幼兒園大班《下雨了》音樂教案與反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班下雨了音樂教案與反思一、活動意圖：幼兒心理發(fā)展水平決定了幼兒對事物的理解往往是粗淺的、表面的?！跋掠辍钡纳苫顒幼鳛閬碓从谟變鹤陨砩?。感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個人情感的生成，智慧的發(fā)展，都是建立在基本的感知能力的基礎上的。讓每個孩子都擁有一雙善于觀察的眼睛，從自然中發(fā)現美、表達美、創(chuàng)造美。二、活動目標：1、感知復合節(jié)奏，用不同的兩種節(jié)奏合唱。2、積極參與音樂活動，體驗合作的快樂。三、活動準備：多媒體課件、生活經驗、鋼琴。四、活動過程：、律動木瓜恰恰?。阂魳烦抢锩娌亓嗽S多好聽的音樂，一起看看。、發(fā)聲練習：××× × ×

2、× 下 雨 了 下 雨 了、節(jié)奏練習：（1）大雨的節(jié)奏：你們看過下雨嗎?它會發(fā)出什么聲音?音樂城的雨會唱歌。播放下大雨課件一起聽一聽。× × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴答答 滴滴滴 答答學習節(jié)奏,用歡快跳躍的聲音演唱大雨的歌唱聲,即興動作表演節(jié)奏型。（2）小雨的節(jié)奏：音樂城的'雨點發(fā)生了什么變化?播放下

3、小雨了課件。× × × × × × × ×滴 答 滴 答 滴 答滴 答學習小雨的節(jié)奏,并小聲、慢慢的唱出小雨的歌唱聲,最后用身體動作感知節(jié)奏型。（3）節(jié)奏游戲：大雨和小雨把大雨和小雨的節(jié)奏連起拍，唱歌詞。先唱大雨。再唱小雨。×× × × × × × × × × × × × × × ×× × × ×滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答 滴滴滴 答答× × × × × × × ×滴 答 滴 答 滴 答滴答（）：復合演唱：音樂城里有一個藏寶庫，里面藏了許多的寶貝，但是去藏寶庫要進三道大門，

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