《GNSS定位測(cè)量》典型學(xué)習(xí)方案

1、GNSS定位測(cè)量典型學(xué)習(xí)方案一、學(xué)習(xí)方案介紹課程設(shè)計(jì)受眾對(duì)象涵蓋教師、學(xué)生、社會(huì)學(xué)習(xí)者。課程資源設(shè)計(jì)充分考慮不同學(xué)習(xí)者的專業(yè)需求，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。下面以學(xué)生用戶為例介紹該課程的學(xué)習(xí)方案。1.基于學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)方案目前高職學(xué)生的特點(diǎn)是理論基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，但動(dòng)手能力較強(qiáng)，有獨(dú)立意識(shí)。自我意識(shí)強(qiáng)、參與意識(shí)和表現(xiàn)欲強(qiáng)?；诟呗毶鷮W(xué)情，緊緊圍繞課程的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)單位對(duì)畢業(yè)學(xué)生的要求。采取理論夠用、強(qiáng)化實(shí)踐的原則，進(jìn)行衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的基本原理知識(shí)、GPS接收機(jī)使用、控制網(wǎng)布設(shè)與數(shù)據(jù)處理等的教學(xué)內(nèi)容安排，以教學(xué)任務(wù)作為學(xué)習(xí)單元，用多媒體形式呈現(xiàn)、學(xué)生參與度高的靈活多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)方案；考慮

2、學(xué)生多層次、多類型、個(gè)體差異大的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)課程，既滿足基本目標(biāo)和基本資源的需要，又提供拓展資源滿足有更高學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生。2.考慮專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)方案測(cè)繪地理信息專業(yè)，有多個(gè)不同的方向，學(xué)生就業(yè)可能從事不同的工程建設(shè)。為了學(xué)生以后更好的發(fā)展，設(shè)計(jì)有個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)在房產(chǎn)測(cè)繪中的應(yīng)用、衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)在工程建設(shè)中的應(yīng)用、衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)在導(dǎo)航電子地圖制作方面的應(yīng)用、衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)在地籍測(cè)繪中的應(yīng)用、衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)在大地測(cè)量中的應(yīng)用。3.考慮學(xué)生繼續(xù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)方案學(xué)生在校要進(jìn)行測(cè)繪地理信息、工程測(cè)量等高級(jí)工考試，畢業(yè)之后要進(jìn)行函授本科學(xué)習(xí)，注冊(cè)測(cè)繪師證考核。為了學(xué)生的再學(xué)習(xí)，課程內(nèi)

3、容充分考慮這些因素，在學(xué)習(xí)資源和題庫(kù)開(kāi)發(fā)上充分考慮這些需求。以便學(xué)生能二、典型學(xué)習(xí)方案思路本課程以工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情境導(dǎo)入為教學(xué)理念。授課對(duì)象主要是高職高專類測(cè)繪地理信息技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、測(cè)繪工程技術(shù)、地籍測(cè)量與土地管理等測(cè)繪類專業(yè)學(xué)生，同時(shí)水利水電工程、工程監(jiān)理、道路與橋梁、房屋建筑技術(shù)、市政工程技術(shù)、施工技術(shù)與管理、水文與水資源等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也可以使用。針對(duì)測(cè)繪在各行業(yè)的中應(yīng)用，國(guó)家測(cè)繪地理信息局與勞動(dòng)和社會(huì)保障部共同組織確定了大地測(cè)量員、攝影測(cè)量員、地圖制圖員、工程測(cè)量員和地籍測(cè)繪員5個(gè)測(cè)繪行業(yè)特有職業(yè)。這5個(gè)職業(yè)與房產(chǎn)測(cè)量員一起構(gòu)成了測(cè)繪行業(yè)6個(gè)特有職業(yè)。 以衛(wèi)星定位系統(tǒng)概述為例，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生要了解基本知識(shí)點(diǎn)，掌握教學(xué)內(nèi)容，分配課時(shí)及知識(shí)點(diǎn)和技術(shù)能主要教學(xué)內(nèi)容和要求。針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容使用素材資源。表1 衛(wèi)星定位系統(tǒng)概述學(xué)習(xí)方案名稱內(nèi)容任務(wù)要求知識(shí)技能點(diǎn)學(xué)習(xí)流程可用資源衛(wèi)星定位系統(tǒng)概述衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了解子午衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)；掌握目前世界上各國(guó)發(fā)展的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)；了解GPS衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)發(fā)展歷史；了解北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)。第一代衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)GNSS衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)含義GPS衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)下載任務(wù)（獨(dú)立讀書(shū)）觀看視頻（解決難題）課堂討論（分享經(jīng)驗(yàn)）課堂測(cè)試（檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)