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今天,你們吃早餐了嗎?你們的早餐夠營(yíng)養(yǎng)嗎?如何研究同學(xué)們的早餐是否營(yíng)養(yǎng)? 我是營(yíng)養(yǎng)小顧問數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析綜合應(yīng)用課堂研究: 借助Excel軟件,使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的方法,研究早餐是否夠營(yíng)養(yǎng) 。如何了解你的早餐?活動(dòng)一:填寫調(diào)查表如何了解全班情況?整理數(shù)據(jù)早餐夠營(yíng)養(yǎng)嗎?活動(dòng)二:小組探究表達(dá)數(shù)據(jù)篩選排序函數(shù) 填充柄公式知識(shí)卡餅圖折線圖柱形圖分析數(shù)據(jù)小組合作 總分達(dá)到10分以上的小組,將被評(píng)為優(yōu)秀小組!1、探究任務(wù)2、拓展任務(wù)活動(dòng)三:小組匯報(bào)你有什么發(fā)現(xiàn)?我們的成就 我們運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析知識(shí),研究了早餐是否營(yíng)養(yǎng),有了很多發(fā)現(xiàn),希望同學(xué)們以后能更合理地搭配早餐!發(fā)現(xiàn):過重和肥胖的孩子運(yùn)動(dòng)能力弱。 百度通過分析用戶搜索旅游關(guān)鍵詞的次數(shù)建立了旅游預(yù)測(cè)模型,準(zhǔn)確度高達(dá)90%。樹立挖掘數(shù)據(jù)的意識(shí)增強(qiáng)處理數(shù)據(jù)的能力用數(shù)據(jù)更好地服務(wù)于生活!收集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)表達(dá)數(shù)據(jù)一手資料二手資料公式函數(shù)數(shù)據(jù)表圖表排序篩選整理數(shù)據(jù)對(duì)策問題單元知識(shí)鏈柱形圖折線圖餅圖
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