小學(xué)體育教師招聘考試模擬試題及答案解析

1、2013年小學(xué)體育教師招聘考試模擬試題及答案解析（6）專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、判斷題(判斷對錯，對的在題后括號內(nèi)打“”，錯的打“×”。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.人體所有細胞都是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分組成。()2.長時間堅持健身跑，可以有效地降低機體血液中膽固醇的含量，從而達到預(yù)防心血管疾病的目的。()3.人體對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)。()4.以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。()5.科學(xué)研究按研究課題的性質(zhì)分類，通?？蓜澐譃榛A(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實驗研究。()6.運動負荷就是負荷量，它是由時間、數(shù)量和距離組成的。

2、()7.體育與健康課是學(xué)校體育的基本組織形式，是實現(xiàn)學(xué)校體育目標的基本途徑。()8.為進行自我保護防止運動損傷，從高處跳下時，應(yīng)雙膝并攏，全腳掌著地。()9.小腦的基本功能是協(xié)調(diào)運動，維持人體正常姿勢。()10.賽前狀態(tài)是指人體在比賽或訓(xùn)練前某些器官系統(tǒng)產(chǎn)生的一系列非條件性變化。()11.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是1896年在希臘舉行的。()12.在進行耐久跑的活動時，會有種生理現(xiàn)象“極點”出現(xiàn)，用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點”的程度。()13.在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動和夏天更要大量喝水，否則人體將失去水分造成“脫水”。()14.脾是人體最大的淋巴器官，在人體成對分布。()

3、15.上體育課時，學(xué)生的興奮性越高，則建立和形成新的運動技能就越快。()16.第二十九屆北京奧運會，將辦成綠色、科技和人文的奧運會。()17.在籃球比賽中，運球開始時，在球離開手前，中樞腳可以離開地面。()18.體育游戲是競技運動發(fā)展的基礎(chǔ)，競技運動是體育游戲發(fā)展的高級階段。()×15m。()20.在排球比賽中，自由防守隊員可以參加攔網(wǎng)。()二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中只有一個是符合題目要求的，請你將正確選項前的字母填在題干后的括號內(nèi)。本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.兒童少年骨的特征是()A.有機物多，無機物少，易骨折B.有機物多，無機物少，不易骨折，易變形C

4、.無機物多，有機物少，易變形D.無機物多，有機物少，不易骨折，易變形2.肌肉痙攣時沒有哪種癥狀()3.在教學(xué)過程中，不強化其錯誤動作，并注意肯定初學(xué)者動作的正確方面，這樣可促進()4.肩肘倒立時，保護者應(yīng)站在練習(xí)者的()5.檢索工具法是利用已有檢索工具查找文獻資料的方法，一般檢索工具可以分為兩大類：即手工檢索工具和()6.開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展新局面的學(xué)校體育工作會議是在()7.腓側(cè)是指()8.為預(yù)防運動性腹痛應(yīng)在飯后多久才能進行劇烈運動?()A.15分鐘B.0.51小時C.11.5小時D.1.52小時9.抓好學(xué)校體育工作計劃的主要負責(zé)人是()10.三原色學(xué)說認為，視網(wǎng)膜上有三種含有不同

5、的感光色素細胞，它們分別感受()A.紅、綠、藍B.藍、黃、紫C.黃、黑、藍D.紅、藍、黃11.體育與健康課程開始上課整隊時，老師(或體育委員)按順序發(fā)出隊列口令，正確的是()向右看齊向前看報數(shù)稍息立正報數(shù)向右看齊向前看報數(shù)向右看齊向前看稍息向前看報數(shù)稍息立正12.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量?()A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三頭肌13.屬于活血類的中藥是()14.呼吸商是指機體在同一時間內(nèi)()15.我們體檢時測量胸圍是以()16.標準田徑場分道寬為1.22米，200米起點第二道的前伸數(shù)為()17.決定跑速的主要因素是()18.9個隊進行單循環(huán)比賽的場

6、數(shù)是()19.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是()A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法B.體育教師、學(xué)生、體育教材C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段20.下列是學(xué)校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的是()三、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)1.2004年的夏季奧運會在舉行。2.骨髓可分為紅骨髓和。3.女運動員在月經(jīng)期可有以下四種表現(xiàn)，分別為正常型、抑制型、興奮型和。4.機體需要而又不能在體內(nèi)合成的氨基酸，稱為。5.把肌肉在單位生理橫斷面積上所能發(fā)揮的最大力量，稱為。6.進行腿部形狀測評時，可將腿部形狀分為直型腿、O型腿和。7.進行體育

7、科研時采用的調(diào)查法按調(diào)查的手段可分為問卷調(diào)查法、訪談法和。8.小腦的主要機能是維持平衡、調(diào)節(jié)肌肉緊張和。9.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評價、組內(nèi)相互評價和。10.人體缺乏維生素D易患病。11.機體生理活動所需要的直接能源是分解。12.在投擲練習(xí)中，投擲力量不變，控制才會獲得最佳成績。13.新課標中規(guī)定小學(xué)一至四年級體育課為每周節(jié)。14.在運動技能形成的自動化階段，動作的某些環(huán)節(jié)可以在狀態(tài)下完成。15.正常人血壓收縮壓為90140毫米汞柱，舒張壓為6090毫米汞柱。低于90毫米汞柱，表示血壓過低。四、簡答題(本大題共5小題，每小題3分，共15分

8、)1.運動損傷的預(yù)防原則是什么?2.準備活動的生理作用是什么?3.小學(xué)五至六年級教師用書中男生和女生技巧的聯(lián)合動作名稱及前滾翻的動作要領(lǐng)是什么?4.兒童少年骨的特點是什么?運動訓(xùn)練中應(yīng)注意哪些問題?5.有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些?并說出其中三種營養(yǎng)素在人體中有哪些主要作用?五、論述題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.體育與健康課程教學(xué)中場地器材布置的要求有哪些?2.結(jié)合自己談?wù)勼w育教師在職培訓(xùn)的必要性。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分六、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡述教師的人格特征。2.根據(jù)教師職業(yè)的特點，試述教師的6個主要的職業(yè)角色。七、論述題(本大題共1小題，

9、共10分)試述教學(xué)大綱(即學(xué)科課程標準)對學(xué)校和教師的指導(dǎo)意義。答案解析專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、判斷題1.× 【解析】人體的成熟紅細胞沒有細胞核。2. 【解析】略。3. 【解析】生物機體能對外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是可訓(xùn)練性原則的生理學(xué)基礎(chǔ)?？捎?xùn)練性原則是指人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能、身體素質(zhì)等方面，可以通過體育鍛煉而獲得某些積極的適應(yīng)性改變。4.× 【解析】以時間計算成績的項目叫徑賽，以高度或遠度計算成績的項目叫田賽。5.× 【解析】根據(jù)研究目的，可分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，根據(jù)是否操縱自變量分為調(diào)查研究和實驗研究。6.× 【解析】運動負荷是由負荷量和負荷強

10、度兩個因素構(gòu)成，不單單是負荷量。7. 【解析】體育與健康課是學(xué)校體育的基本組織形式，是實現(xiàn)學(xué)校體育目標的基本途徑。8.× 【解析】兩膝不應(yīng)并攏，且腳著地時應(yīng)先由前腳掌著地再過渡到全腳掌。9. 【解析】小腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中調(diào)節(jié)運動的主要部分, 其基本功能是維持軀體平衡、協(xié)調(diào)肌肉張力及協(xié)調(diào)隨意運動, 同時在運動、技巧性的學(xué)習(xí)記憶過程中有一定的作用。10.× 【解析】在比賽前或運動前，人體各器官、系統(tǒng)會產(chǎn)生一系列機能變化，稱這時的機能狀態(tài)為賽前狀態(tài)，題中“非條件性變化”這一說法是錯誤的。11. 【解析】1896年4月6日在希臘雅典舉辦了第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會。12. 【解析】略

11、。13.× 【解析】劇烈運動后大量喝水對身體是有害的，會產(chǎn)生影響呼吸、加重心臟負擔等后果。14.× 【解析】脾臟是人體最大的淋巴器官，它位于在腹部的左上方，而不是成對分布。15.× 【解析】略。16. 【解析】綠色奧運、科技奧運和人文奧運是第二十九屆即北京奧運會的三大理念。17.× 【解析】運球開始時，在球離開手前，中樞腳離開地面即形成帶球走的違例動作。18. 【解析】略。19.× 【解析】標準的比賽場地長度為28m，寬度為15m。20.× 【解析】后排隊員或后排自由防守隊員完成攔網(wǎng)或參加了完成攔網(wǎng)的集體，為后排隊員攔網(wǎng)犯規(guī)。二、單項

12、選擇題1.B 【解析】兒童少年骨中有機物(骨膠元)較多，無機物(鈣鹽) 較少，因此，骨的彈性大，易變形，可塑性大，不易骨折。2.D 【解析】除了選項D，其他三項均為肌肉痙攣的癥狀。3.A 【解析】不強化錯誤動作并注意肯定初學(xué)者動作的正確方面有利于促進分化抑制的發(fā)展。4.A 【解析】練習(xí)時保護者應(yīng)站其側(cè)面，幫助向后屈體滾動和向上伸髖成肩肘倒立。5.A 【解析】檢索工具大體上分為手工檢索工具和計算機檢索工具。6.B 【解析】1979年教育部在揚州召開了學(xué)校體育工作會議，開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展的新局面。7.D 【解析】小腿的外側(cè)稱腓側(cè)。8.C 【解析】為了更好地預(yù)防運動性腹痛的發(fā)生，應(yīng)至少在飯

13、后一小時以后進行鍛練，做好充分地預(yù)備活動，注意運動量的循序漸進，并注意呼吸節(jié)奏的調(diào)整。9.C 【解析】體育教研組長是抓好學(xué)校體育工作計劃的主要負責(zé)人。10.D 【解析】視網(wǎng)膜的感光色素細胞分別感受紅、黃、藍三種顏色。11.A 【解析】略。12.D 【解析】臥推杠鈴主要發(fā)展胸大肌、肱三頭肌。13.D 【解析】選項中只有紅花具有活血的功效。14.C 【解析】呼吸商指生物體在同一時間內(nèi)釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比，即指呼吸作用所釋放的CO2和吸收的O2的分子比。15.D 【解析】肩胛骨下角約平齊第七肋，是測量胸圍的骨性標志。16.D 【解析】根據(jù)起點線前伸數(shù)公式Wx=m·(

14、n-1)·d-0.1，其中W為前伸數(shù)，m為曲段數(shù)，d為分道寬，n為所處的道項，所以200米起點第二道的前伸數(shù)為：W2=1·(2-1)·1.22-0.1=3.519(米)。17.C 【解析】步長和步頻是現(xiàn)代短跑技術(shù)的核心，也是構(gòu)成跑速的主要因素。18.B 【解析】單循環(huán)比賽的場數(shù)=隊數(shù)×(隊數(shù)-1)÷2=9×(9-1)÷2=36(場)。19.B 【解析】體育教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成要素是由體育教師、學(xué)生和體育教材三個基本要素構(gòu)成的。20.B 【解析】課余體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分，它與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育的整體。三、填空題四、

15、簡答題1.【答案要點】(1)加強思想教育。平時要注意加強防損傷觀念的教育，在教學(xué)、訓(xùn)練和比賽中，認真貫徹“預(yù)防為主”的方針。加強對學(xué)生、運動員進行組織性、紀律性教育，培養(yǎng)他們良好的體育道德風(fēng)尚。(2)合理安排運動負荷。運動系統(tǒng)的勞損，大多由于長期局部負荷過大所致。為了減少這些損傷，教師、教練員應(yīng)嚴格遵守運動訓(xùn)練原則，根據(jù)年齡、性別、健康狀況、訓(xùn)練水平和各項運動項目的特點，個別對待，循序漸進，合理安排運動負荷。(3)認真做好準備活動。(4)合理安排教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。(5)加強易傷部位的練習(xí)。(6)加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作。2.【答案要點】(1)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，增強內(nèi)分泌腺的活動。(2)增強氧運

16、輸系統(tǒng)的功能;(3)體溫適當升高;(4)降低肌肉的粘滯性，增強彈性，預(yù)防運動損傷;(5)增強皮膚的血流，有利于散熱。3.【答案要點】男生：后滾翻跳起轉(zhuǎn)體180度成蹲撐前滾翻越過低障礙成并腿坐肩肘倒立。女生：前滾翻起立單腿前滑成縱叉后腿前擺成并腿坐肩肘倒立。前滾翻動作要領(lǐng)：蹲撐，提踵，兩手撐墊，同時屈臂、低頭，身體重心前移，然后兩腳蹬地，提臀收腹團身，使頭后、頸、肩、背、腰、臀依次著墊向前滾動，當滾至背部著墊時，迅速屈腿團身、兩手抱小腿成蹲撐。4.【答案要點】兒童少年骨骼的特點：軟骨成分較多，水分和有機物質(zhì)多，無機鹽少、骨密質(zhì)較差，骨富于彈性而堅固不足，不易完全骨折而易于發(fā)生彎曲和變形。訓(xùn)練中應(yīng)

17、注意：(1)養(yǎng)成正確的身體姿勢;(2)注意身體的全面訓(xùn)練;(3)進行力量訓(xùn)練時，應(yīng)注意負荷的重量;(4)注意練習(xí)場地的選擇;(5)預(yù)防“骨后軟骨病”的發(fā)生;(6)適當營養(yǎng)。5.【答案要點】首先要回答影響人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、無機鹽和水。(1)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。(2)脂肪是人體熱能的主要來源。(3)糖類提供熱能。(4)維生素是人體必需的有機化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代謝過程。(5)無機鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細胞的構(gòu)成成分，它能維持體內(nèi)酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機體功能。(6)水是營養(yǎng)和代謝的溶劑。

18、五、論述題1.【答案要點】(1)場地器材的布局與使用要合理，可移動的器材應(yīng)盡量向固定器材靠攏;(2)布置器材應(yīng)符合鍛煉衛(wèi)生安全要求，課前應(yīng)認真周密檢查，嚴防發(fā)生傷害事故;(3)場地器材的布置要有利于練習(xí)輪換的隊伍調(diào)動，有利于增加練習(xí)密度和適宜的生理負荷;(4)場地器材的布置便于教師對課的調(diào)控和輔導(dǎo)學(xué)生。2.【答案要點】(1)教師在職培訓(xùn)是繼續(xù)教育的重要組成部分;(2)體育教師在職培訓(xùn)是教師專業(yè)化的主要階段;(3)是完成學(xué)校體育目標的關(guān)鍵性措施;(4)是教師實現(xiàn)自我發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分六、簡答題1.【答案要點】(1)良好的自我意識，自控能力。教師的自我意識主要來自三方面：教育活

19、動的認識即教師的職業(yè)意識;對自己教育對象學(xué)生的理解;對教師自我的了解。教師良好的自我意識則表現(xiàn)為能夠深刻地認識到教育勞動的意義振興民族的希望在教育,振興教育的希望落在教師身上。具有不斷創(chuàng)新和奉獻的精神,高度的責(zé)任心，良好的自我意識和自控能力的教師是充滿自信、活力、魅力無窮的教師。(2)豐富的情感。其特征表現(xiàn)為：心胸豁達，能夠容納與自己不同的看法和見解，思想及情感價值觀，并表現(xiàn)出對與自己在身體、智力、感知、運動、社會、情緒上有差異的學(xué)生的理解;敏捷性，能夠在學(xué)生產(chǎn)生對某種需要，情感沖突以及困難時作出立刻反映,能夠深刻理解學(xué)生;具有移情作用,同情學(xué)生的情緒反映,能體諒學(xué)生當時的情緒,但又要意識到自

20、己并非學(xué)生,能夠客觀地以事物的本來面目為出發(fā)點,不偏見預(yù)期曲解發(fā)生之事,避免主觀隨意性的誘惑。(3)堅強的意志力。人們對教師角色的理解通常是期望淡薄名利,善盡職守,刻苦耐勞,克服私欲,引導(dǎo)學(xué)生達到至善境地。然而現(xiàn)實生活中對教師的生活待遇不盡人意,工作負擔過重,容易成為學(xué)生的替罪羊,諸如此類的問題都需要老師具備獨立性,果斷性,能客觀地吸取他人的經(jīng)驗,不隨波逐流,人云亦云,一旦作出決定就要不屈不撓堅決執(zhí)行,決不優(yōu)柔寡斷朝令夕改。以父母態(tài)為主,以權(quán)威自居,憑印象辦事,喜歡專斷獨行的專制型教師;或以兒童態(tài)為主,表現(xiàn)為服從或任人擺布,遇事畏縮,優(yōu)柔寡斷,感情用事被認為是放任自流型的教師都不利于學(xué)生介入教學(xué)過程。只有成人態(tài)為主,民主型的教師最受學(xué)生歡迎。堅強的意志力,高度的挫折忍受力等優(yōu)良意志品質(zhì)足以成為學(xué)生堅強意志品質(zhì)的榜樣。(4)良好的預(yù)期。根據(jù)“期望為零則價值為零”的皮格馬利翁效應(yīng),當教師把期望傳遞給學(xué)生,學(xué)生也會按照期望的方式塑造自己的行為,教師的預(yù)言似乎實現(xiàn)了。教師對學(xué)生的高期望會使學(xué)生向好的方面發(fā)展。多對學(xué)生進行鼓勵的教師易形成積極向上的人格,教師若能把握每個學(xué)生認知能力和人格特征給予恰如其分的期望則有可能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我實現(xiàn)效應(yīng),若帶有偏見,則會使學(xué)生自暴自棄形成惡性循環(huán)。(5)適度的焦慮。焦慮