巧解高考英語(yǔ)圖畫類作文

1、巧解高考英語(yǔ)圖畫類作文導(dǎo)讀：圖畫類作文是全國(guó)各地英語(yǔ)高考的熱門題型，它要求考生能夠根據(jù)圖畫所提供的信息敘述事情并發(fā)表感想，對(duì)考生的觀察力、想象力、邏輯分析能力及語(yǔ)言組織能力提出了很高要求，因此成為很多考生難以駕馭的題型。筆者擬從以下幾方面對(duì)圖畫類作文題進(jìn)行分析，希望對(duì)正在緊張備考的考生有所幫助。一、命題特點(diǎn)圖畫類作文實(shí)際上就是將漫畫、照片或圖片中的信息轉(zhuǎn)化成作文。在寫作的過(guò)程中，考生可根據(jù)情景圖的寓意、內(nèi)容或情節(jié)線索，傳遞信息和表達(dá)自己的思想，揭示圖畫的主題。作文應(yīng)覆蓋提示的要點(diǎn)，但要避免僅根據(jù)提示文字做簡(jiǎn)單翻譯。圖畫類作文的圖畫包括組圖、對(duì)比圖、單張圖三類。組圖有點(diǎn)像連環(huán)畫，一般由多幅圖片構(gòu)

2、成，這類題通常要寫記敘文；對(duì)比圖要求觀察出兩幅或三幅圖之間的不同，并分析產(chǎn)生這種變化的原因；單張圖通過(guò)生動(dòng)的圖畫傳遞深刻的思想，需在描述圖片的基礎(chǔ)上發(fā)表感想或分析問(wèn)題，這類題通常要寫議論文。二、寫作步驟1. 認(rèn)真看圖，確立主題。2. 圍繞主題，提煉要點(diǎn)。3. 合理想象，補(bǔ)充要點(diǎn)。4. 確定時(shí)態(tài)，寫出要點(diǎn)。5. 連句成篇，自然過(guò)渡。三、常用模板1. 組圖寫作模板第一段：The story took place （時(shí)間和地點(diǎn)）.第二段：事件起因（要點(diǎn)一/圖片一的內(nèi)容）、事件發(fā)展（要點(diǎn)二、三/圖片二、三的內(nèi)容）、事件結(jié)局（最后一個(gè)要點(diǎn)/最后一張圖片的內(nèi)容）第三段：From the story， I

3、feel （自己的看法或感想）.2. 對(duì)比圖寫作模板Great Changes have take place （地點(diǎn)）since （時(shí)間）.In the past （描述過(guò)去的情景，圖一）. But now （描述現(xiàn)在的情景，圖二）.There are many reasons for the great changes. First，（變化的第一個(gè)理由）. Second， （變化的第二個(gè)理由）. Last but not least，（變化的最后一個(gè)理由）.I think （自己的感想）.3. 單張圖寫作模板As can be seen in the picture， （圖畫內(nèi)容）. Th

4、e picture tells us （概括圖片大意）.The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously. To begin with， （揭示涵義/原因/結(jié)果之一）. Second，（揭示涵義/原因/結(jié)果之二）.In my opinion， we should take some measures to deal with the problem. First， we should （具體措施之一）. Second， we must （具體措施之二）. Only in this w

5、ay can we solve the problem of （圖畫內(nèi)容）.五、圖畫類寫作模板1.開(kāi)頭Look at this picture./The picture shows that./From this picture, we can see./As is shown in the picture./As is seen in the picture.2.銜接句As we all know, ./As is known to all,./It is well known that./In my opinion,./As far as I am concerned,./This sig

6、ht reminds me of something in my daily life.3.結(jié)尾句In conclusion./In brief./On the whole./In short./In a word./Generally speaking./As has been stated.五、經(jīng)典示例 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以下兩幅圖的理解，以“Actions Speak Louder than Words”為題，用英語(yǔ)寫一篇作文。（2013江蘇卷） 參考詞匯：banner （橫幅） stump （樹(shù)樁） 你的作文應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1. 簡(jiǎn)要描述兩幅圖的內(nèi)容； 2. 概述你對(duì)兩幅圖中不同做法的理解；

7、 3. 舉例說(shuō)明兩幅圖對(duì)你的啟示。 注意：1. 可參照?qǐng)D片適當(dāng)發(fā)揮； 2. 作文詞數(shù)150 左右； 3. 作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等。 審題： 這是一篇看圖寫作題，主要考查考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要求考生通過(guò)觀察和分析兩幅圖，把圖畫轉(zhuǎn)化成文字信息?？忌荒苤话凑赵囶}里的提示進(jìn)行逐句翻譯，而是要在充分領(lǐng)會(huì)提示的前提下，用自己的語(yǔ)言寫成一篇內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。 要點(diǎn)： 第一段：描述圖畫（描述兩幅圖的內(nèi)容） 第二段：揭示畫旨（概括你對(duì)兩幅圖中不同做法的理解） 第三段：發(fā)表啟示（舉例說(shuō)明圖畫給你的啟示） 范文： People celebrate

8、Earth Day differently. In Picture 1， a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps， but in vain， while Picture 2 shows a couple happily planting trees. The message conveyed here is clear： “Actions speak louder than words.” Our earth is suffering severe damage. Should we ju

9、st pay lip service or take practical measures to protect it？ The answer is definitely the latter. Immediate actions should be taken， like stopping cutting down trees， to better the environment. Actions are important in other fields， too. Instead of shouting empty slogans， it is more meaningful to donate books and sports goods to children in need. We should strictly and voluntarily follow traffic rules， stopping at the red light rather than complaining about traffic j