四年級英語上冊Module6Unit1CanIhavesomesweets（第1課時）教案外研版（三起）_第1頁
四年級英語上冊Module6Unit1CanIhavesomesweets（第1課時）教案外研版（三起）_第2頁
四年級英語上冊Module6Unit1CanIhavesomesweets（第1課時）教案外研版（三起）_第3頁
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文檔簡介

1、精選Unit 1 Can I have some sweets?主備教師 審核教師 課 題Module 6Unit 1 Can I have some sweets?課 型新授課課 時1教學目標知識與技能聽讀并理解生詞soup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turn on,light在課文中的運用。過程與方法朗讀，合作。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激勵學生積極參與活動，積極與他人合作教材分析教學重點1、掌握語言結(jié)構(gòu)Can I have some .?極其回答Yes, you can./Sorry, you cant.2、能聽、說、讀單詞，并能熟練運

2、用新知識與他人對話。教學難點1、掌握語言結(jié)構(gòu)Can I have some .?極其回答Yes, you can./Sorry, you cant.2、能聽、說、讀單詞，并能熟練運用新知識與他人對話。學 具教 學 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動效果反思導入新課直接導入，出示單詞：Sweets ， soup ，sorry ， bread ，dark ，well ，turn on，light1、 學生試讀。2、聽錄音讀。3、跟著老師讀。4、兩人互讀。自主學習自己試著記憶單詞。小組合作1、組長說英語，組員回答漢語；或者組長說漢語，組員回答英語2、 讀通順課文，試著翻譯一下漢語。展示反饋1、 同桌兩人一組，一人說漢語，一人說英語。2、 指名讀課文。釋難解疑為什么bread是不可數(shù)名詞？因為外國人的面包是用面粉做好的，一片一片切著吃，所以a piece of bread，面包的切法有厚有薄，在一個面包還沒有被切完之前，誰都不知道將會是幾片，所以一bread是不可數(shù)名詞。拓展訓練句型結(jié)構(gòu)：can I 動詞原形其他？作業(yè)設計將本節(jié)課所學單詞抄寫5遍。板書設計Module 6Unit 1 Can I have some sweets?Sweets ， soup

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