國(guó)培計(jì)劃參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)必讀.

1、國(guó)培計(jì)劃參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)必讀· 各位參訓(xùn)教師，大家好！歡迎來到“國(guó)培計(jì)劃”2010年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，為了提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量，讓教師足不出戶享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，項(xiàng)目辦公室準(zhǔn)備實(shí)施一系列的國(guó)家級(jí)教學(xué)支持服務(wù)措施，為保障措施到位，需要您我共同努力，默契協(xié)作，共建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)則和體制，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)文化和文明，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源和智慧。為此，參訓(xùn)教師開始學(xué)習(xí)之旅的第一步時(shí)，一定要認(rèn)認(rèn)真真閱讀以下內(nèi)容。1、參加培訓(xùn)我要做什么才算合格？總體來說，參加培訓(xùn)要完成三大任務(wù)，分別是看課、討論、交作業(yè)。將三大任務(wù)細(xì)化成一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)員從第一個(gè)環(huán)節(jié)開始按步驟和要求一直到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就

2、像游戲闖關(guān)，只要保證在每個(gè)環(huán)節(jié)上認(rèn)真、徹底、負(fù)責(zé)任，就一定能收獲滿意的學(xué)習(xí)成果。2、網(wǎng)上答疑在什么時(shí)候進(jìn)行？每門培訓(xùn)課程安排了6天的專家在線答疑，答疑任務(wù)與設(shè)置了6個(gè)專題的學(xué)科課程培訓(xùn)相對(duì)應(yīng)。參訓(xùn)教師可以按照答疑安排表，進(jìn)入相應(yīng)專題的主題論壇討論區(qū)中，與答疑教師進(jìn)行互動(dòng)。每門學(xué)科的答疑安排表請(qǐng)到本文檔末尾處下載。3、我在哪里才能找到專家并與其互動(dòng)？請(qǐng)學(xué)員注意專家的網(wǎng)上答疑專欄是移動(dòng)式的，何謂移動(dòng)式？即按照從專題一到專題六的順序，每天在某一個(gè)專題的第一個(gè)主題討論區(qū)中發(fā)布主題帖“專家上線了（*月*日）”進(jìn)行答疑，學(xué)員可以集中將收看該專題的三講授課視頻中涉及的相關(guān)問題、學(xué)習(xí)體會(huì)、困惑等，向該專題中負(fù)

3、責(zé)答疑的教師提出。4、我如何才能將專家的答疑資源保存起來，方便自己今后不斷學(xué)習(xí)、反思？每天學(xué)科編輯會(huì)負(fù)責(zé)將當(dāng)天專家的答疑進(jìn)行系統(tǒng)的整理，編排成可方便瀏覽的文檔，并在當(dāng)天答疑的主題討論區(qū)再開一個(gè)主題帖“*月*日專家答疑集錦”，然后置頂+精華。學(xué)員可以將之復(fù)制或下載到本地機(jī)上，保存起來。這是學(xué)習(xí)資源的“超循環(huán)”利用，如果學(xué)員能用好，將在后繼的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮巨大作用?；蛘邔W(xué)員也可每日到項(xiàng)目辦網(wǎng)站的“資源下載”頻道，下載答疑資源。5、聽說有“網(wǎng)絡(luò)直播答疑”？這是怎么回事？網(wǎng)絡(luò)直播答疑是另一種國(guó)家級(jí)教學(xué)支持服務(wù)形式。主要是組織學(xué)科培訓(xùn)的領(lǐng)銜專家或?qū)＜医M核心成員在北京，通過高速傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播技術(shù)，開展

4、的現(xiàn)場(chǎng)直播答疑活動(dòng)。學(xué)員可以在直播時(shí)間段打開培訓(xùn)平臺(tái)的網(wǎng)頁，在首頁有直播答疑圖標(biāo)，點(diǎn)擊進(jìn)入在線收看頁面。直播答疑期間，學(xué)員可以一邊觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的答疑，一邊給專家發(fā)送問題，讓專家現(xiàn)場(chǎng)解答。每門培訓(xùn)課程的直播答疑時(shí)間表可在本文檔結(jié)尾處下載。6、我在班級(jí)頁面中發(fā)現(xiàn)有“班級(jí)論壇”，在課程內(nèi)容中也嵌入了很多主題討論區(qū)，請(qǐng)問這兩者有什么區(qū)別？班級(jí)論壇只能被本班成員可見，該論壇主要用于本班內(nèi)部的教務(wù)管理和交流，以及班級(jí)成員之間的交友互動(dòng)，屬于非學(xué)術(shù)性質(zhì)的。也就是說班級(jí)論壇不側(cè)重于培訓(xùn)內(nèi)容本身的交流、研討。主題討論區(qū)又可以叫主題論壇，該論壇主要圍繞培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行，屬于學(xué)術(shù)性的論壇。也就是說主題論壇側(cè)重于有關(guān)培訓(xùn)

5、內(nèi)容本身的研討與交流。7、我已經(jīng)明白了自己的三大學(xué)習(xí)任務(wù)，也知道了該怎樣做才能獲得滿意的成績(jī)，明確了培訓(xùn)期間如何參與網(wǎng)上答疑和直播答疑，還有一件事不明白，那就是交作業(yè)，誰來給我判作業(yè)？我該交多少作業(yè)？參加在線學(xué)習(xí)方式的學(xué)員，在培訓(xùn)期間要求提交2次作業(yè)，每次作業(yè)在已經(jīng)給出的多個(gè)題目中選作1個(gè)即可。再強(qiáng)調(diào)一遍，提交2次作業(yè)，每次作業(yè)選作1個(gè)題目。每位學(xué)員的作業(yè)成績(jī)都是由學(xué)員所在班級(jí)的輔導(dǎo)教師給出。8、遇到技術(shù)障礙，如何獲得幫助？學(xué)員在培訓(xùn)期間遇到技術(shù)上的障礙或問題，可以通過一下幾個(gè)途徑來獲取幫助：l      在班級(jí)頁面中提供了學(xué)員所在省份的省級(jí)中心管理員聯(lián)系方式。l      在項(xiàng)目辦網(wǎng)站上有“項(xiàng)目文件”頻道，可到里面下載相應(yīng)的操作指南。l      可在自己的班級(jí)論壇中，發(fā)表求助帖子，集思廣益，讓同班同學(xué)幫助自己。l      在網(wǎng)站首頁上有項(xiàng)目辦公室的聯(lián)系電話和郵箱，也可打電話或發(fā)郵件咨詢。 網(wǎng)絡(luò)直播答疑時(shí)間表小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)上答疑安排小學(xué)英語網(wǎng)上答疑安排小學(xué)思品網(wǎng)上答疑安排小學(xué)體育網(wǎng)上答疑安排小學(xué)語文網(wǎng)上答疑安排小學(xué)美術(shù)網(wǎng)上答疑安排小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上答