【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件

1、【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件研究中考研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)細(xì)致復(fù)習(xí)【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件復(fù)習(xí)原則復(fù)習(xí)原則1、把握課標(biāo)、關(guān)注考試說明、訓(xùn)練考點(diǎn)?！咀钚隆烤拍昙壵Z文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件把握課標(biāo)、分析學(xué)科說明把握課標(biāo)、分析學(xué)科說明0707年學(xué)科說明出現(xiàn)的變化：年學(xué)科說明出現(xiàn)的變化：默寫并理解運(yùn)用要求背誦的古詩文中的默寫并理解運(yùn)用要求背誦的古詩文中的名句名篇。名句名篇。默寫并理解運(yùn)用要求背誦的現(xiàn)代詩文中的默寫并理解運(yùn)用要求背誦的現(xiàn)代詩文中的名句名篇。名句名篇。借助語法、修辭常識(shí)，增強(qiáng)語意的理解表達(dá)；借助語法、

2、修辭常識(shí)，增強(qiáng)語意的理解表達(dá)；能對語段及句子作適當(dāng)?shù)男薷?；能對語段及句子作適當(dāng)?shù)男薷?；能針對邏輯混亂的句子恰當(dāng)排序；能針對邏輯混亂的句子恰當(dāng)排序；能針對句子特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)仿寫；能針對句子特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)仿寫；能對廣告語、宣傳語等作簡要的評價(jià)賞析；能對廣告語、宣傳語等作簡要的評價(jià)賞析；能說明、歸納圖表所反映的主要信息，并能表述自己的觀點(diǎn)或能說明、歸納圖表所反映的主要信息，并能表述自己的觀點(diǎn)或鑒賞體會(huì)。鑒賞體會(huì)。 增加口語交際增加口語交際 細(xì)化綜合實(shí)踐細(xì)化綜合實(shí)踐【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件07年河北中考題年河北中考題（考點(diǎn)：詩文默寫）（考點(diǎn)：詩文默寫） 1. 1.，剛

3、起頭兒，有的是工夫，有的是希望。，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清（朱自清春春） 1. 1.非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之， 。 （孟子（孟子魚我所欲也魚我所欲也） 2. 2.歐陽修歐陽修醉翁亭記醉翁亭記一文中，把游覽山水的樂趣寄一文中，把游覽山水的樂趣寄托在宴飲之中的句子是：托在宴飲之中的句子是：0707學(xué)科說明：學(xué)科說明：默寫并理解運(yùn)用要求背誦的現(xiàn)代詩文中的默寫并理解運(yùn)用要求背誦的現(xiàn)代詩文中的名句名篇。名句名篇。 弊病：重古詩文輕現(xiàn)代文弊?。褐毓旁娢妮p現(xiàn)代文 ，重詩輕文。，重詩輕文。解決：逐項(xiàng)復(fù)習(xí)解決：逐項(xiàng)復(fù)習(xí) 【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致

4、復(fù)習(xí)課件人教版 課件復(fù)習(xí)原則復(fù)習(xí)原則2、注重實(shí)效、提高能力。 靈活調(diào)控，學(xué)會(huì)學(xué)透靈活調(diào)控，學(xué)會(huì)學(xué)透 訓(xùn)練目的明確，力避題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練目的明確，力避題海戰(zhàn)術(shù) 注重問題指導(dǎo)注重問題指導(dǎo) 設(shè)置過關(guān)檢驗(yàn)設(shè)置過關(guān)檢驗(yàn) 提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用、遷移能力提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用、遷移能力 細(xì)致審題、嚴(yán)謹(jǐn)答題能力細(xì)致審題、嚴(yán)謹(jǐn)答題能力 【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件07年河北中考題年河北中考題（文言文閱讀）（文言文閱讀）9.閱讀本文后，你對“忠言逆耳”這個(gè)成語又又有了怎樣的理解? 一般一般忠言逆耳忠言逆耳 “又又” “” “閱讀本文閱讀本文” 忠言未必逆耳忠言未必逆耳 審題能力、思維能力審

5、題能力、思維能力【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件復(fù)習(xí)步驟：三階段復(fù)習(xí)法復(fù)習(xí)步驟：三階段復(fù)習(xí)法第一階段復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練第一階段復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練（2 2月底月底44月中旬）月中旬） 將中考涉及的將中考涉及的“積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用”部分與文言文閱讀部分考察內(nèi)容部分與文言文閱讀部分考察內(nèi)容細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，讓學(xué)生記準(zhǔn)記牢，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，讓學(xué)生記準(zhǔn)記牢，會(huì)應(yīng)用。會(huì)應(yīng)用?！咀钚隆烤拍昙壵Z文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件（一）基礎(chǔ)知識(shí)專題（一）基礎(chǔ)知識(shí)專題 1 1、字音字形、字音字形 2 2、名著閱讀、名著閱讀 3 3、詩文默寫及理解運(yùn)用。、詩文默寫及理解運(yùn)用。

6、4 4、病句修改、病句修改 5 5、句子排序、句子排序 6 6、修辭及仿句、修辭及仿句 7 7、口語交際、口語交際 8 8、對廣告語宣傳語作簡要的評價(jià)賞析。、對廣告語宣傳語作簡要的評價(jià)賞析。 9 9、說明、歸納圖表所反映的信息并表述自己的觀點(diǎn)及鑒說明、歸納圖表所反映的信息并表述自己的觀點(diǎn)及鑒賞體會(huì)。賞體會(huì)。 10 10、綜合學(xué)習(xí)。、綜合學(xué)習(xí)。 【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件近年河北中考未出現(xiàn)題型1.1.句子排序句子排序河南省、云南省、揚(yáng)州市等河南省、云南省、揚(yáng)州市等選擇題型出現(xiàn)。選擇題型出現(xiàn)。2.2.圖表題圖表題陜西省、四川省、河南省陜西省、四川省、河南省 表格

7、表格黃岡市、沈陽市、臺(tái)州市黃岡市、沈陽市、臺(tái)州市 漫畫、圖片漫畫、圖片揚(yáng)州市揚(yáng)州市 徽標(biāo)徽標(biāo) 【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件黃岡市：黃岡市：5仔細(xì)觀察右面的漫畫，按要求答題。仔細(xì)觀察右面的漫畫，按要求答題。(3分分)(1)用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。(2分分) (2)根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條有文采的廣告語。根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計(jì)一條有文采的廣告語。(1分分揚(yáng)州市：揚(yáng)州市：漢字有著其他文字所沒有的獨(dú)特魅力，例如漢字有著其他文字所沒有的獨(dú)特魅力，例如2008北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽就北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽就是運(yùn)用漢字元素設(shè)計(jì)的，主圖案由北京的是運(yùn)用漢字元素設(shè)計(jì)的

8、，主圖案由北京的“京京”字變形而成。右面的圖片是某體字變形而成。右面的圖片是某體育項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，請你說出它的妙處。育項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，請你說出它的妙處。 圖表、徽標(biāo)類中考題圖表、徽標(biāo)類中考題【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件圖表徽標(biāo)類訓(xùn)練示例o觀看下面一幅漫畫，按要求答題觀看下面一幅漫畫，按要求答題。 你釣河里的我釣桶里的請用簡請用簡潔潔的語言介紹這幅漫畫內(nèi)容。的語言介紹這幅漫畫內(nèi)容。 看了這幅漫畫你有何感受看了這幅漫畫你有何感受？ 【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件徽標(biāo)類訓(xùn)練示例(可與綜合實(shí)踐結(jié)合） 為迎接為迎接20082008奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校舉行

9、奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校舉行“熱愛河北，為奧運(yùn)增光添熱愛河北，為奧運(yùn)增光添彩彩”系列活動(dòng)。要求同學(xué)們了解河北，樹立河北美好形象，系列活動(dòng)。要求同學(xué)們了解河北，樹立河北美好形象，喜迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己力量。喜迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己力量。（1 1）河北有豐富的地域文化，請你向游客介紹家鄉(xiāng)的一種表演）河北有豐富的地域文化，請你向游客介紹家鄉(xiāng)的一種表演藝術(shù)或社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶或傳統(tǒng)的手工藝技能，并用一藝術(shù)或社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶或傳統(tǒng)的手工藝技能，并用一句話概括其特色。句話概括其特色。（2 2）學(xué)校準(zhǔn)備請一位出自河北的體育名人來學(xué)校座談，宣揚(yáng)奧）學(xué)校準(zhǔn)備請一位出自河北的體育名人來學(xué)校座談，宣揚(yáng)奧運(yùn)精神，你準(zhǔn)備請

10、誰？如果讓你去邀請，你準(zhǔn)備怎么說？運(yùn)精神，你準(zhǔn)備請誰？如果讓你去邀請，你準(zhǔn)備怎么說？（3 3）班級召開了）班級召開了“向大家介紹奧運(yùn)向大家介紹奧運(yùn)”的主題班會(huì)，主持人向大的主題班會(huì)，主持人向大家展示奧運(yùn)的家展示奧運(yùn)的“火炬接力標(biāo)志圖火炬接力標(biāo)志圖”，你能闡釋一下圖標(biāo)的寓，你能闡釋一下圖標(biāo)的寓意嗎意嗎? ?【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件二、文言文閱讀二、文言文閱讀 1 1、課內(nèi)文言文、課內(nèi)文言文 2 2、對比閱讀、對比閱讀 3 3、簡單的課外文言文、簡單的課外文言文【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件對比閱讀對比閱讀河北省：一個(gè)文段，題點(diǎn)

11、對比河北省：一個(gè)文段，題點(diǎn)對比。 8 8鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與出師表出師表中諸葛亮向劉中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同禪進(jìn)諫的方式有什么不同? ?（3 3分）分）荊州市：兩個(gè)課內(nèi)文言文比較荊州市：兩個(gè)課內(nèi)文言文比較（記承天寺夜游記承天寺夜游與與答謝答謝中書書中書書比較）比較）山西?。赫n內(nèi)文言文與課內(nèi)詩歌比較山西省：課內(nèi)文言文與課內(nèi)詩歌比較（飲酒飲酒與與愛蓮愛蓮說說）天津市、河南省、云南省、武漢市、遼寧省等：天津市、河南省、云南省、武漢市、遼寧省等：課內(nèi)與課外課內(nèi)與課外文章的比較文章的比較 提示：重視對比閱讀提示：重視對比閱讀【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致

12、復(fù)習(xí)課件人教版 課件對比閱讀復(fù)習(xí)示例曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)：題點(diǎn)對比：題點(diǎn)對比：魯莊公的哪一種做法體現(xiàn)了魯莊公的哪一種做法體現(xiàn)了得道多得道多助，失道寡助助，失道寡助這篇文章的觀點(diǎn)？請舉一此類這篇文章的觀點(diǎn)？請舉一此類戰(zhàn)例。戰(zhàn)例。與課內(nèi)語段對比與課內(nèi)語段對比 :得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助 對比點(diǎn)：對比點(diǎn)：贏得民心贏得民心與課外語段對比：與課外語段對比： 對比點(diǎn)：對比點(diǎn)： 曹劌戰(zhàn)術(shù)曹劌戰(zhàn)術(shù) 魯莊公對人才的做法魯莊公對人才的做法【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件主題：主題：桃花源記桃花源記 大道之行大道之行 送東陽馬生序送東陽馬生序?qū)O權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)內(nèi)容：內(nèi)容：岳陽樓記

13、岳陽樓記 醉翁亭記醉翁亭記 情感：情感：記承天寺夜游記承天寺夜游 湖心亭看雪湖心亭看雪對比點(diǎn)示例對比點(diǎn)示例【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件第二階段復(fù)習(xí)第二階段復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀及作文訓(xùn)練現(xiàn)代文閱讀及作文訓(xùn)練（4 4月中旬月中旬55月中旬）月中旬） （一）以（一）以20072007年中考經(jīng)典閱讀為綱，分類年中考經(jīng)典閱讀為綱，分類強(qiáng)化閱讀能力。強(qiáng)化閱讀能力?！咀钚隆烤拍昙壵Z文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件現(xiàn)代文閱讀1 1、以中考經(jīng)典閱讀為材料，分考點(diǎn)逐個(gè)訓(xùn)、以中考經(jīng)典閱讀為材料，分考點(diǎn)逐個(gè)訓(xùn)練。讓學(xué)生結(jié)合具體的中考題理解考綱，練。讓學(xué)生結(jié)合具體的中考題理解考

14、綱，分析分析“這一考查點(diǎn)怎么出題？幾種形式？這一考查點(diǎn)怎么出題？幾種形式？如何應(yīng)答？如何應(yīng)答？” ” 2.2.分文體訓(xùn)練分文體訓(xùn)練【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件分考點(diǎn)訓(xùn)練示例：分析標(biāo)題 沈陽市沈陽市只是一個(gè)普通人只是一個(gè)普通人：選文的標(biāo)題有什么含義？：選文的標(biāo)題有什么含義？長沙市長沙市大年初一沒下雪大年初一沒下雪：文章標(biāo)題：文章標(biāo)題“大年初一沒下雪大年初一沒下雪”有什么有什么含義？含義？河南省河南省1313元遺產(chǎn)元遺產(chǎn)：文章為什么用文章為什么用“1313元元遺產(chǎn)遺產(chǎn)”為題？談?wù)劄轭}？談?wù)勀愕睦斫?。你的理解。常州市常州市風(fēng)吹一生風(fēng)吹一生：作者為什么把作者為什么把“

15、風(fēng)吹一生風(fēng)吹一生”作為文章的標(biāo)題？作為文章的標(biāo)題？南京市南京市城市農(nóng)夫城市農(nóng)夫：如果把本文標(biāo)題改為：如果把本文標(biāo)題改為“我的舅舅我的舅舅”好不好好不好? ?為什么為什么? ?天津市天津市家鄉(xiāng)情感家鄉(xiāng)情感：有人說本文標(biāo)題比較直白，請從下列格式中：有人說本文標(biāo)題比較直白，請從下列格式中任選其一，為本文另擬題目。任選其一，為本文另擬題目。（1 1）_ _遠(yuǎn)山遠(yuǎn)山 （2 2）遠(yuǎn)山）遠(yuǎn)山_【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件（二）作文復(fù)習(xí)（二）作文復(fù)習(xí) 內(nèi)容與技巧并進(jìn)。內(nèi)容與技巧并進(jìn)。 不提倡過分在形式上作秀。不提倡過分在形式上作秀。 以以“情情”動(dòng)人動(dòng)人 以以“趣趣”悅?cè)藧側(cè)?/p>

16、 以以“理理”服人服人【最新】九年級語文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件情 爸爸的愛 我沒有進(jìn)屋，而是饒有興趣地看他挑刺?？粗轿覜]有進(jìn)屋，而是饒有興趣地看他挑刺。看著平日粗心的爸爸輕柔地挑起一大塊魚肉，放在碗里，把日粗心的爸爸輕柔地挑起一大塊魚肉，放在碗里，把刺細(xì)心地挑到紙上。他那雙暗黃色、有些皺紋卻很強(qiáng)刺細(xì)心地挑到紙上。他那雙暗黃色、有些皺紋卻很強(qiáng)壯的大手握著細(xì)細(xì)的筷子，顯得很笨拙。燈光下，一壯的大手握著細(xì)細(xì)的筷子，顯得很笨拙。燈光下，一根根魚刺一閃一閃的，很亮。我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸根根魚刺一閃一閃的，很亮。我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的銀發(fā)也一閃一閃的，短短的突兀地挺立著，刺頭上

17、的銀發(fā)也一閃一閃的，短短的突兀地挺立著，刺激著我的眼睛：爸爸何時(shí)長了這么多白發(fā)了？！激著我的眼睛：爸爸何時(shí)長了這么多白發(fā)了？！ 漸漸地，我開始留意我的爸爸了。爸爸確實(shí)老了，漸漸地，我開始留意我的爸爸了。爸爸確實(shí)老了，他不再提著兩大桶水上樓了；他馱著我上學(xué)時(shí)也有些他不再提著兩大桶水上樓了；他馱著我上學(xué)時(shí)也有些氣喘吁吁了；我這才清晰地意識(shí)到：那個(gè)皮實(shí)的壯小氣喘吁吁了；我這才清晰地意識(shí)到：那個(gè)皮實(shí)的壯小伙已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了?；镆呀?jīng)離我遠(yuǎn)去了?！咀钚隆烤拍昙壵Z文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件理 照照自己的臉 那一刻，恐懼和正義在搏擊，如拳擊場上的拳手。小那一刻，恐懼和正義在搏擊，如拳擊場上的

18、拳手。小偷下車的那一刻，恐懼一拳擊中正義的面門，獲得了勝偷下車的那一刻，恐懼一拳擊中正義的面門，獲得了勝利。這一切映在臉上。利。這一切映在臉上。 幾年過去了，時(shí)至今日我仍然記得那個(gè)雪天。我猜想了幾年過去了，時(shí)至今日我仍然記得那個(gè)雪天。我猜想了無數(shù)次當(dāng)時(shí)我的臉，我的表情，可我在鏡子上尋覓不到。無數(shù)次當(dāng)時(shí)我的臉，我的表情，可我在鏡子上尋覓不到。后來，我明白了，那個(gè)表情不會(huì)再現(xiàn)于鏡子上。只有去心后來，我明白了，那個(gè)表情不會(huì)再現(xiàn)于鏡子上。只有去心底，那流淌著正義和良心的河水，照一照，才能發(fā)現(xiàn)。我底，那流淌著正義和良心的河水，照一照，才能發(fā)現(xiàn)。我發(fā)誓，今后的路途上，我不會(huì)讓心底的那條河枯竭，我要發(fā)誓，今后的路途上，我不會(huì)讓心底的那條河枯竭，我要永遠(yuǎn)讓其流淌，映襯出自己違心時(shí)的面孔?；蛟S，不僅是永遠(yuǎn)讓其流淌，映襯出自己違心時(shí)的面孔?；蛟S，不僅是我，太多太多的人需要照照自己的臉了，真的。我，太多太多的人需要照照自己的臉了，真的?！咀钚隆烤拍昙壵Z文中考語文 研究中考 細(xì)致復(fù)習(xí)課件人教版 課件理理 變臉變臉 不遠(yuǎn)處，一條狗看見一位壯實(shí)的男人走過，立不遠(yuǎn)處，一條狗看見一位壯實(shí)的男人走過