初中蘇科版物理八年級上冊4《四、照相機(jī)與眼球 視力的矯正》教案3_第1頁
初中蘇科版物理八年級上冊4《四、照相機(jī)與眼球 視力的矯正》教案3_第2頁
初中蘇科版物理八年級上冊4《四、照相機(jī)與眼球 視力的矯正》教案3_第3頁
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文檔簡介

1、教育精選課 題照相機(jī)與眼球 視力的矯正主備人張德兵執(zhí)教者張德兵課型新授課 時1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、知道照相機(jī)、眼睛的成像原理。2、知道近視眼、遠(yuǎn)視眼(老光眼)的成像特點和產(chǎn)生原因。3、知道用凸透鏡或凹透鏡對近視眼、遠(yuǎn)視眼的矯正原理。教學(xué)要點教學(xué)重點知道照相機(jī)、眼睛成像原理。教學(xué)難點視力的矯正教學(xué)法指導(dǎo)實驗探究教具準(zhǔn)備凸透鏡,凹透鏡,光具座,光屏,蠟燭,火柴集體智慧個性設(shè)計教學(xué)后記一、自主定向 前面我們已學(xué)習(xí)了有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的情況。下面來做一個簡單的回憶和歸納。1、凸透鏡成像的規(guī)律是什么?2、從同學(xué)生活和已學(xué)的知識給下面幾個有凸透鏡部件的物體找到相應(yīng)的一條成像規(guī)律:照相機(jī)、投影儀、放大鏡今天

2、我們學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容就圍繞著:U2f的應(yīng)用-照相機(jī)等二、合作交流一、(原理)出示照相機(jī)實物和眼睛的模型或圖片(說明這些都是凸透鏡成像的U2f的應(yīng)用)學(xué)生閱讀P88“照相機(jī)與眼睛” 請學(xué)生回答或照實物、模型指出1、照相機(jī)中有凸透鏡的部件所在位置和名稱,相當(dāng)于光屏的部件的位置和名稱。2、眼睛中相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的組織的位置和名稱,相當(dāng)于膠片的組織的位置和名稱。3、與生活中相對比,照相機(jī)成的像和U2f的成像特點是否一致?(教師可以每2人發(fā)一張已拍有人物的膠片)簡單介紹照相機(jī)調(diào)焦和人眼的視覺成因。二、(實驗)學(xué)生用桌面上的器材再次做U2f 的實驗,當(dāng)光屏上成清晰的像后1、將光屏向凸透鏡靠近一些(3-4c

3、m)觀察現(xiàn)象(像模糊) 近視眼2、將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一些(3-4cm)觀察現(xiàn)象(像模糊) 遠(yuǎn)視眼總結(jié)和比較:兩種視力缺陷相同點和不同點(討論) 三、(活動4.4)用實驗器材按照書P89圖4-15先“戴”近視眼鏡使像清晰(矯正)再“取”下眼鏡觀察現(xiàn)象 像模糊(近視和遠(yuǎn)視)再用遠(yuǎn)視眼鏡重復(fù)上面實驗(以上活動用凸透鏡當(dāng)作眼睛的晶狀體。) 總結(jié):近視眼需配戴凹透鏡(使像相對于晶狀體后移)遠(yuǎn)視眼需配戴凸透鏡(使像相對于晶狀體前移)以上總結(jié)可以結(jié)合 二、(實驗)中的現(xiàn)象四、(生活)電影與視覺暫留(根據(jù)實驗結(jié)果和短文請學(xué)生解釋)1、照相機(jī)和眼睛的成像基本原理2、眼睛的缺陷3、視力的矯正此處用口訣讓學(xué)生理解記憶讓學(xué)生對比說出板書設(shè)計 三、照相機(jī)與眼睛 視力矯正凸透鏡成縮小、倒立的實象(u2f)的應(yīng)用照相機(jī) 眼睛凸透鏡 鏡頭

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