高二教師工作總結：中學教師個人工作總結

1、高二教師工作總結：中學教師個人工作總結以下是關于高二教師工作總結：中學教師個人工作總結 的文章，供大家學習參考！懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的 講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我 深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于 我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期 的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總 結，為新學期的工作確立新的目標。一、思想認識在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律 己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的 要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、 學生的心目中都樹立

2、起榜樣的作用。積極參加學校組織的各 項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學 校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同 事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進 步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自 己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。二、教學工作在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初 一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的 教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、 信息技術奧賽書籍等， 還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外 聽課，從中學習別人的長處

3、，領悟其中的教學藝術。平時還 虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據 教材的文 秘 家 園特點及學生的實際情況設計教案。一學 期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評 作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完 整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主， 使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平 和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排 機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能 力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課， 也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課

4、上 之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配 件給學生。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知 識，也收到了很好的效果，發(fā)現學生中還有很多電腦小高手 的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導 學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的 小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到 了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。這學期我還一個人承擔了校本課程asp網頁制作課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是 非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材

5、編寫探索過程中我查閱了很多 的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的， 一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借 鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定 要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經 過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一 個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的 實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留 成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新 的突破。三、學校工作我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項 任務。由于我

6、們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我 們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安 排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床 位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完 成各項任務，為學校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各 項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期 里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校 的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學 期中，我應更加勤懇，為學校作

7、的事，自己更加努力學習專 業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。五、主要成績在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還 是取得了一定的成績的，學期信息技術參加了蘇州市統考統 批，成績還是喜人的，平均分為分，名列全市第二；參加了 吳江市首屆信息技術課件比賽賽，作品計算機的組成獲得了三等獎；在 XX年吳 江市中小學信息技術教學設計論文評比中，江蘇省中學信 息技術教材改革之我見獲得了三等獎；在XX年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品小橋流水 人家獲得了初中組三等獎；科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾 和初登講臺兩個月的心情在我校XX年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的 今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作 中，我將立足實