2022高中班主任個(gè)人年度工作方案模板_3

1、2022高中班主任個(gè)人年度工作方案模板 寫(xiě)工作方案事實(shí)上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)，讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向主動(dòng)式工作的起點(diǎn)。在這給大家?guī)?lái)2022高中班主任個(gè)人年度工作方案模板(5篇)，歡迎大家借鑒參考! 高中班主任個(gè)人年度工作方案【篇一】 一、了解班級(jí)同學(xué)基本狀況： 1、排出特別同學(xué).(單親家庭同學(xué)、家庭貧困同學(xué)、自控力差的同學(xué)、學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)等)，對(duì)這些同學(xué)多關(guān)懷、多關(guān)心。 2、合理支配班級(jí)干部，增加班級(jí)凝聚力，也便于把握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。 二、加強(qiáng)道德訓(xùn)練： 1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，增加同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，熟識(shí)“五旗學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨

2、領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。 2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個(gè)途徑(熟悉自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我訓(xùn)練)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”訓(xùn)練. 3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“老實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)閱歷溝通”、“我的高校夢(mèng)”、“給父母一份滿足的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班級(jí)無(wú)空地，班級(jí)無(wú)空時(shí)，到處時(shí)時(shí)訓(xùn)練人。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況

3、，做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，主動(dòng)培育同學(xué)的制造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，辯論會(huì)等。 4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì)，每月一次小型家長(zhǎng)會(huì)，平常多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜訓(xùn)練教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力氣，讓他們了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活、思想的改變，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 五、詳細(xì)支配： 1、每周一次主題班會(huì)。 2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持每天記，每天通告制度。 3、培育良好的

4、衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。 4、加強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)持每周的健康訓(xùn)練。 5、指導(dǎo)關(guān)心同學(xué)做好成長(zhǎng)記錄袋的工作。 6、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓舞,對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。此外,對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練,主動(dòng)參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)完添彩。 7、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。 高中班主任個(gè)人年度工作方案【篇二】 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育工作為首，以同學(xué)的進(jìn)展為目標(biāo)，以同學(xué)為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高同學(xué)的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

5、二、班情分析 從上學(xué)期各方面看，我班全部同學(xué)總體不錯(cuò)，本班風(fēng)主動(dòng)健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上，并且保證全體同學(xué)的平均成果，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的同學(xué)，這學(xué)期多做思想工作，保證同學(xué)能以主動(dòng)向上的看法學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度地營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)，和諧”的班集體。 三、訓(xùn)練設(shè)想 1、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向同學(xué)公示，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)同學(xué)的遵紀(jì)遵守

6、法律觀念意識(shí)。利用班會(huì)、談話等各種形式加大宣揚(yáng)力度，讓同學(xué)培育良好的習(xí)慣，建成文明班級(jí)。 2、深化道德訓(xùn)練。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高同學(xué)遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增加同學(xué)的公民意識(shí)和.責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。 3、重視法制平安訓(xùn)練。班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)的遵紀(jì)遵守法律意識(shí)，提高同學(xué)遵守法律自覺(jué)性，杜絕惡性大事發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。 4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位同學(xué)各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于同學(xué)文明行為培育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育，

7、 5、培育熬煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，他們能夠順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;關(guān)心班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí) 工作力量，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)懷愛(ài)惜班干部，鼓舞他們英勇管理。 四、詳細(xì)目標(biāo) 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、詳

8、細(xì)措施 (一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話,直到行之有效。 (2)多了解關(guān)懷同學(xué),努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué),做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。 (3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪或電話家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二)常規(guī)工作 (1)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓舞班干部主動(dòng)主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。 (4)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近.，了解.，增加他們的.責(zé)任

9、心和為人民服務(wù)意識(shí)。 (三)學(xué)風(fēng)建設(shè) (1)常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。 (2)做好后進(jìn)生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量、制造精神的培育，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，辯論會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通等。 (4)加強(qiáng)同學(xué)早、午、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。 (四)活動(dòng)支配 1、利用第一次班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2、結(jié)合學(xué)校支配開(kāi)展各種活動(dòng),培育同學(xué)關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律訓(xùn)練和平安訓(xùn)練工作，提升班級(jí)整風(fēng)光貌。 3、進(jìn)行前途抱負(fù)訓(xùn)練。有效利用學(xué)校訓(xùn)練資源,進(jìn)行專(zhuān)題

10、講座,堅(jiān)固樹(shù)立“今日我以二中為榮,明天二中以我為榮”的意識(shí)。 4、對(duì)每次月考考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓舞,對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。 5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)。 6、做好住宿生的管理，訓(xùn)練住宿生要遵守宿舍制度，聽(tīng)從管理。 總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為同學(xué)構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)的共同進(jìn)展。這學(xué)期的方案，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。作為班主任，我會(huì)連續(xù)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，多和同仁們溝通請(qǐng)教，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 高中班主任個(gè)人年度工作方案【篇三

11、】 在新的一年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二班級(jí)229班的班主任，針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際狀況，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作方案： 一、基本狀況 本班現(xiàn)共有同學(xué)60人，其中團(tuán)員60人，女生20人，男生40人。住校生24人，其中女生12人，男生12人;通同學(xué)30人，其中女生6人，男生24人;寄宿生6人，其中女生2人，男生4人;包灶生20人，其中女生6人，男生14人。通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增加。不過(guò)也有部分同學(xué)相對(duì)比較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。班

12、級(jí)尖子生培育不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理同學(xué)上方法不夠敏捷。 二、指導(dǎo)思想 班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動(dòng)為載體,以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的幫助訓(xùn)練作用,以班級(jí)管理與同學(xué)自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式,促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在高二下學(xué)期這一特別而且關(guān)鍵的階段，關(guān)心同學(xué)擺脫由于生理， 心理以及.風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力。 三、班級(jí)奮斗目

13、標(biāo)培優(yōu)轉(zhuǎn)差 我班是一個(gè)一般理科班，班上同學(xué)都很懂事，也很喜愛(ài)學(xué)習(xí)，并且又非常有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成果都不是特殊抱負(fù)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成果做好跟蹤，把邊緣生的.和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，采納正面訓(xùn)練支配尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 四、主要工作 1、平安工作，這是班級(jí)工作的重中之重。 仔細(xì)落實(shí)校內(nèi)同學(xué)平安工作條理，堅(jiān)持“預(yù)防為主，平安第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及.的綜合效

14、應(yīng)，做好同學(xué)平安訓(xùn)練和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制訓(xùn)練，大力宣揚(yáng)未成年人愛(ài)護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行人生觀、道德觀訓(xùn)練，不斷增加同學(xué)的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)遵守法律的好公民。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中學(xué)校生“平安訓(xùn)練日”，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)平安防患工作，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，留意交通平安，作好交通平安示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、全面做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問(wèn)、心理等方面做好預(yù)備，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)

15、去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。在第一周，協(xié)作學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行檢查，使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力。 3、仔細(xì)上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如，本周方案開(kāi)展以平安訓(xùn)練為主題的主題班會(huì)，下周擬開(kāi)展以同學(xué)心理健康訓(xùn)練為主題的主題班會(huì)等等。 4、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點(diǎn)，第一，同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要關(guān)心他們依據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有力

16、量達(dá)到的目標(biāo)。其次，本班同學(xué)普遍惰性較低強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、掌握自我的力量較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，信任能使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。 5、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參加的主動(dòng)性 對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，由于失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較簡(jiǎn)單完成的，漸漸培育自信，同時(shí)多找他們談話，多賜予關(guān)懷，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓舞，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參與各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行! 6、開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部

17、進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 7、持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，培育同學(xué)的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。 8、關(guān)注各類(lèi)特別同學(xué)，通過(guò)談話、家訪等途徑，準(zhǔn)時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力氣，讓他們了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活、思想的改變，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 9、做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。 總之,高二其次學(xué)期對(duì)同學(xué)

18、的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己會(huì)連續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判指正，本人將不勝感謝。 高中班主任個(gè)人年度工作方案【篇四】 寒假結(jié)束，許多同學(xué)寒假期間太過(guò)于放松自己，無(wú)論在生活習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，班主任還需要多加重復(fù)，另外上學(xué)期數(shù)理化進(jìn)度快造成部分同學(xué)跟不上，對(duì)學(xué)習(xí)失去信念，依據(jù)理科生的種種特點(diǎn)，現(xiàn)方案如下： 一、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓舞差生。 在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的同學(xué)問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)當(dāng)注意通過(guò)

19、個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與同學(xué)面對(duì)面的談話，讓同學(xué)有被重視或被留意的感覺(jué);通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓同學(xué)明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學(xué)多講，自己少講，讓同學(xué)說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。 二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)。 同學(xué)的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉同學(xué)，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)校訊通發(fā)信息以及主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校幫助處理個(gè)別同學(xué)問(wèn)題，走進(jìn)同學(xué)家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互溝通同學(xué)在校在家的狀況以及同學(xué)的訓(xùn)練問(wèn)題。 三、選拔和培育一批自愿并有力量的同學(xué)參加

20、管理班級(jí)工作方案。 1、培育自己的心腹 同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些狀況同學(xué)比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的許多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)覺(jué)并處理。此外，我還對(duì)同學(xué)進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)狀況。 2、依據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)和力量，選好班干部 通過(guò)同學(xué)過(guò)去所在的班級(jí)的班主任的了解，提前確定好班干部，并在開(kāi)學(xué)之初找班干部了解狀況再作調(diào)整。 3、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同學(xué)的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里同學(xué)的違紀(jì)處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。 最終、通過(guò)班干

21、部會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí) 四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理訓(xùn)練 1、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。比如陳年舊習(xí)難改;接受新學(xué)問(wèn)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡(jiǎn)單讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。 2、連續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，尤其是B層次的同學(xué)。帶領(lǐng)同學(xué)連續(xù)解讀中同學(xué)行為規(guī)范輝縣一中同學(xué)一日行為規(guī)范，并以之訓(xùn)練、約束同學(xué)，努力促成同學(xué)形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行同學(xué)自

22、我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，七位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。 3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。如文明禮儀訓(xùn)練、交通平安訓(xùn)練工作方案、愛(ài)心訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練工作方案、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成果 B班同學(xué)最明顯的是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，主動(dòng)性差，留意力散，但我始終主見(jiàn)以學(xué)養(yǎng)德，同學(xué)為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只要把同學(xué)的留意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，同學(xué)的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我實(shí)行了以下的措施： 1、要求同學(xué)上課肯定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽

23、查，這樣可以避開(kāi)同學(xué)上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)連續(xù)了兩年，效果很好。 2、加強(qiáng)早讀制度。班主任提前到班。 3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，隨機(jī)抽查作業(yè)完成狀況。 4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)。在第一階段考試、其次階段考試、期末考試前強(qiáng)化同學(xué)復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并支配進(jìn)行全班檢查。組織好同學(xué)在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。 六、小結(jié) 但好多事情真的不如人愿，由于客觀的緣由。使得同學(xué)的努力沒(méi)能取得相應(yīng)的成果，望著同學(xué)懊喪的表情，作為班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人來(lái)承受這一切，而不愿讓小小年紀(jì)的同學(xué)過(guò)早領(lǐng)受.的不公。事后，我在班里進(jìn)行適時(shí)的訓(xùn)練，以平和同學(xué)的心態(tài)。 雖說(shuō)在班級(jí)管理

24、上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。班級(jí)中還是有不少行為散漫的同學(xué)，極度厭學(xué)的同學(xué)。以后下功夫逐步解決這些問(wèn)題。 時(shí)間總是會(huì)走，我也知道自己的力量還不是很強(qiáng)，但是我身邊有這么多優(yōu)秀的班主任是我的典范，我會(huì)更加努力，落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去。高二是步入高三的過(guò)渡階段，作為高二班主任的我，我會(huì)把把更多精力花在同學(xué)身上，加油! 高中班主任個(gè)人年度工作方案【篇五】 新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下： 一、班級(jí)狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)主動(dòng)健康

25、，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練個(gè)別同學(xué)進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)的班集體。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、做好同學(xué)尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 三、詳細(xì)措施 連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有效。