九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元追求幸福人生第8課積極規(guī)劃人生第2框未來(lái)人生能規(guī)劃課件陜教版

1、第二單元 追求幸福人生第八課 積極規(guī)劃人生 未來(lái)人生能規(guī)劃課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)典例精析典例精析課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄目錄知識(shí)構(gòu)造知識(shí)構(gòu)造情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入疑難解答疑難解答情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級(jí)新生中,真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到30%,當(dāng)被問(wèn)及高考志愿是怎么選報(bào)時(shí),大多數(shù)學(xué)生的答復(fù)是“父母定的。選報(bào)高考志愿終究應(yīng)該聽父母的,選一個(gè)安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè),還是合理規(guī)劃,選一個(gè)適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),子女與父母之間往往意見不一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āW(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)m1、知道人生規(guī)劃的重要性。m2、能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況做出科學(xué)、合理地人生規(guī)劃。m3、我們要對(duì)自我

2、做出正確定位，要胸懷奉獻(xiàn)之心、報(bào)國(guó)之志。m4、做到愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，努力成就自己的人生。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)m1.人生規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)人生各個(gè)階段的開展道路進(jìn)展_科學(xué)設(shè)計(jì)和_的過(guò)程。m2.人生規(guī)劃包括_和_。做好人生規(guī)劃，就是為自己的_提前做準(zhǔn)備。m3.人生規(guī)劃是_的具體方案，表達(dá)著每個(gè)人不同的_和追求。m4.選擇一條正確的人生道路，需要_、_合理地對(duì)自己的人生作出規(guī)劃。人生的規(guī)劃既要_，也要_、具體，不能模糊不清。m5.進(jìn)展人生規(guī)劃時(shí)，我們要_、_地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的興趣、愛好、動(dòng)機(jī)、能力、特長(zhǎng)等進(jìn)展_，揚(yáng)己所長(zhǎng)，避己所短。m6.愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)_的根本要求。在_體系下，每個(gè)職業(yè)崗位都重要且有意

3、義。m7.愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義_的根本要求，也是社會(huì)主義_的內(nèi)容之一。m8.愛崗敬業(yè)是_的前提和根底，奉獻(xiàn)社會(huì)是愛崗敬業(yè)的_。答案答案m1.科學(xué)設(shè)計(jì) 規(guī)劃m2.學(xué)習(xí)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 未來(lái)m3.人生理想 價(jià)值觀m4.科學(xué) 合理 長(zhǎng)遠(yuǎn) 明確m5.全方位 多角度 全面評(píng)估m(xù)6.職業(yè)人才 社會(huì)分工m7.職業(yè)道德 核心價(jià)值觀m8.奉獻(xiàn)社會(huì) 最終目的疑難解答疑難解答m在新時(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建立，為什么需要大力發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神？m1艱辛創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)開展同在的，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。2人類社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱辛創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶。艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是后人繼往開

4、來(lái)、開拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。3偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)，新時(shí)期推動(dòng)現(xiàn)代化建立更需要艱辛創(chuàng)業(yè)精神。問(wèn)題探究問(wèn)題探究指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。1、人生規(guī)劃有什么重要性？共同總結(jié)共同總結(jié)m1人生規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)人生各個(gè)階段的開展道路進(jìn)展科學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)劃的過(guò)程。人生規(guī)劃包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。做好人生的規(guī)劃，就是為自己的未來(lái)提前做準(zhǔn)備。m2人生規(guī)劃是人生理想的具體方案，表達(dá)著每個(gè)人不同的價(jià)值觀和追求。任何一個(gè)有志青年，都應(yīng)該把為人類和社會(huì)做奉獻(xiàn)作為重要的人生目標(biāo)。問(wèn)題探究問(wèn)題探究指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。2、如何做出科學(xué)、合理地人生規(guī)劃？共同總結(jié)共

5、同總結(jié)m1選擇一條正確的人生道路，需要科學(xué)、合理地對(duì)自己的人生做出規(guī)劃。人生的規(guī)劃既要長(zhǎng)遠(yuǎn)，也要明確、具體，不能模糊不清。要把人生的規(guī)劃按時(shí)間先后和重要程度劃分為假設(shè)干個(gè)階段性目標(biāo)，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地努力付出，實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。m2進(jìn)展人生規(guī)劃時(shí)，要從主觀、客觀兩個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題。要正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)與環(huán)境，要從國(guó)家、社會(huì)開展的需要出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)開展變化，并結(jié)合個(gè)人的志向和條件，科學(xué)、合理地規(guī)劃自己的前途和未來(lái)，在人生的不同階段做出最適合自己的決定。m3進(jìn)展人生規(guī)劃時(shí)，我們還要全方位、多角度地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己的興趣、愛好、動(dòng)機(jī)、能力、特長(zhǎng)等進(jìn)展全面評(píng)估，揚(yáng)己所長(zhǎng)，避己所短。問(wèn)題探究問(wèn)題探究3

6、、為什么說(shuō)成就人生需努力？、為什么說(shuō)成就人生需努力？m指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實(shí)際展開討論。共同總結(jié)共同總結(jié)m1三年的初中生活很快就要完畢了。畢業(yè)后，同學(xué)們將邁出不同的人生道路。升學(xué)也好，就業(yè)也好，我們都要對(duì)自我做出正確定位，要胸懷奉獻(xiàn)之心、報(bào)國(guó)之志。m2愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的根本要求。在社會(huì)分工體系下，每個(gè)職業(yè)崗位都重要且有意義。一個(gè)人無(wú)論在什么樣的工作崗位上，只有對(duì)自己的工作懷有滿腔熱情，盡職盡責(zé)，才有可能施展自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，獲得社會(huì)的肯定。m3愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的根本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一。愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會(huì)的前提和根底，奉獻(xiàn)社會(huì)是愛崗敬業(yè)

7、的最終目的。m4青少年正如剛剛揚(yáng)帆啟航的小船，新的旅程等著我們?nèi)ヌ剿鳎磥?lái)等著我們?nèi)?chuàng)造。成就美好生活，從今天開場(chǎng)，經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗，我們必將到達(dá)光輝的此岸。知識(shí)構(gòu)造知識(shí)構(gòu)造典例精析典例精析m例1、2021年貴州貴陽(yáng)中考“詩(shī)和遠(yuǎn)方是人們的美好祝愿、美好期待，而要實(shí)現(xiàn)“詩(shī)意抵達(dá)，卻需要風(fēng)雨兼程。這段話給我們的啟示是 A.實(shí)現(xiàn)理想，需要腳踏實(shí)地，全力以赴mB.實(shí)現(xiàn)理想，只需對(duì)人生作出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃答案解析答案解析m【答案】Am【解析】“要實(shí)現(xiàn)詩(shī)意抵達(dá)，卻需要風(fēng)雨兼程啟示我們理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神，需要付出腳踏實(shí)地的努力；作為青少年更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才

8、。A符合題意；B片面；C絕對(duì)。應(yīng)選A。m例2、2021年河南省中考“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子：釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘兩下，釘子會(huì)掉下來(lái)；釘個(gè)三四下，過(guò)不久釘子仍然會(huì)松動(dòng)；只有連釘七八下，這顆釘子才能結(jié)實(shí)。這啟迪我們m mA.實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔意志 mC.他人幫助是戰(zhàn)勝困難的決定性因素 答案解析答案解析m【答案】Am【解析】材料中釘釘子的次數(shù)不同，釘子的結(jié)實(shí)程度不同，啟示我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志，A的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。B的說(shuō)法夸大了自強(qiáng)精神對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義；C的說(shuō)法錯(cuò)誤，堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保障；D的說(shuō)法夸大了參加實(shí)踐活動(dòng)的

9、作用，參加實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)文化課都很重要。這三項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選A。課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練m1、在確立理想與目標(biāo)的時(shí)候,還要注意長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合,在經(jīng)過(guò)思考有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生方向后,可以設(shè)立要想到達(dá)這個(gè)目標(biāo),十年之內(nèi)必須到達(dá)什么程度,五年之內(nèi)必須到達(dá)什么程度,三年之內(nèi)要做到什么,兩年之內(nèi)要做哪些事情,要想兩年之后到達(dá)哪種狀態(tài),未來(lái)一年必須要有什么樣的努力等。這段話告訴我們( )Cm2、馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩(shī)人，也努力寫過(guò)一些詩(shī)。但是，他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并不在這里，便毅然放棄做詩(shī)人的志向，轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果，他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的奉獻(xiàn)，成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這對(duì)我們青年學(xué)生作出

10、職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示 mA.要從實(shí)際出發(fā)，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng) mC.要考慮客觀的社會(huì)需要 mD.誠(chéng)信敬業(yè)，開拓創(chuàng)新Bm3、在生活中，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。各位同學(xué)即將完畢初中生活，面對(duì)未來(lái)，以下態(tài)度不可取的是 mA.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，持續(xù)開展，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)mB.無(wú)所用心，車到山前必有路mC.正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，做好人生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，努力增強(qiáng)自身實(shí)力mD.分析自己的真實(shí)需要，確立自己的有利開展方向，明智、自主地作出選擇 Bm4、初中時(shí)光“都去哪兒了，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個(gè)十字路口。面對(duì)第一次真正的人生選擇，以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是 m注重自己的興趣愛好，不管什么情況，也要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中 找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，把握人生的方向 從自身實(shí)際出發(fā)，報(bào)讀中職學(xué)校，掌握一技之能 許多大學(xué)生畢業(yè)都難找工作，讀那么多書有啥用mA. B. C. D.Cm5、今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開啟人生新起點(diǎn)。在未來(lái)的人生旅途中，我們應(yīng)該m把個(gè)人理想和社會(huì)開展的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來(lái)m讓父母給自己規(guī)劃未來(lái)的人生道路m樹立終身學(xué)習(xí)的觀念m樹立效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念mA BmC DDm6、人生面臨著很多項(xiàng)選擇擇。小明想了解同班同學(xué)的想法，于是他想聽聽好朋友小李