幼兒園辦學(xué)理念、園風(fēng)、教風(fēng)

1、聶河幼兒園辦園理念及目標(biāo)一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色：一）辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平 對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學(xué)習(xí)熱情， 擴展他們的普通知識， 強化他們與別的孩子交際能力， 促進他們探索世界的興趣， 幼兒園標(biāo) 志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段， 讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不 意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的 "技能 "，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評估孩子。 讓每一個幼兒感受、 體驗學(xué)習(xí)成長 的快樂是幼兒教育的根本目的， 亦是幼兒教育評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。 辦學(xué) 理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢， 在理解和實踐時應(yīng)把握三

2、個核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展；讓每一個孩子 能體驗感受到快樂； 把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘， 用心關(guān)注孩 子每一個平常時刻， 積極實施體驗教育。 著名教育家卡森麥卡提醒我 們："兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心輩子靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣 都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。 "呵護關(guān)愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道： "教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。 ""合理的教導(dǎo) "，"如何愛護兒童 "就是要 "讓每一個孩子

3、體驗成長的快樂 "。" 讓每一個孩子體驗成長的快樂 " 就是辦園的教育 理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的 和基本原則。 以孩子興趣及發(fā)展需要為需求， 有系統(tǒng)有組織地讓孩子 從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必須做到： 關(guān)注每一個孩子的發(fā)展1、用公正的態(tài)度呵護孩子 2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子 3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境， 并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗的教學(xué)情 境，教育幼兒以 "游戲 "為主要體驗?zāi)Ｊ?，重視幼兒的參與感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。二）、辦學(xué)宗旨：以 "

4、一切為了孩子發(fā)展 "為育人宗旨。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興 趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認知、社會性等 全面發(fā)展教育， "戶外大自然教學(xué) "" 家園、社區(qū)合作 "、"幼兒早期教育"等實驗。熱愛、尊重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于 愛心、勇于創(chuàng)造的新一代。三）、辦園目標(biāo)：營造幼兒心中理想的 " 快樂大家園 "幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站， 孩子的性格在這里塑造， 孩子 的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細化制度、強化常規(guī)，是辦學(xué)理念 最終落實到每一

5、個孩子身上，以 " 體格健壯、好學(xué)會玩、文明有禮、 自主自信、活潑開朗 "為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，把幼兒園變成 " 快樂大家園"，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。幼兒園又是教師奉獻青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成 "溫暖的家 "，通過師德教育或教研活動，促進老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，讓教師們的辛勤工作得到回報，讓學(xué)校成為 他們施展才華和實現(xiàn)價值的大舞臺。四）、辦園特色：讓孩子 " 玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長 "在促進每一個幼兒發(fā)展的前提下， 幼兒園要辦出自己的特色， 蘇霍姆 林斯基說過： &q

6、uot;一個孩子，如果從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動的快樂，從未體驗到克服困難的驕傲 -這是他的不幸 "。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，直接影響其學(xué)習(xí)的動力和一生的情感。以雙語 +戶外大自然教學(xué)為辦園特色，積極開展課題研究，努力創(chuàng)辦讓社會滿意、家長滿 意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。 使孩子在快樂的 做做玩玩中進行動手、動腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高， 充分利用園舍的空間， 給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的場地， 為孩子提供必要 的玩具，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂的成長。二、園風(fēng)和教風(fēng)： 園風(fēng)：大氣、務(wù)實、團結(jié)"大氣"是指心胸寬闊、性格堅毅、學(xué)識廣博、理想遠大

7、的必備情懷。"務(wù)實 "是指幼兒園的所有工作要取得實效，不搞花架子、空架子。"團結(jié)"是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展，把 自己的精力全身心的放在工作上。"愛"對于教風(fēng)：博愛 廣才"凡是人， 皆需愛 "。愛是教育的基礎(chǔ)， 沒有愛就沒有教育。教育的重要性，有個教育家說： " 教育之沒有情感，沒有愛，就如同 池塘沒有水一樣， 沒有水，就不能稱其為池塘， 沒有愛就不能稱教育。""愛"是幼兒教師最重要的教育情懷，愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生， 給予自己 一個充滿愛的生命的理念。 用自己的辛勤勞作讓