的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)小組的每個(gè)員都將會(huì)收 到老師的一份禮物。(2)分階梯，流動(dòng)式管理：為了更好地完成教改課題任務(wù)，為了使每一個(gè)學(xué)生在教改課題的實(shí)施中，能夠真正有所收獲。堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次月考， 并根據(jù)學(xué)生月考成績(jī)，將全體學(xué)生分成了四個(gè)梯隊(duì)，針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的不同情況，對(duì)學(xué)生提出不同的要求，布置不同的作業(yè)。每梯隊(duì)的學(xué)生可根據(jù)每次月考成績(jī)，進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整，學(xué)生根據(jù)自己所在的梯隊(duì)，自覺(jué)完成梯隊(duì)作業(yè)。每月的最

4、后一周進(jìn)行月考，每月的第一周向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的月考成績(jī)及一個(gè)月的梯隊(duì)作業(yè)完成情況。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)教育：不僅在教學(xué)中及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，還可利用班會(huì)、課間恰到好處地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情商的培養(yǎng)。4、固定活動(dòng)項(xiàng)目:(1)定期更換黑板報(bào)：除完成學(xué)校制定板報(bào)內(nèi)容外，每期黑板報(bào)都有固定欄目。我將利用早讀、課前十分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生讀、背古詩(shī)文，這樣便于學(xué)生更好地積累知識(shí)。(2)按時(shí)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)：按學(xué)校大隊(duì)部要求，定期開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，并能練。用班隊(duì)會(huì)時(shí)間展示學(xué)生的特長(zhǎng)，檢查學(xué)生課外閱讀情況, 班對(duì)活動(dòng)基本由學(xué)生干部自己組織、開(kāi)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)述訓(xùn)(3)課前十分鐘朗誦：為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,加強(qiáng)學(xué)生的

5、課外累，我利用每節(jié)的課前十分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(4) 每天的早間新聞播報(bào)：為了讓學(xué)生了解國(guó)家大事、關(guān)心身邊的事情，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，我們開(kāi)展了 早間新聞播報(bào)”活動(dòng)。學(xué)生播報(bào)的新聞內(nèi)容很豐富，有國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)，也有校園新聞和班級(jí)新聞, 只要是新近發(fā)生的新鮮事就可以。(5) 建立環(huán)保角落，垃圾分類：在教室的一角，擺放了一個(gè)紙箱，用來(lái)集廢紙、廢本子，一個(gè)桶，用來(lái)收集廢瓶子。將賣廢品的錢用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。(6) 堅(jiān)持在雷鋒日、植樹(shù)節(jié)為校園、社區(qū)做好事：我們可堅(jiān)持給校園及社區(qū)打掃衛(wèi)生，清掃垃圾，給花草樹(shù)木澆水，為身邊增添綠色。如學(xué)雷鋒日，我們可帶領(lǐng)學(xué)生利用中午休息時(shí)間，來(lái)到設(shè)區(qū)，為

6、社區(qū)的花草樹(shù)木澆水。(7) 開(kāi)展 我是小老師”實(shí)踐活動(dòng)：每學(xué)期1 2次，學(xué)生自愿報(bào)名參加, 自由選課，老師指導(dǎo)，利用思品課或綜合實(shí)踐課時(shí)間，充當(dāng)小老師，上臺(tái)講課。大家點(diǎn)評(píng)。為加強(qiáng)對(duì)第一梯隊(duì)學(xué)生的作文拔高訓(xùn)練，要求第一梯隊(duì)的學(xué)生, 每次作文都寫出自評(píng)。(8) 開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)：通過(guò)課堂教學(xué)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)宣傳，讓學(xué)生道讀書(shū)的好處，給學(xué)生講書(shū)中的精彩片斷，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，并利用綜 教課或班會(huì)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)， 從而培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織、口頭表達(dá)，即轉(zhuǎn) 述的能力。5、強(qiáng)化行為規(guī)范教育：學(xué)生的行為好與差，直接影響到班風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差。 針對(duì)這種情況，我經(jīng)過(guò)了仔細(xì)、詳

7、實(shí)地調(diào) 查，弄清了各個(gè)學(xué)生的性格和行為習(xí)慣，并我向全班同學(xué)提出共同努力的目標(biāo): 小隊(duì)承包制，爭(zhēng)奪優(yōu)勝小隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。我想對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各種形式的教育 活動(dòng)，教育他們學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、互助互愛(ài)、勇于進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)，大 家也只有在這樣的集體中才能得到更好的發(fā)展。6關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康和諧發(fā)展。嚴(yán)是愛(ài)，松是害?！弊鳛榘嘀魅?，我深切地體會(huì)到寬松給這些孩子帶來(lái) 的危害。于是，我要利用空余時(shí)間，到他們中間去，和他們談?wù)勑模牧奶?，?解他們的所思所想、所作所為。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)困生和問(wèn)題家庭學(xué) 生倍加關(guān)愛(ài)。7、抓好教學(xué)五認(rèn)真”提高教學(xué)質(zhì)量。抓好孩子的學(xué)習(xí)是我們的主要工作。作為教師，在這其中起著不可估量作用。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高， 上課的氣氛比較沉悶。我想，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該培 養(yǎng)他們的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。決不能停留在簡(jiǎn)單的書(shū)本知識(shí)上； 應(yīng)該 拓展學(xué)生的知識(shí)面，加深學(xué)生的練習(xí)點(diǎn)，更有效的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力， 這樣才 能切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我告訴他們：你為班級(jí)做出的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)都會(huì)有一顆紅星為你喝彩；你在學(xué)習(xí)中取得的每一點(diǎn)進(jìn)步