《白雪歌送武判官歸京》

1、白雪歌送武判官歸京以下是關(guān)于白雪歌送武判官歸京，希望內(nèi)容對(duì)您有幫 助，感謝您得閱讀。教學(xué)目標(biāo)：1 . 了解每位作者及作品的基本情況。2 .理解每首詩(shī)歌和散曲的內(nèi)容， 特別是其中的重點(diǎn)字詞。3 .理解作品中千古傳誦句子的哲理。4 .教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、簡(jiǎn)介作者、作品1.作者：岑參（715770）,南陽(yáng)（今河南南陽(yáng)）人。他是 唐代“邊塞詩(shī)派”的著名詩(shī)人。他與高適齊名，并稱(chēng)“高岑”。 岑參早年的詩(shī)以風(fēng)華綺麗見(jiàn)長(zhǎng)。 由于后來(lái)歷參茂幕，往來(lái)邊陲, 風(fēng)格為之大變。其詩(shī)洋溢著積極樂(lè)觀的思想?！鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛?，“送武判官歸京”點(diǎn)明本詩(shī) 是雪中送別詩(shī)。白雪歌送武判官歸京 是岑參的代表作之一，

2、他用歌行體寫(xiě)生了西北風(fēng)雪的奇寒， 抒發(fā)了雪中送客的深摯友 情及因友返京而產(chǎn)生的悵惘之情。三、聽(tīng)錄音，或聽(tīng)教師范讀全詩(shī)四、邊讀邊分析詩(shī)起首四句寫(xiě)野外雪景。“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即 飛雪?！睂?xiě)邊塞風(fēng)狂雪旱。“卷” “折”從正面、側(cè)面描寫(xiě)狂風(fēng) 怒號(hào)，遍地肅殺的景象?！凹础睂?xiě)作驚奇之情?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”此為千古傳誦的 詠雪佳句。以梨花喻雪十分新奇， 讀之眼前立刻浮現(xiàn)一幅春風(fēng) 送暖，梨花盛開(kāi)的美景。接下來(lái)四句寫(xiě)室內(nèi)苦寒?！吧⑷酥楹煗窳_幕，狐裘不暖錦 衾薄?！庇蓭ね廪D(zhuǎn)入帳內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落進(jìn)來(lái)，浸濕羅幕；穿 著狐裘蓋著錦衾也不覺(jué)暖，奇寒難忍。而將軍都護(hù)這樣的勇猛 邊將，也是“角弓不得

3、控”，“鐵衣冷難著”，手凍僵了連弓也 拉不開(kāi)，鐵甲也冷得穿不上?！板ｊ@干百丈冰，愁去慘淡萬(wàn)里凝?！边@兩句轉(zhuǎn)寫(xiě)野外 雪景。放眼雪原，冰雪覆蓋，縱橫交錯(cuò)，抬望天空，陰云密布。 “愁” “慘”為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。以上描繪了 “瀚海雪景圖”，熱愛(ài)邊塞風(fēng)光，頌揚(yáng)將士意 志的感情融于其中?！爸熊娭镁骑嫐w客，胡琴琵琶與羌笛?！泵鑼?xiě)?zhàn)T別的情景。此句扣題，連舉三種樂(lè)器，運(yùn)用借代方式，寫(xiě)由送別宴上的熱 鬧情景?！凹娂娔貉┫罗@門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！本蒲缟?，送客由 轅門(mén)。茫茫雪原中一桿紅旗，奇異而美麗的畫(huà)面。天氣奇寒， 勁吹的北風(fēng)翻不動(dòng)墜有厚重冰凌的紅旗，更顯由一個(gè)“寒”字來(lái)。最后四句寫(xiě)分手的情景?！拜喤_(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天 山路。”從轅門(mén)一直送到輪臺(tái)東門(mén)，依依不舍。路遙遠(yuǎn)，風(fēng)雪 猛，難行走，惜別、擔(dān)憂之意交織于胸。“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處?！蓖灰?jiàn)遠(yuǎn)去的朋 友，仍看著雪上空留的馬蹄足跡。結(jié)尾兩句，寓情于景，言盡 而意無(wú)窮，耐人尋味。詩(shī)的后半部分描繪的是 “風(fēng)雪送客圖”。五、小結(jié)這首詠雪送別詩(shī)，前十句從不同側(cè)面寫(xiě)雪，后八句寫(xiě)送別。 雪景襯托送別，送別中又描寫(xiě)雪景。詩(shī)在詠雪景的同時(shí)表現(xiàn)了 雪中送