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1、 在我上小學的時候,班里在我上小學的時候,班里有位叫小英的同學,她總是默有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小默地坐在教室的一角。因為小時侯生病時侯生病,一條腿落下了殘疾一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣她不愿意讓人看到她走路的樣子。子。 我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活。 輪到英子的時候,全班同學輪到英子的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,英的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。子立刻把頭低了下去。 英子猶豫了一會兒,最后慢英子猶豫了一會兒,最后慢吞吞地站了起來。我們注意到
2、,吞吞地站了起來。我們注意到,英子的眼圈兒紅了。英子的眼圈兒紅了。 英子在大家的注視下,終英子在大家的注視下,終于一搖一晃地走上了講臺。于一搖一晃地走上了講臺。 輪到小英的時候,全班同輪到小英的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,學的目光一齊投向了那個角落,小英立刻把頭低了下去小英立刻把頭低了下去。 小英小英猶豫猶豫了一會兒,最后了一會兒,最后慢吞吞慢吞吞地站了起來。我們注意地站了起來。我們注意到,小英的到,小英的眼圈兒紅了眼圈兒紅了。 就在英子剛剛站定的那一就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然響起了掌聲,刻,教室里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。那掌聲熱烈而持久。 故事講完了,教室里又
3、響故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。起了熱烈的掌聲。 從那以后,英子就像變了個人似的,不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學們教她跳舞。 掌掌 聲聲掌聲是一首美妙的歌曲,能夠喚起勇氣!掌聲是一首美妙的歌曲,能夠喚起勇氣! 掌聲是一朵芳香的鮮花,能夠使人振奮!掌聲是一朵芳香的鮮花,能夠使人振奮! 掌聲是一輪早晨的太陽,能夠帶來陽光!掌聲是一輪早晨的太陽,能夠帶來陽光! 掌聲是一把嶄新的鑰匙,能夠打開心靈!掌聲是一把嶄新的鑰匙,能夠打開心靈! 掌聲是一片寬闊的海洋,能夠淹沒害羞!掌聲是一片寬闊的海洋,能夠淹沒害羞! 掌聲是一天閃閃的星星,能夠照亮黑夜!掌聲是一天閃閃的星星,能夠照亮黑夜! 是啊,人人都需要掌聲,特是啊,人人都需要掌聲,特 別是當一個人身處困境的時候。別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌
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