【精選】教師培訓心得體會模板6篇

1、【精選】教師培訓心得體會模板6 篇本文是【精選】教師培訓心得體會模板6 篇，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。當我們有了一些新的感觸時，就很有必要組織組織語言，寫一篇心得體會了，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作、學習，展望未來。但是每當要寫心得體會時都不知道要寫什么，下面是關(guān)于教師培訓心得體會6 篇， 僅供參考，歡迎大家閱讀。今年暑假參加了本次教師全員培訓學習，通過這短暫時間的網(wǎng)上在培訓學習中我提高了思想認識、提升了教育理念、豐富了教學理論和專業(yè)知識素養(yǎng)。使我在教育觀念和教學理論上得到了大量補充，反思了以往工作中的不足，解決了一些我以往教學中的困惑，為我今后更進一步提高教育教學質(zhì)量打下了

2、堅實的基礎(chǔ)。一、通過培訓，樹立學習意識。樹立活到老，學到老的終身學習觀，通過這次培訓學習，結(jié)合自身的實際情況，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。如果教學理念不改革，教學方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，這是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、 重要性， 總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生，那其結(jié)果必然是被社會無

3、情的淘汰。二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能。原來， 在計算機方面我是外行，基本不懂，更不說操作，通過這次培訓學習，我能比較熟練的利用計算機進行好幾種方式的操作，初步學會如何制作一個微課，并能進行簡單的剪輯與處理，插入音頻文件等。平時由于工作忙，很少潛下心來學習，尤其是我們這種年齡較大的，不懂計算機，相當于半文盲，通過這次培訓提高，真是感受頗深，更顯終生學習的重要性。三、要努力營造具有吸引力的學習背景。數(shù)學課程標準指出，數(shù)學教學中，要創(chuàng)設(shè)與學生生活環(huán)境、知識背景密 切相關(guān)的，又是學生感興趣的學習情境。讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反 思等活動中，逐步體會數(shù)學知識的產(chǎn)生，形成與發(fā)展的過程，獲得積

4、極的情感體 驗。數(shù)學教學情景的創(chuàng)設(shè)是激發(fā)學生學習興趣的有力形式，能充分調(diào)動學生學數(shù)學的“情商”，激發(fā)他們的學習動機和好奇心，培養(yǎng)他們的求知欲望，促使他們 的思維進入最佳狀態(tài)，并在學習數(shù)學的過程中體驗數(shù)學內(nèi)容中的情感， 使他們的 數(shù)學學習變得有趣、有效、自信、成功?？傊?，通過這次培訓，拓展了我的教育教學視野，提升了我的教學能力，讓 我的教育理念、教學思想和教育行為有了跨越式的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學工作 中，我會更加不斷地學習，運用現(xiàn)代教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學生的 學習興趣，力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。通過近幾天學習，特別是谷老師的講課，讓我對國學有了進一步的認識， 感 受到國學中的不可言

5、傳只可意會的經(jīng)典理論， 細細的反省一下，我感覺確實受益 匪淺。“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲 得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家 國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn) 之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己， 知道自己的不 足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身 找不足，或是制定一個短期和長期目標， 放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看 到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。通過學習國學，我明白了許多人生道理， 如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；

6、對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對 待；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待在一切日常生活言語行為中要小心謹 慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆?個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?？梢哉f，國學知識里面 對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后， 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為一名教師我希望在國學經(jīng)典的叢林中漫步， 可以在經(jīng)典國學的長河里凌 波；可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷

7、如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的教育詩篇;可以用心中的的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；可以用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌!根據(jù)市教育局集中教育活動要求，我校結(jié)合本校實際，在暑期開展了為期三 天的集中統(tǒng)一學習，教師暑期師德培訓總結(jié)。現(xiàn)將學習情況總結(jié)如下。一、結(jié)合學校實際，制訂學習計劃。為圓滿完成政治學習的任務(wù)，學校教導處精心組織，制定了切實可行的學習 計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。我們采用了宣講與 討論相結(jié)合，自學與交流相結(jié)合，學習與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的 方法，安排了四大板塊學習內(nèi)容：時事政治、職業(yè)道德理論培訓，觀看師德講座 光盤，學習教育法

8、律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析, 開展針對性的教育培訓。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學習實效性。二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習。馬校長從什么叫學習？為什么讓每一位教師體會到要做一個我們馬校長從學校發(fā)展的狀況、為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學習效果,要學習？怎樣學習？學什么？四個問題的展開中, 有深厚的文化底蘊和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。存在的問題和將要面對的形勢方面進行了闡述,并著重闡述了學校師德工作的重要性和緊迫性。三、培訓內(nèi)容豐富。為搞好本次暑期師德專題培訓活動，學校始終以“愛”為主題，精選培訓內(nèi) 容。我們先是主要重溫中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，馬校長針對學

9、校教師的實 際作了詳細的解說。馬校長同時結(jié)合師德內(nèi)涵本質(zhì)，圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè)、 關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的教師，開展專題大討論，進一步 增強廣大教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，弘揚高尚師德，爭做人民滿意教 師。馬校長組織學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓。同時針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現(xiàn)象，積極開展專項整治，通過自查自糾、組織檢查等形式，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學生服務(wù)意識，樹立良好的教師形象，工作總結(jié)教師暑期師德培訓總結(jié)。教育局下發(fā)的光盤中，六位名師

10、精彩的論述，讓教師從理論和實踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮?？咨锨诶蠋熃M織我們學習了王局長師德、師能、師風、師魂的講話，要求我們，教師應(yīng)該時刻要求自己，關(guān)愛學生，真心付出。瑞安市中小學教師職業(yè)道德考核辦法的學習， 則讓教師對自己的職業(yè)道德標準有了一個衡量的標準，從而更好地朝著這個標準努力。馮光鋒老師為教師宣讀了關(guān)于加強在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作的通知，讓教師認清絕對不能做拜金主義者的必要性。浙江省教育廳關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見則讓教師提高了對實施素質(zhì)教育重要意義的認識，明確了培養(yǎng)目標、積極推進新課程改革，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)。四、落實相關(guān)措施，以保證學習質(zhì)量。1、中心明確，過程落

11、實。本次師德培訓，我們始終圍繞“師德建設(shè)”這個中心，主題明確、重點突出、務(wù)求實效、不走過常整個培訓過程我們采取了集中學習（包括集中聽報告等）、教師寫材料等形式進行。2、嚴格考勤，強調(diào)會風。這一次為配合市教師進修學校的學分認定，由我們學校負責教師培訓工作的教科室主任負責相關(guān)工作，每次集會嚴格考勤，因公因私均需提前請假，出勤率為100%。幾天的培訓，老師們都能準時參加并認真聽講，做好筆記。整個培訓過程中，會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。3、注重評價，落實行動。本次培訓列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導處對每位教師上交的材料進行考評，結(jié)合整個培訓過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓考核結(jié)果，存入

12、教師檔案。五、撰寫心得體會，增強時代責任感。要提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵?？梢哉f師德師風的好壞，決定著學校的校風，決定著學生的發(fā)展，也決定著學校的 美譽度。因而，我們要充分認識師德學習的重要意義。作為教育工作者，我們所 承擔的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認識加強自身師德修養(yǎng)的 重大意義，要積極進行以身作職，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，熱愛學生，教書育人， 團結(jié)協(xié)作，互相幫助、無私奉獻為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德， 使我們的老師真正 成為學生健康成長的指導者和引路人。通過這次師德專題培訓，一定能使我校教師對師德師風的建設(shè)有更深刻的認 識。師德建設(shè)是一個永恒的主題

13、，而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義， 教育創(chuàng)建 高品質(zhì)教育之際，作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平， 提高自己的“教 學管理的能力與水平，為學校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。很有幸，我參加了陜西國運教育慈善基金會與蠲橋區(qū)聯(lián)合舉辦的第三期農(nóng)村 教師專業(yè)技能培訓。在培訓學習中，我認真聆聽了幾位專家的報告，他們都有著 豐富的知識內(nèi)涵和教學實踐經(jīng)驗，他們以精湛的理論闡述和鮮活的案例給了我強 烈的感染和理論引領(lǐng)，使我深感專業(yè)培訓的必要性和重要性。這次培訓也讓我明 白了如何自信微笑地面對生活。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心 態(tài)能成就一切事業(yè)。現(xiàn)將我的學習心得小結(jié)如下：一、這次

14、培訓，讓我明白了教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)， 更明確了弘揚傳統(tǒng) 文化，提升教師素養(yǎng)的必要性。目前，各級政府和教育部門對優(yōu)先發(fā)展教育的認識提升是空前的，對教育投入的力度加大也是空前的，縱觀教育發(fā)展的環(huán)境也是空前優(yōu)化的。這就是我們面 臨的機遇。但是市場經(jīng)濟體制也給我們的教育帶來了不少負面影響，構(gòu)成對教育事業(yè)的沖擊和干擾，這就是我們面臨的挑戰(zhàn)。所以，為了適應(yīng)新形勢，作為教師， 一定要樹立正確的教育觀，加強自身專業(yè)知識的積累，不斷從傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化中 汲取營養(yǎng)，以良好的心態(tài)投入到教學工作中去。二、這次培訓，還讓我懂得了教師不能只是課堂的機械執(zhí)行者，而必須是課 堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教

15、師主導”“學生主體”地位，避免出現(xiàn)形式主義：教師跟著課件走，學生跟著鼠標走，教學跟著電腦走的現(xiàn)象，一定要針對學 生實際，選用合適的教學模式，不可生搬硬套。教學有法，教無定法，貴在得法； 在五彩繽紛的教學花園里，切不可眼花繚亂，要學蜜蜂，采擷百花精華，自釀成 蜜，形成自己獨特的教學風格。更要像名師那樣不斷地積累總結(jié)， 不斷地反思提 高，真正掌握過硬的教育教學基本功，做一個智慧型教師，研究型教師。通過此次學習，我心中感觸很深。首先，增強了我的責任意識。俗話說：責 任重于泰山。作為一名教師，學生是我們直接的教育對象，教師的一言一行都直 接影響到學生身心的健康發(fā)展，要想教育好學生，增強責任意識是至關(guān)重

16、要的， 沒有強烈責任心是無法教育好學生的。 教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán) 相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難， 從而影響學生的正常成長。我們 教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負 起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)，為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們 祖國千秋大業(yè)負責。其次，要提升教師的素質(zhì)，懂得尊重和激勵學生。尊重和激 勵學生，可以啟發(fā)學生的心靈、思維。著名的心理學家雷耳評論說：稱贊對溫暖 人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有他，我們就無法成長開花。但是我們大多 數(shù)的人，只是敏于躲避別人的冷言冷語，而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給 與別

17、人。這也是一次難得的教育培訓，我體會到教學應(yīng)該是：“學生在老師的指導下， 通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎(chǔ)，從各個方 面來培養(yǎng)學生的能力為中心，為重點。上課的教師自身素質(zhì)要高，駕馭課堂能力 要強，對于學生錯誤性的認識，教師能夠及時予以講解。另外教師要善于運用啟 發(fā)，提問題時要有針對性，讓學生有的放矢；幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸 引力。教師要注重學生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學生都有展示自我的機會等等?！?每一節(jié)課，都有許多值得我們深思，值得我們學習的東西。我逐漸明白：語文姓“語”，語文教學要體現(xiàn)“一個中心” “兩個基本點”： “一個中心”即以語言練習為中心，特別是要

18、加強語言的運用。“兩個基本點” 即培養(yǎng)語文能力，提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材教”；由“教課 文”變成用課文學語言、用語言。閱讀教學重視“表達”，最好的方法是結(jié)合課 文教學，設(shè)計各種形式的表達練習，讓學生在表達過程中加深對課文思想內(nèi)容的 理解，促進學生對課文語言的積累，使理解和表達、積累和表達獲得多贏。我們也深深地意識到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘， 擔負著自己的職責和責任；工作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤，都可能給教育教學工作帶來影響，造成學生終生遺憾，甚至釀成事故。為此，對待每一項工作，學校每位教職員工都要努力做到小心示范，認真育人。永遠記住：學校無小事，事事是教 育；教

19、師無小節(jié)，樣樣做楷模。我們還應(yīng)學習教育理念，更新教育觀念，聯(lián)系各界教育力量做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展， 也只有這樣，我們學校的教育教學工作才能得到健康和諧、又好又快地發(fā)展，我們才能夠早日造就我們宿遷教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我們涌來， 我們將面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，我愿意在小學教育這塊充滿生命力的園地里努力耕耘，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。作為教師，我們應(yīng)該用自己的愛心去關(guān)愛每一名學生，讓他們學會做人，學會交流，快樂成長。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫責任。我們將永遠憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責任奉獻給學生！今

20、天是 20xx 年的 3 月 31 日， 我們開始了有我縣教師學校師訓部為我們提供的第二次教師培訓。接到通知后看了培訓的安排我就一直期待著這次的培訓。因為有資深教師為我們講課。讓我感覺到了這又是我們一次很好的學習機會。第一節(jié)課我們聽了實驗中學，吳春光教師的數(shù)學課，吳老師把黃金比例講的是繪聲繪色如此的生動，坦白說我不喜歡數(shù)學，可是這節(jié)課我卻聽的很認真，我體會到了吳老師的教學目標明確而且很具體，并且在教學中體現(xiàn)的很好，并且我學會了如何的導入新課。雖然吳老師只畫了幾個簡筆畫的小人，課卻勾起了學生的好奇心激發(fā)了學生的興趣。而且多媒體也做的非常的漂亮，特別是在教學活動中讓我體會到了一個優(yōu)秀教師的親和力，

21、學生們是那么的喜歡他愛聽他講課。看著他和學生比黃金比例的時候即感覺到了他和學生們的親切也感到了學習的快樂。 我感覺我講課的時候就是互動比較少，而通過著這次的學習我體會到了互動是學習和對學生的啟發(fā)更重要。有些課不是學生不愛聽而是我們講的還不夠生動。第二節(jié)課我們聽了丁繼紅老師的語文課，更是讓我受益匪淺，課堂的氣氛一直感染著我，丁老師把她的教學計劃教學的目標全都融入到了學習中，在學生們在學習中認字，學詞。并把PPT做的如此生動。一節(jié)課我都在腰鼓的震撼聲中度過， 不光是那腰鼓的場面圖片。更有學生們讀課文的氣勢和感染力。課堂上學生們的分男女生朗讀和合讀等我感覺設(shè)計的最好只是在我的課里如何應(yīng)用我在在琢磨。教師的課講的是如此的生動，我能體會的到，課是做為一名新教師如何的講 評我還是有點摸不著頭腦。忠主任和王老師教會了我們要怎樣去聽課， 怎么樣做好課前準備和構(gòu)想，以 及我們聽課的目的性