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文檔簡介

1、高效困陵的建立高效困陵的基磁困陵合作日寺代的來陶一H除合作已成懸黜逋作的根本活勤.透謾H除逋作能使原先以0 人懸主厚而瓢法連成的企棠目襟有效連成.優(yōu)不同的逋用例子,我 伸號瞭解H除逋作的趣勢典必要性.二以下是常見的困除例子:三言青您嘉下您封困陵所給予的定羲:四言青您回覃位有哪些困陵的活勤造些活勤您«滿意嘀困陳活勤漏息程度五賞一卷金錄影帶,您欣賞道家公司的困陳逋作嘀凰除i!作的成功唇戰(zhàn)!因素一圖除可以是雨他以上他人的黜合,集中央力於共同的目襟,以削 新有效的方法,相互信賴地共同合作,以連成最高的娥效.二圖陳逋作既已是黜管逋的重要活勤,如何有效逋作就成懸主要15 ®o言青小黜依

2、a®肺之引厚,迤行擺克牌塔搭建兢賽活勤.三透謾小黜言寸謫,:B小黜已整理出圖陳逋作上J#注意的成功BBS因 素.本1?程提供一他有效困除逋作的模黜供您參考:流程建作M ethodA bility理念/系統(tǒng)!景建立T argetE sprit共建立自我治理技能decorps/承mt核心技能互禱合作(四)一 (0有效的圖陳逋作能:(1)以!!客漏I意、曼工漏I意、黜漏I意的三意懸根本思考;(2)以圖陵目襟(T)、HKffl(E)圖除水平(A)、困除方法(M 四大主事由活勤迤行逋作;(3)以圖除潢通(C)懸索魂,迤行不同型熊之潢通活勤,來穿 所有主事由活S&;(4) 分別以TEAM

3、(4-1)塑立圖陵的st景,境的建化,展k具醴的目襟,祝副出落it的行勤方案.(4-2)成H衷心承官者投入,領(lǐng)醇者充分授榷,成以信IS懸基磁,依圖除SMES作,彼此之互禱分工合作.(4-3)弓金化圖陵技能,或培育成H之寡棠核心水平、可樽移技 能、自我治理技能.(4-4)以符合st客需求的si量考量,依at功能理念,建立逋作的系統(tǒng)架橫,改善合理的作渠流程,以創(chuàng)意迤行工具創(chuàng)新主管的固除送Of角色典(一)常困陳逋作畤代來陶,琪代的主管已系墨要跳脫健統(tǒng)他別領(lǐng)醇統(tǒng)?o勺秋隘«0»覲念,代而取之要能以困陵者(TeamLeader)的覲念來帶著圖陳成H.因此,主管鷹1g清楚自己在圖醇上鷹

4、扮演 的角色:(二)主管要扮演好以上各他主要角色,必i(就行活勤以遂其衍生之®Of :(1)帶著困除成凝塑出困除未來的K景,或分享意見崖生共 at而展延出具醴的速、中、短期目襟,ss定的言十副.(2)依at圖除成n的他性,尊重其差累性,或引醇互禱,求同存n, 凝聚成榮辱典共、互信互助的高度圖陵精神.(3)釐清圖除鷹具之核心技能,曲助圖除成KU黑占其水平,SS定具H 的培育言十副,提供教糠式的指醇活勤.(4)引迤先迤有效之作渠系統(tǒng),推勤流程之合理化改善舉措,鼓勘 帶著困陳成H以創(chuàng)新之方法,突破障碾以連成困陵目襟.(5)寮活逋用不同潢通方式,促成圖陵成之軒I息互勤,使生集 思廉益、狀況共

5、有之圖陳效鷹,使圖陳逋作能K利迤行.高效困陵的建立圖除景的塑立人因蘿想而俾大,困陵亦然正向思考的勤力明日的美蘿奧械曾我.號要創(chuàng)造什麼 11除共同11景(丫1010門)是:凰除成H共同持有的意象或景象,他創(chuàng)造出冢人是一醴的 感旋遍怖到困除全面的活勤,而使各槿不同的活勤融 隆起來.我憑來看看彼得娶吉封B陵18景的描述:1. BBKffi景期待的是一槿共同U景(shared vision)也就是 激贊出來大家共同U望的景象2.18景剛IO臺可能是被一槿想法所激褻,然而一旦迤而彝展 成感召一群人的支持日寺,就不再是各抽象的柬西,而IO臺 把它看成是具存在的.3 .常困陵的成H共有U景日寺,此共同的18

6、望曾彳堇彳堇符他小膝吉 合起來.4 .彳固人U景的力量源自一彳固人封U景的深度切,而共同 18景的力量源自共同的切.商自第五修言己下你的心得:整加量的塑立有了目襟才能聚焦資源才不曾浪費凰陳規(guī)副的信密維技巧Mission存在的 理由事值Belief 敕不建 的值Vision久 的未來 之一槿 期望Strategy SWOT 瞭解夕卜 在璟境 分析內(nèi) 在資源 整合思 芳7E束Plan方金十 目檄凰陵建作具醴化的匪始亶除景的塑立企it治理的箴言沒有賺18的企棠是罪悲的; 沒有效的部咒是不能存在 沒有!獻的彳固人是曾被淘汰具ft而言,我何可以參考以下之步驟來塑造 部叩的圖除K景3t促成部咒的樊展i.w

7、aa3.碓障碾£1塞四景的塑立?瞭解it部叩目前及未乘面封的璟境公司外的外在璟境公司內(nèi)的內(nèi)在璟境斜治理念 慫司逮景 斜管策略演源狀況慫司目襟礴事者 ?供鷹商 殂畬建遭 我秫亍燮遭?貴部凹符面封的是何槿燮化的璟境?/|I威匐言己下爾的心得:陵景的塑立:以圖陵醇的角度,您要帶陵成具椀核以下要黠: 口貴部號是否已有部FTi景 您及成具能否嘉出藺要的困陵獨景?口您的困It是否有一核心或特殊的技淅或技能您的厘I除成具封搪負之任矜或公司直:獻上具有何:5腹、 弱黠及特殊技能 口置困除所推負任矜之界定靶H?口您,熬懸在未來貴困It是攫展逮是繁縮您學提供公司內(nèi)其他部力具附加R值的服移嚅?會粽合看來,

8、您得有哪些重貼是貴圖除在塑成景特 的重要思考黠:£1下你的心得:2.塑成共同K景在圖ill景的塑造形成畤,我何要能形成想要境界描想要境界分享景 明日的美蘿典械曾一 想要逵到的境界 ?以圖除壽(厚的角度,您要帶圖除成H梅r核以下要黑占:您何是否挑有勇於作蘿的勇編:是何槿因素束您何不能跳脫3M有格局或思雒方式思考未來,您何可以由3M有之基磁想由更佳的改善喝?(more and better)思考未來,您何可以跳脫現(xiàn)況崖由突破性的新境界喝?(new and different)您何可以具ft描由J1圖除在可JMJO勺未來的正向(positive)j 界嚼困港量的塑立2 .塑成共同Wi勤可能

9、的睡逆力力(Drive Forces)?以圖陳.(厚的角度窗要帶圖陳成K由以下要黑占 由您的的可能H蜀J力量:所提供喔品或服矜所面封的使用者或K客所提供的市埸低本錢的綏或1!能市埸行金肖或金肖售方法技循1之途破攫改良物流配金肖邂化封整ft利潤之封管建規(guī)模大小及贊展之影警封直捍效益通化便序化Prioritize)您眄可以符道些境界醇換成槿槿期郴?MI您眄可以符道頻侵序例I?言己下你的心得:困除原景的塑立3 .塑成共同麻景«原® 景共敲典焦圖Shared vision and focus?以凰陳耀的角度,您要帶凰陵成K分享彳固人IS景 加凝聚形成共敲及焦黑占?每人揩各自I

10、74;景作具醴之描述?每人疊出至少三彳固以上之I®景描?每人揩各自之I®景依自己之覲黑占排出侵先J嗔位?每人逐一描述表逵自己的I®景?每人聆Bt他人描之I®景?找出凰陵初步共敲典差昊之I®景?金十封相同之I®景暹行求同之共敲?金十封不同之差累暹行具醴之描述典言寸it?言式著融合不同之IS景?不急於剔除不同之I®景?換彳固角度重新思惟有差昊之I®景?形成敕佳之I®景描述凰除jg景的塑立3.碓IS障碾碓障碾或排除障碾?以凰陳耀的角度,您要帶凰陵成K找出逵成I®景 可能之障碾及封策:?身卷者本身相信所

11、形成的isn?道是否是一彳固最正確的IS景?凰陵成K是冊楚了解此I®布?言式圜揩現(xiàn)況典I®景比封?此I®景揩曾封部咒及成鹿生何槿影警?此I®景揩曾封其他部膝生何槿的影簪?利用正式或非正式方式碓成IB®意投入的加?由於新I®景投入何槿燮革舉措?椀r視新I®景是否充分建用凰除減化月藤占?椀T視新I®景是否形成軸部咒白挑鞍?其他部咒曾有不良之反;8行囊?否解或化解?槿槿障碾是否形成封策tn霄j困除K景的塑立4.修正推蜀景之橫言寸及修正?以圖除壽厚的角度,您要帶圖陵成K戮力1OI 推蜀J1H望3t作梅r言寸典修正?身卷圖醇

12、者就有怖道者的魅度宣醇3i 1T踐®?部咒事案性或常例行性之建作是否典K景掛卜匆景之?定期性地檢T言寸!景之勤落1T程度31作持性的必正向思考的勤力言青言己下你的心得:困陵的有效目襟瞭解外在璟境ism政治湃兢事者社畬燮遭法律羥棠供商技秫亍趣勢分析內(nèi)部W源行金肖 裂造 技秫亍 wa 人力 WM)贏取檄曾躲避降低 威菁克服躲避克服危檄弱黑占或撤退SH(Opportunity)威督Threat好的目檄JS具倩以下特1TC ( ChallengingS (Specific) 'M (Measurable A (Attainable) R (Relevant) T (Time-boun

13、副彳固符iCSMARRT的目棵的有效管目襟藉而具醴宣現(xiàn)是現(xiàn)在先行決定未來即揩軌行的事矜逵成目檄的一彳固程序懸了逵成的目檄,東散內(nèi)各:的責任者,根撮目的、犬的事1T及未來可能的!!測,做出最有利 的方案 制言了的方汕OW):目的明碓掌握事1T-二金十封事1T作思考. .制言丁方案一.決定1H壹6W2H:WHAT/WHY/WHO/WHEN/WHERE/WHICH HOW/HOW MUCH(OFTEN)高效困陵的精神困陵精神的凝聚合作作困陵精神是困陵的霞魂,一彳固有高度困陵精神的困陵具有 以下特K!掩有同理心或人除瞭解卷合作輿合而卷一的努力能放港通,定明gg的常模和51期,加面K表現(xiàn)不好的 成具有改迤的超力,困除曾留意表現(xiàn)的反£曼1£精益求精曾自我察51,押估他憑作卷一彳固困除所具有的畏慮典缺黠 主勤加探取事前防IE的立埸來解泱冏題掩有困除的自信以彈性方式迤行集醴任矜具有意言戢,衡量公司其他困除的需求,善用資源典其他困除建立mH精神的凝聚規(guī)I6是困陳建作的規(guī)律 代表困陵的值想法您的困除有那些燒靶成文規(guī)I6不成文規(guī)IS困陳的烷I6曾面陶箋持或改建的可能性,言青思考燮的原即 在大余吉橫下瞭解 喝何而鞅彳拗崖生勤力效能思考醇向建用如何作妞索活建作微率思考醇向精神的凝聚您的凰陵中有道些角色ISOURCEATORIN

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