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1、二年級體育教案班級:二年級(9)班執(zhí)教人:曾姣教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)廣播體操(腹背運動)2、游戲:換物接力賽課時目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握“腹背運動”的基本動作要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)。3、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,并體驗成 功的樂趣。教學(xué)重難點手臂伸宜,動作連貫、協(xié)調(diào),場地器材標(biāo)志物4個 小皮球壘球 各4個課次 數(shù)運的 順時間活動內(nèi)容組織教法與要求動 負序荷一、教學(xué)常規(guī)1、集合整隊,師生問好。2、宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及要求一、1、教師集合整隊, 生問好。師2、教師宣布本課的教 學(xué)內(nèi)容及要求。弱激 趣 與 熱 身68二、熱身活動:1
2、、集中注意力游戲(音樂) “拳,并掌,花掌”組織隊形:學(xué)生成四路縱隊站隊OOOO2、徒手操練習(xí) 預(yù)備節(jié)伸展運動擴胸運動踢腿運動要求:集合迅速、站 姿端正、精神飽滿。 二、熱身活動:1、組織隊形:4*84*84*8中 弱體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動活動身體各關(guān)節(jié)OOOOOOO OOO OOOOOOO OOO 4*8 要求:動作止確、舒 展,姿態(tài)優(yōu)美。一、學(xué)習(xí)“腹背運動”預(yù)備姿勢:直立。第一個八拍1-2兩腿屈同時兩臂 胸前平屈,3-4左腳向側(cè)一成開 立同時上體前屈90度,兩臂經(jīng)下 擺至后舉抬頭,5-6體前屈兩臂體 前交叉7-8還原成直立。一、學(xué)習(xí)新內(nèi)容1、教師先做完整示 范;2、教師做分解示范并 講解動作要領(lǐng)
3、,強調(diào) 重難點。3、學(xué)生在教師的帶領(lǐng) 下進行腹背運動的練 習(xí)。1次探第二個八拍同第一個八拍,但方 向相反。組織:O O O O O究 與 合 作1820第三個八拍1-2左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩),同時兩臂 經(jīng)體前交叉向外繞至側(cè)上舉。3-4 體前屈向時兩臂經(jīng)側(cè)繞至前舉手 指觸地。5-6左腳收至前蹬兩手扶 膝稍抬頭。O OO O O O OO O 1次 2-3 次弱 1次 4、分組練習(xí),教師并 巡視指導(dǎo)。5、教師再次做小沱6、學(xué)生再次練習(xí)7、學(xué)生集體練習(xí)8、請優(yōu)秀學(xué)生上前展 示。(教師在強調(diào)重2-3次難點)9、老師再做示范10、學(xué)生再做練習(xí), 動作要求正確、規(guī)范, 姿態(tài)優(yōu)美。完整練習(xí)2-3 次
4、。11分組進行比賽看哪 一組做的最好。練習(xí)要求:積極練習(xí), 相互幫助,注意安全。 同時能夠積極思考, 勇于探究,認真看、 聽講解示范課 的 順 序時 問 分 酉己活動內(nèi)容組織教法與要求探究與合作8107-8還原成直立。第四個八拍同第三個八拍,但 方向相反。第五至八個八拍同第一至四個 八拍。二、游戲:換物接力跑方法:學(xué)生分成人數(shù)相等的四組, 站在起跑線后,從每一組的第一位 學(xué)生開始,持球跑到標(biāo)志物,放下 手中的球,拿起標(biāo)志物內(nèi)的球跑回 去傳給下一個同學(xué),下一個同學(xué)開 始跑出,依此進行,先完成的隊伍 獲勝。二、游戲:1、教師示范并講解 游戲方法和規(guī)則 2、學(xué)生進行游戲2-3 次。OOOOOOOOO
5、O 要求:第二位同學(xué)必 須接到前一位同學(xué) 的球才可以跑出,跑 到標(biāo)志物前必須換 球后才可跑回,傳給 下位同學(xué),/、可拋 接。2-3次弱強放松身心46一、放松整理1、意念放松用吹氣球進行放松2、放松操兩節(jié)二、小結(jié)三、師生再見一、放松活動1、意念放松用吹氣球進行放松2、放松操兩節(jié)二、小結(jié)本課教學(xué)并 點評組織隊形:OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 三、師生再見2-3次弱預(yù)計練習(xí)密度34%左右預(yù)計心率圖預(yù)計平均心率130次/分左右教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課在構(gòu)思上以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生發(fā)展”為中心,全面貫徹新課改精神,以活動、游戲、競賽為載體,在充分利用多種教學(xué)方法與手段的同時,始終
6、堅持以學(xué)生為本,注重激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)練能力,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會合作。使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中,體驗健康快樂的體育活動,充分體會體育活動帶來的樂趣。二、教學(xué)內(nèi)容1、廣播體操腹背運動2 、游戲 :換物接力賽三、教材分析廣播操是學(xué)生必修的科目之一,它不僅能鍛煉學(xué)生的體質(zhì),更能陶冶學(xué)生情操,對學(xué)生身體的正常發(fā)育具有一定的促進作用。四、學(xué)情分析本課面對的是水平一的學(xué)生,該階段的學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們天性好動、好奇、好玩,學(xué)習(xí)新知識速度快、模仿能力強,同時又依賴性強,自我約束能力差,所以在組織教學(xué)時要關(guān)注個體差異,牢固樹立健康第一的思想,讓每一
7、位學(xué)生都能體驗到成功的快樂!沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),因此本課多采用直觀示范法來激勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。五 教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握“腹背運動”的基本動作要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生的柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)。3、通過游戲活動,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,并體驗成功的樂趣。六、設(shè)計思路本課教學(xué)從游戲開始,由老師帶領(lǐng)學(xué)生共同進行,既做到了熱身,又營造了很好的課堂氛圍,激發(fā)了學(xué)生對本節(jié)課的興趣,后面以復(fù)習(xí)前五節(jié)廣播體操進行活動各個關(guān)節(jié)以及徒手跳繩和坐位體前屈的練習(xí),全面發(fā)展學(xué)生的柔韌性及靈敏性。這節(jié)課主教材是廣播體操第六節(jié)腹背運動, 接下來的游戲,我設(shè)計了趣味性 很強的“換物跑接力”游戲,用接力比賽的形式進行,讓學(xué)生在枯燥的練習(xí)后得 到快樂的體驗,同時也能達到全面發(fā)展學(xué)生的效果。最后結(jié)束部分,教師帶領(lǐng)學(xué)生吹氣球來進行身心放松, 然后讓學(xué)生在老師的 引導(dǎo)下自己對本節(jié)課進行小結(jié),同時教師的引導(dǎo)和激勵機制使學(xué)生的創(chuàng)新意識得 到提高,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、合作探究、互幫互助的能力,從而使學(xué)生超越自我,體 驗到成功的樂趣,以
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