作文指導《觀后感》PPT

1、 作文指導： 怎樣寫觀后感 觀后感，觀后感，就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。和得到的啟示寫成的文章。 所謂所謂“感感”：可以是從作品中可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想激發(fā)的決心和理想，也可以是也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。 判斷題：判斷題： 1 1、寫、寫“觀后感觀后感”就是把電影情節(jié)講清楚（就是把電影情

2、節(jié)講清楚（ ） 2 2、 寫寫“觀后感觀后感”就是把電影情節(jié)拋開，只講自就是把電影情節(jié)拋開，只講自己看電影時的感受就可以了。己看電影時的感受就可以了。 （ ） 3 3、 寫寫“觀后感觀后感”就是夾敘夾議，邊議論邊記敘，就是夾敘夾議，邊議論邊記敘，重要是寫自己的感受，還要聯(lián)系實際來談感受。重要是寫自己的感受，還要聯(lián)系實際來談感受。（ ）X XX XV V要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀后感，必須注意以下幾點：必須注意以下幾點： 一、要將重點重點放在一個“感感”字上 ，不少同學開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻

3、很少。二、“感感”是重點，是重點，不等于離開不等于離開“觀觀”， 有的同學寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓要讓“觀觀”和和“感感”相吻合相吻合，緊扣影片內(nèi)容，緊扣影片內(nèi)容。三、要聯(lián)系實際要聯(lián)系實際而“感” 要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。 這里的實際，不是單指單指自己生活自己生活經(jīng)歷經(jīng)歷，還包括他人實際，社會實際。，還包括他人實際，社會實際。 佳作引路：佳作引路： 1、影片講了一件什么事？ 2、觀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？ 3、由此你想到了什么？ 4、寫作順序

4、： （1）敘。簡單概括原文的內(nèi)容。 （2）議。針對某一方面發(fā)表你自己的看法。 （3）聯(lián)。聯(lián)系生活實際舉例子。 （4）結(jié)。總結(jié)全文，寫出自己的心得、體會。 觀西游記有感 這個暑假我看了西游記后深有感觸，劇中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻難忘的印象。 這部電視劇講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的感人的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。 西游記塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性

5、格各不相同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的大英雄 。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢 的精神令我十分欣賞。 看完這部電視劇，我心情久久不能平靜。劇中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們學習的精神。 再想想自己每學期學習才藝時，總是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持 到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗 了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?，而且堅持到了最后

6、。 是啊，想要成功就要堅持不懈的去做一件事，懷著永不放棄的信念去堅持，就一定會成功的。觀后感大綱如下：觀后感大綱如下：一、今天由于什么原因、在什么情況下看一、今天由于什么原因、在什么情況下看（可以選擇寫或者（可以選擇寫或者不寫）不寫），看了什么，看了什么（書、電影等）（書、電影等）。二、文章講了一件什么事？二、文章講了一件什么事？ （對電影的故事簡單描述。）對電影的故事簡單描述。）三、讀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？三、讀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？ （找出你感覺最好的情節(jié)重點進行介紹或者引發(fā)你的什找出你感覺最好的情節(jié)重點進行介紹或者引發(fā)你的什 么感慨。么感慨。）四、由此你想到了什么

7、？四、由此你想到了什么？ （在感慨以后聯(lián)想到自己身邊的某些類似的系列事情。）在感慨以后聯(lián)想到自己身邊的某些類似的系列事情。）五、總結(jié)全文，寫出自己的心得、體會。五、總結(jié)全文，寫出自己的心得、體會。 （最后用一句精辟的話（可以引用名人名言）進行畫龍最后用一句精辟的話（可以引用名人名言）進行畫龍點睛。最好有一定的寓意。點睛。最好有一定的寓意。 ）什么是讀后感什么是讀后感 顧名思義，先來讀，再有顧名思義，先來讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把過一篇文章或一本書之后，把獲得的獲得的感受感受、體會體會以及以及收到的收到的教育教育、啟發(fā)啟發(fā)等寫下來，寫成

8、的等寫下來，寫成的文章就叫文章就叫“讀后感讀后感”。 文章結(jié)構(gòu)安排文章結(jié)構(gòu)安排 一引一引 即簡述原文相關(guān)內(nèi)容即簡述原文相關(guān)內(nèi)容二議二議 即緊扣原文所引述的內(nèi)容作一番分析，即緊扣原文所引述的內(nèi)容作一番分析，“亮亮”出自己的觀點出自己的觀點三聯(lián)三聯(lián) 就是聯(lián)系實際，即圍繞一兩個感點擺事實講道就是聯(lián)系實際，即圍繞一兩個感點擺事實講道理。（本段是讀后感的主體部分）理。（本段是讀后感的主體部分）四結(jié)四結(jié) 即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。即結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。擬題目：擬題目：A A、直接擬題。、直接擬題。例如例如 ：讀：讀有感有感 讀讀后的感想后的感想 讀后感讀后感 B B、以感點為正標題。、

9、以感點為正標題。以以“讀讀有感有感”等為副標題。例如：憤怒與惋惜等為副標題。例如：憤怒與惋惜讀讀 有感有感擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢想的力量夢想的力量有感有感 今天，我讀了一篇好文章，名字叫今天，我讀了一篇好文章，名字叫夢想的力量夢想的力量，文中年僅，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動。點點 夢想的力量夢想的力量中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時

10、間，子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了?？孔鲱~外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實現(xiàn)了。介介 一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠的非洲孩子挖一口井，一個年僅六歲的小瑞恩，有一個很偉大的夢想，希望給遙遠的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當?shù)弥米屗麄冇懈蓛舻乃取．數(shù)弥?0元錢只能買一個水泵，打井要元錢只能買一個水泵，打井要2000元錢時，而瑞恩元錢時，而瑞恩只是說：只是說：“那么我來掙吧那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想

11、的力量，以這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢想的力量，以堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸堅定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫她成立了出援助之手，幫她成立了“瑞恩基金會瑞恩基金會”，已經(jīng)在非洲挖了，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個夢想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。瑞恩的夢想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛

12、，送去了健康。議議 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一個讓貧困孩子能繼續(xù)學業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給個讓貧困孩子能繼續(xù)學業(yè)的夢想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學、中學和小學。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一了天津的多所大學、中學和小學。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來

13、的。老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體老人和瑞恩同樣都擁有一個充滿愛心的夢想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會到了夢想的力量是多么偉大。會到了夢想的力量是多么偉大。夢想的力量夢想的力量給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個給我一個啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。美好的夢想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)結(jié)聯(lián)聯(lián) 享受孤獨享受孤獨讀讀孤獨之旅孤獨之旅有感有感孤獨之旅講述的是一戶富裕人家一夜之間家境一

14、落千丈，獨生子杜小康無奈與父親放鴨，但考驗一步步靠近，無邊的蘆葦蕩給杜小康帶來的不只是思鄉(xiāng)、恐懼還有無盡的孤獨。在一場巨大的風暴中，他成長了，逐漸戰(zhàn)勝了孤獨，從而找回了自我。 有時孤獨會摧毀人的心智，讓我們漸漸走向深淵，但如果不畏懼，戰(zhàn)勝孤獨，勇于挑戰(zhàn)，同樣可以在巨大的考驗中脫穎而出，浴火重生。 有時終究要親自受傷，獨自承受才能有所感悟和成就，而那些安享生活，滿足于自由散漫的人則會不同，他們不會經(jīng)受孤獨，只能一味求助他人，在與孤獨作伴時只能坐以待斃。 誰都有過一段與孤獨相伴的歷史，魯濱遜在風暴中被吹到一座了無人煙的荒島上。起初他也同我們要樣慌張忙亂，但他經(jīng)受住了恐懼，隨后開始了獨自生活，在孤獨陰云的籠罩下，生活有所改善，之后他完全適應(yīng)了環(huán)境，為回國的日子打下了良好的基礎(chǔ)。 也相反，如果魯濱孫在荒島