化學(xué)第四單元自然界的水單元測試題及答案(一)

1、第四章自然界的水測試(一第一卷(填空實驗題共 60分一、填空題(每空 1分,共 18分1、用分子或原子填空:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由 _構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由 _ 構(gòu)成的,如氮氣、水等。氧化汞 _ 是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞 _ 分解 成汞 _ 和氧 _ , 汞 _直接構(gòu)成汞,每兩個氧 _ 構(gòu)成一個氧 _ ,無數(shù)個氧 _構(gòu)成氧氣。2、生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1 茶 杯 內(nèi) 的 紗 網(wǎng) , 可 將 茶 葉 與 茶 水 分 離 , 便 于 飲 用 , 該 設(shè) 計 利 用 的 化 學(xué) 原 理 是 _ .(2自制凈水器中常加入

2、_,用于除去水中的異味和色素。(3井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是 _3、如右圖所示,是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙 條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo) 致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是 _ , 這一實驗說明,所用的兩種試劑中 _ 具有揮發(fā)性。該實驗正確的操作是 _.利用的原理是 _.二、實驗探究(每空 2分 共 42分4、(1向容積為 250 mL的細(xì)頸玻璃儀器 A 中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后, A 中的現(xiàn)象是 _說明_(2繼續(xù)向 A 中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將 A 中液體倒轉(zhuǎn)搖

3、勻,重復(fù) 2次。靜置一段時間后, A 中的現(xiàn)象為 _說明 _.儀器 A 細(xì)頸部的作用是 。5、在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉 (主要成分是次氯酸鈣 溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水 A(加入明礬 B(沉淀 C(過濾 D(加入漂白粉 凈水(1可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 _ ; (2能夠消毒、殺菌的步驟是 _ ;(3A步驟中加入明礬的作用是 _;(4該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物 _ , 原因是 _。(5在過濾時, 若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁, 其原因可能是 _ _,

4、。 (要求寫出兩個方面的原因 。(2分6、實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:(1通電后電極上出現(xiàn) _,并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能_,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能 _。則正極產(chǎn)生的氣體是_,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 _。(2實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 _。(3水通電后發(fā)生 _變化,符號表達(dá)式為 _.(4在某次電解水的實驗中加入了少量的 NaOH 溶液,測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩 極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下: 仔細(xì)分析以上實驗數(shù)據(jù), 16分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于 2:l,可能的原因是 _,從第 7分鐘開始,每分

5、鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為 2:l,可能的原因是 _.。第二卷 (選擇題 40分三、選擇題(共 20題,共 40分7、下列關(guān)于水的說法不正確的是(A .水是生命活動不可缺少的物質(zhì) B .水是常見的溶劑C .水既可作為反應(yīng)物,也可以是生成物 D.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物8、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石梅花。詩人在遠(yuǎn)處 就能聞到梅花香味的原因是(A .分子很小 B .分子是可分的 C.分子之間有間隔 D .分子在不斷地運動9、右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖 , 從中獲得的信息不正確的是(A .一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B .水分解后

6、生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為 2 1C .水分解過程中,分子的種類不變D .水分解過程中,原子的數(shù)目不變10、北京市嚴(yán)重缺水,我們要保護(hù)好水資源。下列做法中,可能會造成水污染的是( A .生活污水經(jīng)處理后排放 B .禁止含磷洗滌劑的使用C .合理使用農(nóng)藥和化肥 D .在水庫周邊興建造紙廠11、下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是( 12、自來水廠凈化水的處理過程可表示為:取水沉降過濾吸附消毒送水。其中一定發(fā) 生化學(xué)變化的是(A. 消毒 B.過濾 C.吸附 D. 沉降13、為了解釋水電解的微觀變化,小麗做了許多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是 ( 14. 過濾是化學(xué)實驗中的一項重要基本操

7、作 , 其中不需要使用的儀器(A. 量筒 B. 漏斗 C. 燒杯 D. 玻璃棒15、水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是(A. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子B. 物質(zhì)溶解于水是都會放出熱量C. 利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化16、生活離不開水,下列各種水屬于純凈物的是(A. 礦泉水 B.蒸餾水 C. 海水 D.糖水17、用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是(A .酒精揮發(fā)分子間隔變大 B .食物腐敗分子發(fā)生變化C .熱脹冷縮分子大小改變 D.丹桂飄香分子不停運動18、化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是

8、(A .原子的質(zhì)量極小 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C .原子的體積極小 D.原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分19、下列物質(zhì)的密度由小到大的順序是(1水蒸氣 (2 0的水 (3冰 (4 4的水A . (4 (2 (3 (1 B. (2 (3 (1 (4C. (1 (3 (2 (4 D. (1 (2 (3 (4 、20、下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的(A. 空氣、鐵粉 B.水銀、氧化汞 C.二氧化硫、氧氣 D. 冰、干冰21、近來有研究報告稱,除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后,水的去污能力將大大增強。對 此的下列理解不正確的是 (A .除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 B.“普通水”含有氧

9、分子C .“普通水”含有氮分子 D.氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性22、下列有關(guān)電解水的說法錯誤是(A .水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫元素和氧元素組成C .自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是為增強水的導(dǎo)電性23、下列各組物質(zhì)中,前者是混和物,后者是化合物的是( 。A. 高錳酸鉀、氮氣 B.潔凈的空氣、水C.鋁、二氧化碳 D、硫 粉、氧化鎂24、下面說法正確的是(A 、分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 B、原子是最小粒子C 、分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D、原子在化學(xué)變化中不能再分25、我國科學(xué)家在 1993年首次利用真空掃描隧道顯微技術(shù),在晶體硅(由硅原子構(gòu)成的表面直接移動硅原子,寫

10、下了“中國”兩個字,下列說法正確的是(A .在上述操作中沒發(fā)生任何變化B.這兩個字是當(dāng)時世界上最小的漢字C .此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分D.這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段26、我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。則 家庭飲用水的正確凈化過程是 ( A .河水過濾加氯氣加明礬沉淀凈水B .河水加氯氣過濾加明礬沉淀凈水C .河水加明礬加氯氣過濾沉淀凈水D .河水加明礬沉淀過濾加氯氣凈水答案一、填空實驗題1、 原子 分子 分子 分子 原子 原子 原子 原子 分子 分子2、過濾 活性炭 蒸餾或煮沸3、濃氨水放在濾紙上酚酞放在棉花上 濃氨水滴在脫脂棉上,酚酞試液滴在 濾紙上 A B C 三處 濃氨水具有揮發(fā)性 CBA 三點依次變紅二、實驗探究題4、水全部變紅 分子是運動的 凹液面的最低處在刻度線一下 分子間有間 隔 防止酒精揮發(fā)或液體灑落5、 B D 吸附懸浮在水中的雜質(zhì)使之從水中沉降出來 混合 物 仍溶解著可溶性雜質(zhì)或者是只過濾出了固體雜質(zhì) 沒有用玻璃棒引流或 者是濾紙邊緣高于漏斗邊緣或者是玻璃棒沒有接觸三層濾紙?zhí)帉?dǎo)致濾紙破裂6、氣泡 使帶火星的木條復(fù)燃 燃燒 氧氣 氫氣 增強