參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會匯集

1、參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得體會匯集1.參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得匯合為提高專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)，提高個人素養(yǎng)，增強責任意識，_年7月，市人事局對我們進行了一次有組織、有方案、有針對的專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。本人認為，此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、涉及面廣、理論性與應(yīng)用性兼顧、時代性強，講師的報告精彩無比，語言幽默幽默，將與現(xiàn)實工作聯(lián)系緊密的實際操作知識上升到了理論高度。使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。通過這次學(xué)習，我明白了在人與自然的關(guān)系中，人與大自然的關(guān)系是最根底的，最原始的，不僅人類自身源于大自然，人類經(jīng)濟活動的一

2、切物質(zhì)資源也均來自大自然。但是經(jīng)濟活動的高速開展，不斷造成對大自然資源的掠奪性開發(fā)，甚至在某些領(lǐng)域和地區(qū)出現(xiàn)破壞性的開發(fā)，這就要求我們必須走可持續(xù)開展道路。我們要加大光能、風能、勢能、海洋、地熱、引力、生物等等資源人開發(fā)。通過這次學(xué)習，我也明白了科學(xué)技術(shù)是一柄“雙刃劍”，它是在人類不斷認識自然的根底上產(chǎn)生的，又反過來影響著人與自然的關(guān)系。在社會進步的過程中,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類社會的一種特別的社會現(xiàn)象和社會活動。是人類認識自然、改變自然的成果和手段。通過學(xué)習這些新的知識理論，我開闊了視野，拓寬了思維，我更加懂得了專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)與科研方法，為今后更好地工作儲藏了知識。我相信

3、，只有通過不斷地學(xué)習，我才能不斷地進步。今后，我將一如繼往，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為社會的繁榮興盛奉獻自己的力量。2.參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得匯合我于_月14日-_月18日參加了市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學(xué)習等形式，完滿的完成了各項學(xué)習任務(wù)。通過本次學(xué)習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，將學(xué)習日常化、生活化，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路

4、，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，開展和推廣安康的地域文化做出奉獻。一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學(xué)習和了解。通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習，深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務(wù)實創(chuàng)新”。弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)開展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實現(xiàn)“以開放促開展，走開放開

5、展之路”的文化內(nèi)生動力。弘揚克難奮進的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強的呈現(xiàn)，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅決信心，克難奮進，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的奉獻。二、對安康的漢劇文化有了更深的認識。在學(xué)習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是_的第二大劇種，

6、她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的根底上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活制造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20_年5月被_院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強市”的新標桿，弘揚中國傳統(tǒng)文化。三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性，學(xué)習了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過學(xué)習讓我認識到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和穩(wěn)固人際關(guān)系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和

7、改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標的過程。通過學(xué)習讓我發(fā)覺自己還有許多需要改良和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在缺乏，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經(jīng)驗的積存、溝通細節(jié)的把握、溝通知識的積淀，通過學(xué)習是可以培養(yǎng)和提高的。四、對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習和了解。通過對當前我國宏觀經(jīng)濟形勢分析與展望的學(xué)習，讓我深入了解了我國當前的經(jīng)濟形式以及存在的許多問題，通過對各種經(jīng)濟現(xiàn)象的分析和講解，讓我了解到宏觀經(jīng)濟跟我們每個人都是息息相關(guān)

8、的，它就存在于我們的生活之中。通過對網(wǎng)絡(luò)平安與網(wǎng)絡(luò)社會治理的學(xué)習，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)開展現(xiàn)狀和特點以及存在的問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加呈現(xiàn)，加強網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來，參加凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。通過對工程項目管理和建筑材料的學(xué)習，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識，對其類型和相關(guān)特性，檢測方法等都有了深刻的認識。通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲藏了知識。進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論

9、素養(yǎng)，更重要的是覺察了自己的缺點和缺乏，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨劇烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素養(yǎng)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的開展，就必須具備更加優(yōu)秀的素養(yǎng)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習當中，我必須要努力提升自己的知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，逐步發(fā)覺自己，提升自己，開展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好開展奉獻自己的微薄之力。3.參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)心得匯合在市水利局統(tǒng)一組織下，我參加閘門運行工職業(yè)技能培訓(xùn)班，通過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習，對專業(yè)技術(shù)崗位有

10、了更加深刻的認識和了解。在參加培訓(xùn)的'這半個月里，經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)根底知識的詳細講授，以及多項實踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實踐上都有了一定的提高。培訓(xùn)使我更加意識到工作前平安檢查的重要性。平安工作對于操作工人來說，責任重大，關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會影響；對我們個人來說，涉及到家庭幸福，個人安危，絕不能掉以輕心。只有實現(xiàn)了平安生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會效益，才會保證水利事業(yè)健康開展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的平安檢查，比方檢修傳動設(shè)備前必須先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。在平常的維修工作中，我只是依據(jù)以往的工作經(jīng)驗對設(shè)備故障進行維修，缺乏專業(yè)理論

11、的支持。通過機電和操作專業(yè)技能培訓(xùn)，彌補了我在操作知識理論方面的缺乏，為我今后的操作運行工作打下了一定了理論根底。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實際情況及自身崗位特點，把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運用到實踐中去。目前，單位對員工技能的重視程度越來越高，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班，給一線員工提供了很好的學(xué)習時機，讓我們很感到振奮。為了更好地提高單位整體技工隊伍水平，我們所進行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習和專業(yè)技能競賽活動，利用業(yè)余時間在一起探討所學(xué)到的知識，交流平常遇到的問題，分享實際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習到的知識得以提升，帶動身邊的同事一起進步。不僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識水平，還能通過實踐提