第九章--壓強(qiáng)單元檢測(cè)試卷及答案(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)試卷一.選擇題（30分，每題3分）題號(hào)12345678910選項(xiàng)1、動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然，長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，為它的生存起到了重要作用，下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是 ( ) A啄木鳥(niǎo)嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹(shù)木圖9-1B壁虎腳掌上的吸盤(pán)，能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上C駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走D深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活2、如圖9-1所示，將一張明信片沿著其邊長(zhǎng)彎成弧形放在玻璃臺(tái)面上，形成一座“拱橋”，當(dāng)你對(duì)著“拱橋”使勁吹氣時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ） A“紙橋”被吹開(kāi)較

2、長(zhǎng)的距離 B“紙橋”被吹開(kāi)較短的距離C“紙橋”被吹得上下跳動(dòng)幾下 D“紙橋”緊貼桌面不動(dòng) 3、在塑料圓筒的不同高處開(kāi)三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿(mǎn)水時(shí)各孔噴出水的情況如圖9-2所示，這表明液體壓強(qiáng) （ ）A與深度有關(guān) B與密度有關(guān)C與液柱粗細(xì)有關(guān) D與容器形狀有關(guān)4、下列現(xiàn)象中不屬于大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象的是（ ）A用吸盤(pán)掛鉤掛衣服 B用吸管吸飲料C潛水員作業(yè)時(shí)要穿抗壓潛水服 D鋼筆吸墨水5、用豎直向上30 N的力提靜止于水平地面重 50 N的物體，則物體對(duì)地面的壓力是 N。（ ）A 20 N B 30 N C 50 N D 80 N6、關(guān)于壓力，下面說(shuō)法中正確的是（ ）A壓力的大小一定等于物體的重力 B壓力的方

3、向總是垂直向下的C壓力的方向總是垂直于物體受力面 D作用于物體表面上的力叫壓力 7、以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法，正確的是（ ）A壓力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小 B受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小C物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大 D受力面積一定時(shí)，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大8、人站在水平地面上靜止不動(dòng)與行走時(shí)相比則（ ）A站立時(shí)壓力大一些，壓強(qiáng)小一些 B站立時(shí)壓力小一些，壓強(qiáng)大一些C壓力相等，站立時(shí)壓強(qiáng)大一些 D壓力相等，站立時(shí)壓強(qiáng)小一些9、右圖所示：一正方體木塊置于水平桌面上，若從高度的1/2處將它沿水平截面切去一半，則余下部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比，是（ ）A壓力減半，壓強(qiáng)減半 B壓力不

4、變，壓強(qiáng)減半C壓力減半，壓強(qiáng)不變 D壓力不變，壓強(qiáng)不變10、一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他應(yīng)采取的措施（ ）A立即站著不動(dòng)，大聲呼救 B改成單腳站立，減小壓力C輕輕伏在冰面，爬向岸邊 D加快速度跑開(kāi)，逃離險(xiǎn)境二、填空題(11-17每空1分，18題3分，共20分) 11、壓力是 壓在物體表面上的力。壓力的方向總是 受力面。壓力與 力是一對(duì)相互作用力。12日常生活中根據(jù)需要，有時(shí)要增大壓強(qiáng)，有時(shí)要減小壓強(qiáng)，增大壓強(qiáng)的方法有：（1） （2） 。減小壓強(qiáng)的方法有：（1） （2） 13、磚塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1000Pa，等于 牛/米2，表示 。14、一張報(bào)紙平攤在桌面上，它對(duì)桌面

5、的壓強(qiáng)約為0.5Pa；半張報(bào)紙平攤在桌面上，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為 ；將整張報(bào)紙對(duì)折后再放在桌面上, 它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為 .15、剪刀、斧頭要磨得鋒利是通過(guò) 受力面積，而 壓強(qiáng)。16、書(shū)包帶 些好。因?yàn)檫@樣肩膀的受力面積 ，肩膀受到的壓強(qiáng) 。17流速和壓強(qiáng)的關(guān)系：在液體中流速越大的地方，壓強(qiáng) 。18、畫(huà)出支持面AB所受壓力的示意圖。A BA BAB三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共30分）19、把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖9-3所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：（1）甲圖和乙圖表明，在 _相同時(shí)，_越小，壓強(qiáng)越 _（2）乙圖和丙圖表明，在

6、 _相同時(shí)， _越大，壓強(qiáng)越 _20、（2008聯(lián)考）為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè)。猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的 有關(guān)。（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱(chēng)作 法。下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：水酒精實(shí)驗(yàn)二水水實(shí)驗(yàn)一水水實(shí)驗(yàn)三水水水請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

7、，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證_相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證_相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證_相同時(shí)，液體_的壓強(qiáng)都相同。（3）根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎？答：_（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）四、應(yīng)用題（10x2=20分）21質(zhì)量為6103kg的四輪汽車(chē)在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過(guò)程中受到的阻力等于車(chē)重的0.08倍,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05,g取10N/kg，求：(1)汽車(chē)所受重力的大?。?2)汽車(chē)在1min內(nèi)通過(guò)的路程；(3)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).22發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會(huì)形成很多的堰塞湖，這些隨時(shí)都有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堤底部的水深已達(dá)到55m，水的密度為1.0103kg/m3,取g=10Nkg。（1）求上述情況下湖底部受到的水的壓強(qiáng)？（2）假設(shè)該湖堤底部各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6105pa，那么，最多還能允許水面上升多少米? 八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)答案一、選擇題（31030分）1-5題CDACA 6-10題CDDAC二、填空題(每空1分，共20分) 11、垂直 垂直于 支持 12、（1）增大壓力 （2）減小受力面積 （3）減小壓力 （4）無(wú)增大受力面積13、1000 每平方米所受到的壓力為1000N 14、0.5Pa 1Pa 15、減