上學(xué)期信息與通用技術(shù)組教學(xué)教研工作方案-訓(xùn)練工作總結(jié)

1、上學(xué)期信息與通用技術(shù)組教學(xué)教研工作方案-訓(xùn)練工作總結(jié)上學(xué)期信息與通用技術(shù)組教學(xué)教研工作方案-訓(xùn)練工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想： 以規(guī)范課堂教學(xué)中老師的教學(xué)行為和轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式為重點，以提高同學(xué)技術(shù)素養(yǎng)為根本目的，以學(xué)校工作方案和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo)；充分發(fā)揮老師主導(dǎo)、同學(xué)主體作用；將老師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中，促進我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的進展，進一步提升我校信息與通用技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)水平，確保我校同學(xué)順當(dāng)通過市學(xué)業(yè)水平考查。 二、工作思路 在新學(xué)期的教研組工作中，堅持以人為本的理念，與老師針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同查找解決問題的方法，提升各自的教研與教學(xué)水平

2、和力量。針對高中信息與通用技術(shù)課程中的重點和難點開展專項討論。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科老師進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。 三、主要工作 1、在新的學(xué)期中組織本組老師主動參與各級教學(xué)與教研部門組織的各項教學(xué)教研活動以及同學(xué)有關(guān)的競賽活動，如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動”及“全國中學(xué)校生電腦作品制作大賽”活動。 2、深化了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣優(yōu)秀教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在實踐中不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理力量。 3、連續(xù)討論與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和

3、閱歷（如任務(wù)驅(qū)動法、項目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 4、連續(xù)推動體備課制度，每周定時間、定地點、定課題和定主講人進行集體備課，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校內(nèi)網(wǎng)資源庫為全組老師共享。由于學(xué)科的特別性，每課除了教案外還需有較完整的同學(xué)學(xué)習(xí)素材并有針對性的每章選擇12課題作專題研討有較具體的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強本組老師間的閱歷溝通。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。依據(jù)學(xué)校要求，每位老師每周聽課不少于1節(jié)，本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。 6、抓好常規(guī)教學(xué)工作，嚴格根據(jù)預(yù)定的教學(xué)進度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。高一本期完成必修教材信息技術(shù)基礎(chǔ)下半部分及技術(shù)與設(shè)計2的第一其次章內(nèi)容的教學(xué)，高二完成通用技術(shù)（選修5）家政與生活技術(shù)的教學(xué)，培育同學(xué)喜愛父母、喜愛家庭之情。在教學(xué)過程中要強調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能；注意教同學(xué)動形象，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好；培育同學(xué)思維力量，提高教學(xué)效果；注