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文檔簡介
1、一、選擇題(每題2分,共40分)1 .下面對生物圈的描述,正確的是()A.生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境B.生物圈是地球上很薄的一個圈層C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面2 .生物多樣性不包括()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.環(huán)境多樣性 C.物種多樣性 D.遺傳多樣性3 .毛澤東在沁園春?長沙里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有()A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳4 .競走運動中,裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是()A.雙臂是否前后擺動B.兩腳是否同時離地C.兩腳是
2、否交替運動D.身體是否平衡5 .人和哺乳動物的運動系統(tǒng)由()組成。A.骨B.骨連結(jié) C.骨骼肌 D. A B C三項6 .上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作,說明關(guān)節(jié)在運動中起()A.動力作用 B.杠桿作用C.支點作用D.調(diào)節(jié)作用7 .下列有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是()A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性8 .骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張8. 青少年要注意坐、立、行的姿勢,是因為()A.無機物多于1/3,易變形 B.有機物多于1/3,易變形C.有機物多于1/3,易骨折 D.無機物多于
3、1/3,易骨折9. 下列關(guān)于動物為學(xué)習(xí)行為的敘述,錯誤的是()A. 是后天形成的B. 必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷C. 比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍D. 不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控10. 下列動物行為中,屬于攻擊行為的是()A. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥B. 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗C. 一條蛇追擊一只青蛙D. 螃蟹反擊天敵的進攻11. 動物越高等,“學(xué)習(xí)”能力越強,這有利于( )A. 獲得食物B. 找到配偶C. 判斷行為D. 適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境12. 下列動物行為中,不屬于繁殖行為的是()A. 親鴿銜蟲喂雛鴿B. 鳥占巢區(qū)并筑巢C. 松鼠將蕈類掛在樹枝上D. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”13. 從動
4、物保護策略上分析,成都大熊貓繁育基地屬于()A. 就地保護B. 建立保護區(qū)C. 異地保護D. 開展法制教育和管理14. 四川省臥龍自然保護區(qū)是保護()A.白鰭豚 B.揚子鱷 C.大熊貓和金絲猴D.丹頂鶴15. 藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的()A. 生產(chǎn)者B. 消費者C. 分解者D. 生產(chǎn)者和消費者16. 在一個由“草一鼠一狐”組成的食物鏈中若消滅了全部的狐,鼠將會( )A.緩慢上升B.迅速上升C.先迅速上升后急劇下降D.仍保持相對穩(wěn)定17. 人們利用蚯蚓處理垃圾,與蚯蚓的哪種生理功能或生活習(xí)性相關(guān)()A.運
5、動 B.食性 C.呼吸 D.晝伏夜出18. 下列食物鏈,能成立的是()A.植物-鹿-羚羊-山鷹B.植物一鼠一蛇一山鷹C.陽光一草一兔一狐D.鼠-蛇一山鷹19. 微生物與人類生活和健康密切相關(guān),下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜B 釀酒和制作面包都是利用了同一種細(xì)菌C 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞D.人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶20.你認(rèn)為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項?()A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.能幫助植物傳粉,傳播果實的種子D.能夠凈化空氣一、選擇題(每題2分,共40分)I 2 3 4 5 6 7 8 9 1
6、0II 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、填空題(每空1分,共20分)21 .動物生活在一定的環(huán)境中,不同的環(huán)境中的動物具有不同的運動 方式,其中,陸地上動物的主要運動方式是: > > 和跳躍。22 .運動是以 為杠桿,為支點,骨骼肌收縮為動力形成的,骨骼肌收縮要受神經(jīng)和協(xié)調(diào)和控制 ,運動消耗能量,能 量來自(肌細(xì)胞內(nèi)有機物)的 。23 .生物圈中,綠色植物能夠利用光能,合成 ,因此植物是 生物圈中的;動物通過直接或者間接以綠色植物為食, 屬于 生物圈中的;腐生性微生物、真菌以及少部分動物能夠分解動植物遺體和殘渣,它們屬于生物圈中的。24. 非洲的大草原上,有
7、幾只獅子在圍捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行為是行為,獅子的行為是 行為;孵化后的小雞,立即就能行走,這屬于行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是 行為。25. 微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物,統(tǒng)稱為微生物,根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類,可以分為三類:微生物,如細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等; 微生物,如各種霉菌和多數(shù)的真菌;以及 微生物, 如病毒、 類病毒、朊病毒。26. 保護生物多樣性要在 、 和 三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。三、識圖題(每空1 分,共 20 分)27. 下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖:( 1 )圖中的 1是 ,其功能是將兩骨
8、牢固的連接起來,加上它外面有很多存在,使關(guān)節(jié)十分牢固。( 2) 2 ,內(nèi)部有滑液,可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。( 3) 運動時用力過猛或不慎摔倒,使 3 從 5 中滑脫出來,叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動能力。28. 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。圖A 表示屈肘運動,圖B 表示伸肘運動。請據(jù)右圖分析回答問題。(1)表示肱二頭肌,為肱三頭肌,在圖 A中處于狀態(tài),而同時則處于狀態(tài);圖B中和的狀態(tài)分別是和 。(2)直臂提起重物時和的狀態(tài)分別是 J口狀態(tài)。29. 右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:( 1 ) 從圖中可以看出,生產(chǎn)者是, 各種動物是。( 2) 該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈, 最長的一條食物鏈可表示為:,很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成 。四、探究題(每空2 分,共 20 分)30. 下面是骨的成分實驗,根據(jù)表中所給內(nèi)容完成下列問題。實驗操作現(xiàn)象 實驗操作現(xiàn)象1用酒精燈火焰燒魚骨骨變?yōu)榛野咨媒馄梳樓脫粢姿?用鹽酸浸泡魚骨魚骨逐漸變軟對折彎曲骨很柔軟,不會折斷(1 )操作1中火燒魚骨的目的是。_經(jīng)過此操作,剩下的成分是。(2)操作2中用鹽酸浸泡魚骨的目的是。經(jīng)過此操作,剩下
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