七年級下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計

1、第一單元玩轉(zhuǎn)家庭照片活動 1 拍攝調(diào)整照片教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第一單元活動1 的內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是使用數(shù)碼相機拍攝照片，并導(dǎo)入照片到計算機中；第二個部分是初步調(diào)整照片。通過這些活動可以得到更多精美的照片。教學(xué)目標(biāo)：1、 、了解數(shù)碼相機的基本功能。2、 會將照片導(dǎo)入到電腦中，并且進(jìn)行簡單的調(diào)整、修飾。3、 感受動手拍攝精彩瞬間的樂趣，在拍攝和修圖的過程中，逐步提高審美能力。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：導(dǎo)入照片到電腦中教學(xué)難點：調(diào)整修飾圖片教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1 課時教學(xué)

2、過程：一、情景導(dǎo)入【教師提問】同學(xué)們，你們都拍攝過照片嗎都是用什么工具進(jìn)行拍攝的呢【學(xué)生回答】學(xué)生思考，回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】今天我們來一起學(xué)習(xí)數(shù)碼相機拍攝照片，并且拍攝以后用美圖秀秀工具進(jìn)行美化。二、新知探求【教師講授】每一張照片都是一次經(jīng)歷的縮影，一個精彩的瞬間的定格。一張精彩照片的獲取都要經(jīng)歷“取景”、“對焦”“按下快門”“導(dǎo)入”的過程，完成這個過程需要智慧和藝術(shù)?！緦W(xué)生自主探究】參考課本第24 頁 .【教師講授、演示】請同學(xué)們看老師手里的一個數(shù)碼相機。當(dāng)我們要拍攝照片的時候就可以按照課本第 2 4 也的提示操作。拍攝好照片以后，我們可以瀏覽。不好的可以刪除?！緞?chuàng)新】老師給同學(xué)們拍攝照片

3、，同學(xué)們自己也可以拍攝照片。體驗拍攝的過程?！窘處熝菔尽拷處熝菔救绾伟褦?shù)碼相機的照片導(dǎo)入到電腦里?！緦W(xué)生】學(xué)生根據(jù)課本的提示和老師的演示，觀看導(dǎo)入圖片的過程。有相機和手機的同學(xué)可以自己拍照并導(dǎo)入到電腦中?！窘處煛拷處煾鶕?jù)學(xué)生的實際情況，可以直接提供已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖片供學(xué)生修改使用?！緦W(xué)生】學(xué)生自主探究、小組協(xié)作，參考課本第6 10 頁的內(nèi)容，完成圖片的美化和修改?！窘處熝惨曒o導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。* 這部分內(nèi)容學(xué)生可以自學(xué)完成。教師無需再浪費時間講解?！咀鳂I(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作品有什么優(yōu)秀和不足的地方?！窘處煛拷處熣故緝?yōu)秀的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。三、本課小結(jié)本節(jié)課主要

4、學(xué)習(xí)了使用數(shù)碼相機拍攝照片，并導(dǎo)入照片到計算機中，使用美圖秀秀軟件初步調(diào)整照片。通過這些活動可以得到更多精美的照片，不但可以增加學(xué)生的動手實踐能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?；顒?2 美化裝飾照片教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第一單元活動2 的內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是使用美圖秀秀軟件美化裝飾照片，藝術(shù)加工照片；第二個部分是創(chuàng)意組合照片，運用拼圖，邊框等工具制作照片的組圖效果。教學(xué)目標(biāo)：4、 了解照片的藝術(shù)加工過程，會合理使用特效、消除筆、魔幻筆、裝飾、文字等工具。5、 能夠根據(jù)自己的需求合理的組合照片。6、 感受修飾、組合照片的過程，體會動手美化圖片的樂趣，在制作的過程中逐步提高自

5、己的審美能力和創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：藝術(shù)加工照片教學(xué)難點：根據(jù)需求合理的加工處理照片教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入【教師提問】同學(xué)們，上節(jié)課我們拍攝了很多照片，也欣賞了課本光盤里自帶的照片，大家發(fā)現(xiàn)這些照片都完美嗎【學(xué)生回答】學(xué)生思考，回答問題。【教師總結(jié)】不完美，好在我們有一個非常好用的工具，可以用它美化裝飾照片，藝術(shù)加工照片，并且創(chuàng)意組合照片，運用拼圖，邊框等工具制作照片的組圖效果。二、新知探求【教師講授】每一張照片都是一次經(jīng)歷的縮影，一個精彩的瞬間的定格

6、。但是有時候這些凝固的瞬間不是特別的完美，這就需要我們進(jìn)行一些加工處理。【學(xué)生自主探究】參考課本第14 頁 .觀看圖，大家可以發(fā)現(xiàn)圖片的不同?！窘處熤v授】請同學(xué)們觀看課本第13 16 頁，自己動手，完成圖片的藝術(shù)加工?！緦W(xué)生自主探究】結(jié)合老師傳送的圖片素材，加工處理照片，也可以根據(jù)自己的審美需求，加工照片?！緦W(xué)生評比】學(xué)生把圖片保存到桌面上，互相評比，教師點評。并展示有特色的作業(yè)?！緦W(xué)生自主探究】學(xué)生根據(jù)課本的提示完成本節(jié)課的第二個活動，創(chuàng)意組合照片?！窘處熝惨曒o導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。* 這部分內(nèi)容學(xué)生可以自學(xué)完成。教師無需再浪費時間講解?！咀鳂I(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作品

7、有什么優(yōu)秀和不足的地方?！窘處煛拷處熣故緝?yōu)秀的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。三、本課小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了使用美圖秀秀軟件美化裝飾照片，藝術(shù)加工照片。根據(jù)圖片的特色創(chuàng)意組合照片，運用拼圖，邊框等工具制作照片的組圖效果。這個部分內(nèi)容可以完全由學(xué)生自主探究完成。興趣是最好的老師?；顒?3 云盤分享照片教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第一單元活動3 內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是安裝注冊云盤；第二個部分備份分享照片。教學(xué)目標(biāo)：7、 了解網(wǎng)絡(luò)云盤的概念和作用，會下載，安裝和注冊云盤賬號。8、 能夠根據(jù)自己的需求正確的使用云盤備份分享照片。9、 體驗網(wǎng)絡(luò)云盤的便捷與實用，養(yǎng)成備份的好習(xí)慣。教學(xué)重難點：教學(xué)重

8、點：網(wǎng)絡(luò)云盤的安裝、注冊與使用。教學(xué)難點：根據(jù)自己的需求正確的使用云盤。教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入【教師提問】同學(xué)們，你們平時拍攝的照片都是這么存儲的呢【學(xué)生回答】學(xué)生思考，回答問題?！窘處熆偨Y(jié)】數(shù)碼相機、手機、平板電腦都可以拍照片，這些照片通常會被保存在各個地方，申請一個家庭網(wǎng)絡(luò)云盤，將這些照片上傳到云盤中備份，不僅可以節(jié)省手機，電腦等設(shè)備的存儲空間，還可以設(shè)置共享，與親朋好友分享。二、新知探求【教師講授】使用云盤分享照片，可以先下載安裝云盤，注冊申請云盤賬號，再

9、將照片上傳到云盤中備份，最后選擇部分照片分享給好友?！緦W(xué)生自主探究】參考課本第22 24 頁，安裝注冊網(wǎng)盤。*1 、下載云盤軟件。2、安裝云盤軟件。3、填寫注冊信息。4、激活注冊賬號?！窘處煛拷處熝惨曒o導(dǎo)?！窘處熤v授】請同學(xué)們觀看課本第25-28 頁，自己動手，完成備份分享照片?！緦W(xué)生自主探究】結(jié)合課本的操作指導(dǎo)，小組協(xié)作完成。1、 登錄 360 云盤。2、 下載幫助文件。3、 上傳備份文件。4、 分享文件?！窘處熝惨曒o導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。* 這部分內(nèi)容學(xué)生可以自學(xué)完成。教師無需再浪費時間講解?！咀鳂I(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作品有什么優(yōu)秀和不足的地方?！窘處煛拷處熣故緝?yōu)秀

10、的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。三、本課小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了將照片上傳到云盤中備份，不僅可以節(jié)省手機，電腦等設(shè)備的存儲空間，還可以設(shè)置共享，與親朋好友分享。第二單元編輯家庭影片活動1影片效果初制作教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第 2單元活動1內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是規(guī)劃影片結(jié)構(gòu)；第二 個部分是初編家庭影片。教學(xué)目標(biāo)：10、 了解會聲會影軟件的界面，知道軟件的功能及基本操作。11、 能夠根據(jù)自己的需求正確的使用軟件制作家庭影片。12、 體驗動手編輯影片的過程，感受技術(shù)服務(wù)于生活。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：使用軟件制作家庭影片。教學(xué)難點：根據(jù)自己的需求正確的使用軟件制作家庭影片。教學(xué)方法：講授法

11、，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入【教師提問】同學(xué)們，你們平時在家里有錄制一些視頻嗎【學(xué)生回答】學(xué)生思考，回答問題。【教師】你們都是用什么工具來錄制視頻的呢【學(xué)生討論回答】【教師】我們可以用手機，相機，攝像機等一些工具錄制視頻，這些視頻生動的記錄了我們的生命 精彩瞬間，今天我們就來學(xué)習(xí)一個軟件，把我們錄制的視頻編輯整理起來，使它們更加的有條理，更加清 晰。二、新知探求【教師導(dǎo)入】為了呈現(xiàn)家庭生活的幸福與溫馨，張小薇用數(shù)碼相機拍攝了家人包餃子煮餃子吃餃子 的生活片段。然后在會聲會影軟件中進(jìn)行編

12、輯，插入音樂作為背景聲音制作出“歡樂餃子”家庭影片。這 節(jié)課我們來幫助她，一起制作溫馨的家庭影片?！窘處熤v授】教師講授規(guī)劃影片結(jié)構(gòu)。推入閽像時面圖片文件名J順片段文件名m i導(dǎo)入視頻（現(xiàn)螃片區(qū)文件名? 府頻片一文件名【學(xué)生】學(xué)生自主探究，小組之間規(guī)劃出一個影片結(jié)構(gòu)，為后期制作打下基礎(chǔ)?！窘處煛拷處熝惨曒o導(dǎo)?！窘處熤v授】教師控制學(xué)生電腦，師生共同學(xué)習(xí)軟件的界面。請同學(xué)們觀看光盤帶的微課視頻。【學(xué)生自主探究】結(jié)合課本視頻輔導(dǎo)，小組探究完成活動1的任務(wù)?！窘處熝惨曒o導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。*這部分內(nèi)容學(xué)生可以參照視頻自學(xué)完成。教師無需再浪費時間講解?！咀鳂I(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作

13、品有什么優(yōu)秀和失誤的地方?！窘處煛拷處熣故緝?yōu)秀的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。三、本課小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)在會聲會影軟件中進(jìn)行編輯，插入音樂作為背景聲音制作出“歡樂餃子”家庭影片。學(xué)習(xí)了本節(jié)課，同學(xué)們可以制止自己家庭的視頻了。第二單元編輯家庭影片活動 2 影片效果巧添加教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第2 單元活動2 內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是制作影片特效；第二個部分是添加影片音樂。教學(xué)目標(biāo)：1、 、 掌握制作影片特效的方法，插入特寫視頻，設(shè)置畫中畫視頻的大小與位置。2、 能夠根據(jù)自己的需求正確的添加影片音樂。3、 體驗動手編輯影片的過程，感受技術(shù)服務(wù)于生活。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：制作影片特效

14、的方法。教學(xué)難點：正確的插入特寫視頻，設(shè)置畫中畫視頻的大小與位置。教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入【教師】同學(xué)們，上節(jié)課我們制作了“歡樂餃子”視頻，這節(jié)課我們將繼續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容，為影片添加顯示特效，增強影片的沖擊力和感染力。請同學(xué)們觀看課本光盤里面附帶的視頻資料，然后回答問題：你所看到的影片和上節(jié)課制作的影片有什么不同的地方【學(xué)生】觀看，回答問題?！窘處煛课覀兛梢钥吹接捌砑语@示特效，相鄰素材片段之間設(shè)置了不同的轉(zhuǎn)場效果，在覆疊軌上添加了一段特寫視頻，制作畫中畫效果，使影

15、片在全景畫面中呈現(xiàn)出細(xì)節(jié)內(nèi)容。二、新知探求【教師】請同學(xué)觀看課本第4346 頁，制作影片特效。結(jié)合加工坊里面的操作指導(dǎo)，自主探究與小組互助結(jié)合，完成第一部分“制作影片特效”內(nèi)容。加工坊：*設(shè)置視頻轉(zhuǎn)場1、查看轉(zhuǎn)場效果。2、添加轉(zhuǎn)場效果。3、設(shè)置其他轉(zhuǎn)場效果。* 制作畫中畫效果1 、打開時間軸視圖。2、選擇素材圖片。3、調(diào)整大小與位置。4、設(shè)置視頻邊框?！緦W(xué)生】學(xué)生自主探究，小組協(xié)作，完成課本第43 46 頁，制作影片特效內(nèi)容?！窘處煛拷處熝惨曒o導(dǎo)?！窘處熤v授】教師控制學(xué)生電腦，師生共同學(xué)習(xí)第二部分內(nèi)容。請同學(xué)們觀看光盤帶的微課視頻，“添加影片音樂”?！緦W(xué)生自主探究】結(jié)合課本視頻輔導(dǎo)，小組探究完

16、成活動2 第二部分的任務(wù)?！窘處熝惨曒o導(dǎo)】教師巡視輔導(dǎo)有問題的學(xué)生。* 這部分內(nèi)容學(xué)生可以參照視頻自學(xué)完成。教師無需再浪費時間講解?！咀鳂I(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評比每個學(xué)生的作品有什么優(yōu)秀和失誤的地方?！窘處煛拷處熣故緝?yōu)秀的作業(yè)。分享學(xué)生制作過程。三、本課小結(jié)上節(jié)課我們制作了“歡樂餃子”視頻，這節(jié)課我們繼續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容，為影片添加顯示特效，增強影片的沖擊力和感染力。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，添加不同的音樂。第二單元編輯家庭影片活動 3 完善影片樂分享教學(xué)內(nèi)容：本課是七年級下冊第二單元活動3 內(nèi)容，本課分為兩個部分，第一個部分主要是制作影片字幕；第二個部分是輸出影片樂分享。教學(xué)目標(biāo)：13 、掌握

17、制作影片字幕的方法，能夠給影片的片頭，主體和片尾配上合適的字幕。14 、能夠?qū)⒅谱骱玫挠捌募蟼鞯骄W(wǎng)絡(luò)云盤，設(shè)置文件分享，讓家人通過網(wǎng)絡(luò)觀看影片。15 、體驗動手編輯影片的過程，感受技術(shù)服務(wù)于生活。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：制作影片字幕的方法。教學(xué)難點：將制作好的影片文件上傳到網(wǎng)絡(luò)云盤，設(shè)置文件分享。教學(xué)方法：講授法，演示法，任務(wù)驅(qū)動法，小組協(xié)作法，自主探究法，提問法。教學(xué)用具：多媒體機房，電子教室軟件，教材，課件課時安排：1 課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入【教師】同學(xué)們，上節(jié)課我們?yōu)橛捌砑语@示特效，增強影片的沖擊力和感染力。這節(jié)課我們將進(jìn)行這一單元最后一個活動的內(nèi)容那個，完善影片，分享影片。請同

18、學(xué)們觀看本活動的最終作品，然后回答問題：活動3 的視頻和活動2 視頻相比又有哪些不同【學(xué)生】觀看，回答問題?！窘處煛课覀兛梢钥吹接捌砑恿宋淖?，片頭字幕，主體字幕，片尾字幕。并且它們的字體，字號，顏色都不相同。它們的播放時間也不相同，具體是怎么做的呢，很好奇吧，下面我們就來一起學(xué)習(xí)。二、新知探求【教師】請同學(xué)觀看課本第52-54 頁，制作影片字幕。結(jié)合加工坊里面的操作指導(dǎo)和光盤中的微課視頻，自主探究與小組互助結(jié)合，完成第一部分“制作影片特效”內(nèi)容。加工坊：* 添加片頭字幕1 、輸入片頭文字。2、設(shè)置文字格式。3、調(diào)整放映時間。* 添加主體字幕1 、添加設(shè)置字幕。2、設(shè)置字幕時間。3、添加其他字幕?！緦W(xué)生】學(xué)生自主探究，小組協(xié)作，完成課本第43 46 頁，制作影片特效內(nèi)容?！窘處煛拷處熝惨曒o導(dǎo)?！窘處熤v授】教師控制學(xué)生電腦，師生共同學(xué)習(xí)第二部分內(nèi)容。“輸出影片分享”。加工坊：* 測試保存影片：1、 測試影片放映。2、 選擇保存格式。3、 保存渲染作品。4、 播放影片。