小學語文三年級下冊第五單元形成性檢測試題

1、小學語文三年級下冊第五單元形成性檢測試題班級 姓名 成績 一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、好看?。?2分）zhù hè xùn sù zhì nèn fán no zhì zh yn hù jìng rán i shng tuò mo jio k hun hé qing jiùynyànyè二、選一選，寫一寫。 （6分） 嗚 咽 咽 喉 咽 下去chà shàxi xuèxiáng xing 享

2、受 輸 血 霎 時三、組詞。（6+4+4+4）1、同音字組詞 。 （ ）論 傳（ ） （ ）號yì dì xíng （ ）義 皇（ ） （ ）成2、形近字組詞。湊（ ） 酒（ ） 炸（ ） ?。?）奏（ ） 灑（ ） 作（ ） 洽（ ）3、多音字組詞。 zun（ ） do （ ）鉆 倒zuàn（ ） dào （ ）治院醫(yī)4、開心轉(zhuǎn)盤。對對反四、讀一讀，寫一寫。（4分）我能照樣子把句子寫得更具體。例：一只小手舉起來。 一只小手（顫抖地）舉起來。1、醫(yī)生安慰小男孩。 醫(yī)生（ ）安慰小男孩。2、幾乎所有的孩子都在交談。 幾乎所有的孩子都在（ ）交談。

3、3、罐子里裝滿了水。 罐子里裝滿了（ ）水。4、我收到了禮物。 我收到了（ ）禮物。五、積累平臺。（14分）1、把下面的成語補充完整。如愿（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 驚（ ）之（ ） 七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ） 左（ ）右（ ）2、用“一、十、百、千、萬”分別和格子里的字寫成五條四字成語。（“一、十、百、千、萬”可以重復使用）發(fā)中山水家戶絲毫全美 3、慈母手中線， ，臨行密密縫， 。你還讀過哪些贊頌母愛的文章呢？不妨把你印象深的句子寫下來和大家交流。 六、輕松一刻（2+3）1、猜一猜加“斤”不遠，加“元”不近，加“井”向前，加“反”回歸。打一部首 （ ）2、幽默成語連線。最長的一天

4、 無米之炊最難做的飯 一覽無余最寬的視野 度日如年七、課文回顧。（3+2+2） 1、讀了媽媽的帳單一課，大家的感受一定很深。請你準備一份“清單”，列舉媽媽這些年對你的愛。讀完可貴的沉默，我也問了父母的生日。爸爸的生日是（ ），媽媽的生日是（ ）。2、七顆鉆石又一次讓我們感受到了愛心的可貴。因為小姑娘對別人的關(guān)愛，水罐變成（ ）罐，接著又變成（ ）罐，后來跳出七顆（ ），最后變成了七顆（ ）。3、八、1、給短文的最后一段加上標點。（6分）2、短文里的最后一句話 是作者要告訴大家的道理。（3分）3、寫出和下面詞語意思相近的詞語。（3分）忽然 焦急 以為4、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）急中生智九、習作。（20分）愛是人類永恒的主題。在生活、學習過程中，你一定得到過許多關(guān)愛。請你選擇讓你感受最深的一件事情寫出來。注意要把事情寫清楚，能給讀者留下深刻的印象。題目自擬。 參考答案第七大題的第一小題，要寫出