幼師職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書 人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺,想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟 努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近,指引著你走 向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn) 中的另一種利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關注員工的人 才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言, 職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為 當代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自 己占有一席之地?我是 2010級幼兒學前教育的一名學生,

2、每天都學著很多特長,暢 想著自己將來掌握了所學的特長或專業(yè)技能,成為一名幼兒教師,繼而有一家屬于 自己創(chuàng)辦的幼兒園,憑借自己所學的專業(yè)知識在國內(nèi)為廣大的人們也可以擁有一個 屬于自己的舞臺。為了更加充實自己的校園時光,為以后更長的路打算,將自己的 未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提 下,為自己定下一個職業(yè)生涯中的每一步臺階。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。 來學校之前我已經(jīng)從事了一段時間的工作了,因社會競爭實在太大了,我不想 再一無技長地辛苦下去,所以在經(jīng)親戚的介紹下毅然地決定重新拿起書本來到了廣 東省財經(jīng)職業(yè)技術學校。在這里我不但可以學到更多的知識跟特長,還能

3、在課外的 活動提高自身各方面的能力。每個人都有一份屬于自己獨特的東西,那就是性格。 開學的第一節(jié)課就開始意味著,在這里每所學的一門課程都得付出辛苦的勞動才會 有收獲的。我的性格比較開朗,有時情緒會易于激動,脾氣較大,不過我不會在因 為這個缺點而影響到我以后的前途。因此,我會努力在最短的時間內(nèi),改正自己的 缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,為自己的前途打下堅實的基礎。 所以來到學校的第一天開始,我就給自己下定決心:在校的這三年,我一定要努力 地學習,為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅實的基礎。 校園環(huán)境 : 廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校是一所全日制公辦國家級重點中等職業(yè)學校,前身為 1908年成立

4、的嶺東中等商業(yè)學堂,是廣東省最早設立的職業(yè)學校之一,至今已經(jīng)有 一百年的辦學歷史。學目前,開設財經(jīng)、商貿(mào)、藝術、管理類熱門專業(yè) 20多個,在 校學生 6238人。學校被譽為“財經(jīng)商貿(mào)人才的搖籃”,一百年的辦學歷史,積蓄了 深厚的文化底蘊和強勁的發(fā)展實力。學校校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備一流、師資力量 雄厚、辦學理念先進、管理模式規(guī)范。擁有各專業(yè)開展教學、實訓、培訓、鑒定的 實訓室 50多個,建有多個國家級職業(yè)技能鑒定所(站,以及 20個工種培訓鑒定 工作站,與廣東金融學院聯(lián)合開展成人高等教育,是一所集中職學歷教育、成人高 等教育、短期職業(yè)技能培訓鑒定為一體的綜合性財經(jīng)類職業(yè)技術學校。學校大力開 展和

5、創(chuàng)新校企合作、工學結合辦學模式,先后與多家知名企業(yè)實行“強強聯(lián)合”, 建立了長期固定的、緊密型的校企合作關系和實訓實習基地,為學生實習、就業(yè)創(chuàng) 造了良好的條件。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學習,成長,讓我可以學得更多更好。家庭環(huán)境:我家住在湛江市,家里是經(jīng)商的,家里的經(jīng)濟狀況一般般吧,但是家里人對我 的教育很重視,不在乎我在學習上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學習, 盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。他們其實也不是希望我能夠做出什么很偉 大的事情,他們只希望我能夠過的好好的。社會環(huán)境: 中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體 制弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政

6、治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開 始,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才 成長發(fā)展的機遇。但是我們也要看到,我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)生漸漸增多,而且需 求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、社 會就業(yè)率不高,失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。所 以就業(yè)環(huán)境不是很好的。職業(yè)環(huán)境:從目前實際看,幼兒教師的各種教育教學活動已經(jīng)在一個定程度上達到了專業(yè) 標準的要求。而且,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標準是非常一致 的。作為幼兒園有義務提高教師的專業(yè)水平,使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類 似的專業(yè)工作者。新的課程改革對

7、教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對新課程、教 材茫然失措,急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專業(yè)化 發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求 近年來,由于信息技術的高速發(fā)展,幼兒教育也面臨 著信息化的要求,特別是在素質教育中要對幼兒進行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲 取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,通過自主學習、自主性游戲、創(chuàng)新精神、和 實踐能力的培養(yǎng),提高幼兒社會化的水平,拓展幼兒認知新領域。在這一背景之下, 盡快促進連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長,是關系到幼兒園、幼園教師個人,乃至整個幼 兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新世紀全社會對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼 兒教師需求量很大,容易找到工作,但

8、是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范 圍。我覺得每一步的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā) 展自我。只要自己盡心盡力了,能力得到了發(fā)揮,每個階段有切實的提高,即使目 標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗。至少目標引導我如何走好人生的每一步。確定目 標是成功發(fā)展的道路。 俗話說:“山是一步一步有凳上來的, 船是一櫓一櫓搖出去的。 ” 想要得到成功,就得慢慢地從中一點一滴地積累,一步一個腳印,向遠大的目標邁 進。而我的目標就是憑著自己的專業(yè)知識成為一名出色的幼兒教師。在校的三年時間不長,正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這三 年的光陰,在中專的三年學習里,我要給自己制定幾個

9、措施:努力地學習各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格地守成每一科考試,并不斷鍛煉 自己,全面掌握每科專業(yè)的學習技巧; 學習技能的同時,也要積極地參加學校組織的課個活動,勇于地把自己的特 長發(fā)揮出來;做一名優(yōu)秀的中專幼兒教師畢業(yè)生,爭取考業(yè)余本科院校,繼續(xù)深造。 出色的工作能力,積極的工作態(tài)度,這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。 畢業(yè)后想繼續(xù)深造,就必須得:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我;重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍。 ;迅速適應周圍環(huán)境;保持積極的人生態(tài)度。利用在校在社會上的學習措施,十年后開辦一間屬于自己的幼兒園。計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記, 任何目標,只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不 經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一 座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森