版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第六章第六章 反比例函數(shù)反比例函數(shù)6.1 反比例函數(shù)反比例函數(shù) 一般地一般地. .在某個(gè)變化中在某個(gè)變化中, ,有有兩個(gè)兩個(gè)變量變量x x和和y,y,如果給定一個(gè)如果給定一個(gè)x x的值的值, ,相應(yīng)地就確定了相應(yīng)地就確定了y y的一個(gè)的一個(gè)值值, ,那么我們稱那么我們稱y y是是x x的函數(shù),其中的函數(shù),其中x x叫叫 量量, , y y叫叫 量量. .函數(shù)的定義函數(shù)的定義請(qǐng)回憶我們學(xué)過哪些函數(shù)?請(qǐng)回憶我們學(xué)過哪些函數(shù)?自變自變因變因變?nèi)绻绻?y y = =kxkx(k k為常數(shù),為常數(shù),k k00),),那么那么 y y是是x x的正比例函數(shù)的正比例函數(shù). .如果如果y y = =kxkx
2、+ +b b(k k、b b為常數(shù),為常數(shù),k k00),那么),那么y y 是是x x 的一次函數(shù)的一次函數(shù). . 回顧與思考問題問題1 1:若每天背:若每天背1010個(gè)單詞個(gè)單詞, ,那么所掌握的那么所掌握的 單詞總單詞總y(y(個(gè)個(gè)) )與時(shí)間與時(shí)間x(x(天天) )之間的之間的 關(guān)系函數(shù)式為關(guān)系函數(shù)式為 。問題問題2 2:小明原來掌握了:小明原來掌握了150150個(gè)單詞個(gè)單詞, ,以后每以后每 天背天背1010個(gè)單詞個(gè)單詞, ,那么他所掌握單詞總那么他所掌握單詞總 量量y(y(個(gè)個(gè)) )與時(shí)間與時(shí)間x(x(天天) )之間的關(guān)系式為之間的關(guān)系式為 問題問題3: 3: 九年級(jí)英語全冊(cè)約有單
3、詞九年級(jí)英語全冊(cè)約有單詞12001200個(gè)個(gè), ,小小 明同學(xué)計(jì)劃用明同學(xué)計(jì)劃用x(x(天天) )全部掌握全部掌握, ,那么平那么平 均每天需要記憶的單詞量均每天需要記憶的單詞量y(y(個(gè)個(gè)) )與時(shí)與時(shí) 間間x x(天)之間的關(guān)系式為(天)之間的關(guān)系式為 。 問題問題4: 4: 一個(gè)面積為一個(gè)面積為64006400的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)方形, ,那么花壇那么花壇 的長(zhǎng)的長(zhǎng)a(m)a(m)與寬與寬b(m)b(m)之間的關(guān)系式為之間的關(guān)系式為問題問題5:5:京滬高速公路長(zhǎng)京滬高速公路長(zhǎng)1262km1262km,汽車沿京滬,汽車沿京滬 高速公路從上海駛往北京,汽車行完高速公路從上海駛往北京,汽車行完 全程所
4、需的時(shí)間全程所需的時(shí)間t t(h h)與行駛的平均)與行駛的平均 速度速度v(km/h)v(km/h)之間的函數(shù)關(guān)系式為之間的函數(shù)關(guān)系式為 一般地,如果兩個(gè)變量一般地,如果兩個(gè)變量x x,y y之間的關(guān)系可以表之間的關(guān)系可以表示成示成 (k k為常數(shù),為常數(shù),k 0k 0)的形式,那么的形式,那么 稱稱y y是是x x的反比例函數(shù)。的反比例函數(shù)。 注意注意: :變量變量x,yx,y都不能等于都不能等于0.0.反比例函數(shù)的定義xky=(5 5) 下列函數(shù)表達(dá)式中,x表示自變量,哪些是反比例函數(shù)?若是,請(qǐng)指出相應(yīng)的k值。 基礎(chǔ)練習(xí)xy41=)(xy212-=)(xy-= 13)(14=xy)(2x
5、y=126-=xy)(反比例函數(shù)的三種表示形式反比例函數(shù)的三種表示形式3 3、kxy=、11y2-=kx、xky=(k k為常數(shù),為常數(shù),k 0k 0)下列函數(shù)中,x均為自變量,那么哪些y是x的反比例函數(shù)?k值是多少? (1 1)y y = =- -3 3x x; (3 3)xyxy=0.4=0.4; 檢測(cè)練習(xí)154+=xy)(xny=)(5xy322-=)(x x2 21 1y y2 21 1 求出這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式; 根據(jù)函數(shù)表達(dá)式完成上表。 3 31 12 2y是x的反比例函數(shù),下圖給出了x與y的一些值:例例: :32例例1:1:電流電流I I、電阻、電阻R R、電壓、電壓U U之間
6、滿足關(guān)系式之間滿足關(guān)系式 U U= =IRIR。在照明電路中,正常電壓。在照明電路中,正常電壓U U=220=220V V。 (1 1)求)求I I與與R R之間的函數(shù)關(guān)系式之間的函數(shù)關(guān)系式 ?(2 2)變量)變量I I是是R R的反比例函數(shù)嗎?的反比例函數(shù)嗎?(3 3)利用寫出的關(guān)系式完成下表:)利用寫出的關(guān)系式完成下表:R R( )20206060I I(A A)2.22.2物理中的數(shù)學(xué)例例2:2:在某一電路中在某一電路中, ,保持電壓保持電壓U(U(伏伏) )不變,不變, 電流電流I(I(安安) )是電阻是電阻R(R(歐歐) )的反比例函的反比例函 數(shù)數(shù), ,當(dāng)電阻當(dāng)電阻R=5R=5歐時(shí)
7、歐時(shí), ,電流電流I=2I=2安。安。(1) (1) 求求I I與與R R之間的函數(shù)關(guān)系式。之間的函數(shù)關(guān)系式。(2) (2) 當(dāng)電流當(dāng)電流I=0.5I=0.5安時(shí)安時(shí), ,求電阻求電阻R R的值。的值。問題問題1:1:關(guān)系式關(guān)系式xy+4=0 xy+4=0中中y y是是x x的反比例的反比例 函數(shù)嗎函數(shù)嗎? ?若是,相應(yīng)的若是,相應(yīng)的k k值等于值等于 多少?若不是,請(qǐng)說明理由。多少?若不是,請(qǐng)說明理由?;?dòng)的課堂問題問題2:2: 若若 是反比例函數(shù),則是反比例函數(shù),則m m應(yīng)應(yīng)滿足的條是滿足的條是 . .xmy1=問題問題3 3: 函數(shù)關(guān)系式函數(shù)關(guān)系式 可以表示許多可以表示許多生活中變量之間的關(guān)系,你能舉出一生活中變量之間的關(guān)系,你能舉出一些這樣的實(shí)際例子嗎?些這樣的實(shí)際例子嗎? xy100= 問題問題4 4: 若若 是關(guān)于是關(guān)于x x的反比例的反比例 函數(shù)函數(shù), ,確定確定m m的值的值, ,并求其函數(shù)關(guān)系式。并求其函數(shù)關(guān)系式。 22)1(-+=mxmy1.1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題六動(dòng)量第2講動(dòng)量守恒定律練習(xí)含答案
- 框架協(xié)議招標(biāo)要求
- 發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后如何正確及時(shí)地申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解
- 《lc教學(xué)課件》課件
- 高中歷史 第五單元 第6課 兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)教案 新人教版選修3
- 2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《輝煌成就》教案 山東版
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版
- 2024年高中化學(xué) 第3章 有機(jī)化合物 第3節(jié) 生活中兩種常見的有機(jī)物 乙醇教案 新人教版必修2
- 2024年九年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 第16課《安塞腰鼓》教案 鄂教版
- 船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),課程設(shè)計(jì)
- 北京四合院介紹課件
- 無限極制度(新人)講解版課件
- MSD潮濕敏感器件防護(hù)培訓(xùn)課件
- 十分鐘EE從入門到精通2.0
- 中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)課件
- 六年級(jí)英語上冊(cè)課件-Unit4 I have a pen pal 人教pep (共23張PPT)
- 賞識(shí)教育培訓(xùn)課程課件
- 山西恒泰佳源生物科技有限公司新建年產(chǎn)15萬噸乙酸鈉項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書
- 托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法(全文)
- 工程開工令模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論