中班主題教案:準(zhǔn)備做大班的哥哥姐姐_第1頁(yè)
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1、中班主題教案:準(zhǔn)備做大班的哥哥姐姐【活動(dòng)由來(lái)】提起大班,中班小朋友常常充滿了期待之情,每個(gè)小朋友可 能有完全不同的感覺(jué)。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),大班是一個(gè)新的起點(diǎn),升 入大班后,可以成為名副其實(shí)的哥哥姐姐了,大班真是一個(gè)令人 向往的地方。在準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐的課程單元中, 我們和孩子 一起參觀大班哥哥姐姐上課,和孩子一起歡送大班哥哥姐姐, 我 們還要和孩子一起給哥哥姐姐送禮物,充分享受與哥哥姐姐在一 起的特別時(shí)光。相信孩子在準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)過(guò)程中, 有更多的發(fā)現(xiàn),也有更多的驚喜!【活動(dòng)目標(biāo)】一、社會(huì)生活:1、了解大班幼兒的活動(dòng)要求,有做大班幼兒的愿望。2、愿意與同伴交流并傾聽(tīng)別人的講述。二、身體

2、運(yùn)動(dòng):能積極參加小型的體育游戲活動(dòng)。語(yǔ)言交流:能清楚地講述自己的見(jiàn)聞和愿望。三、科學(xué)探究:1、練習(xí)視覺(jué)辨別的能力。2、能注意和區(qū)分周圍環(huán)境中物體的形狀。四、藝術(shù)表現(xiàn):1、會(huì)手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進(jìn)行手工制作,表現(xiàn)升大班的 愿望和情感。2、能較好地注意歌曲的強(qiáng)弱對(duì)比,唱準(zhǔn)歌曲。五、家長(zhǎng)參與:1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起談心,準(zhǔn)備怎樣當(dāng)好大班哥哥姐姐。2、和孩子一起討論怎樣過(guò)好暑假生活。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、美工區(qū)布置一些折紙步驟圖,提供手工制作的一些材料, 引導(dǎo)幼兒手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進(jìn)行手工制作, 表現(xiàn)升大班的 愿望和情感。2、語(yǔ)言區(qū)展示大班哥哥姐姐各種生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片、 圖片,引導(dǎo)幼兒感受大班哥哥姐姐的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)?!净顒?dòng)反思】經(jīng)過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的實(shí)施,幼兒接觸了解大班小朋友,看了 大班哥哥姐姐的一些勞動(dòng)、手工、智力操作活動(dòng),聽(tīng)大班小朋友 介紹自己班級(jí)活動(dòng)的要求,到大班參加告別會(huì),歡送會(huì),做了禮 物贈(zèng)送,觀看了大班小朋友的作品展, 具體形象地讓幼兒知道做 個(gè)大班小朋友應(yīng)是什么樣的,激發(fā)了幼兒升班的強(qiáng)烈愿望。原來(lái),有個(gè)別幼兒對(duì)升大班存在一些害怕的心理,經(jīng)過(guò)這個(gè) 主題活動(dòng)的實(shí)施,這些幼兒淡化、消除了這一心理,很向往上大 班,認(rèn)為到大班后,可以學(xué)到許多本領(lǐng)。幼兒通過(guò)參觀大班小朋友,在行為習(xí)慣方面

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