我可以幼兒園中班英語教案

1、我可以幼兒園中班英語教案一、情況分析 本班幼兒活潑好動，基本的英語詞匯較豐富，教師將通過創(chuàng)設(shè)情景并演示教具，讓幼兒在一種自然的表演中感受、理解動詞，學(xué)習(xí)動詞，愿意用動作來表現(xiàn)自己所知道的動詞。二、活動內(nèi)容 在游戲的過程中復(fù)習(xí)已學(xué)過的'單詞并學(xué)習(xí)新單詞，在活動中反復(fù)地練習(xí)，學(xué)習(xí)說“What can you do?”并能用“I can” 回答。三、活動目標(biāo) 1、在游戲活動中復(fù)習(xí)已學(xué)過的動詞， 愿意跟隨教師一起念兒歌。2、能聽懂What can you do?并能用“I ca” 回答。四、活動準(zhǔn)備 蝴蝶、鴨子、兔子、魚、狗的圖片及頭飾。五、活動過程 （一）warm up熱身 Follow M

2、e :Follow me, walk stop.Follow me, jump stop.Follow me, cry stop.Follow me, laugh stop.Follow me, stand up.Follow me, sit down.（二）resection呈現(xiàn)主題 1、復(fù)習(xí)單詞：fly,walk.T：Look. What can I do? （做相應(yīng)的動作）I can fly（walk）。 Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.（邊說邊做動作）T：Now, everybody stand up and

3、 follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.（walk）（幼兒跟隨教師邊說邊做動作）2、通過圖片和動作表演讓幼兒理解 what can it do的含義。出示蝴蝶和鴨子的圖片：T：What can it do? It can （做動作等待幼兒回答），F(xiàn)ly, fly, fly, it can fly.C：Fly, fly, fly, it can fly.3、學(xué)習(xí)新單詞：skip, swim, run分別出示兔子、狗、魚的圖片：T: What can it do?C: It can （邊說邊做相應(yīng)的動作）（三）practice練習(xí) T：Who is it? （教師隨意出示動物圖片，幼兒說出相應(yīng)的單詞）T：What cait do? （教師出示圖片，幼兒做出相應(yīng)動作并說出It can）（四）reduction應(yīng)用 1、請幼兒選擇一個小動物，并說出：Im ，I can 2、請幼兒選擇旁邊的一個小朋友為一組，兩人互相問答：What can it do? It can 六、結(jié)束放松 請幼兒戴好頭飾，放音樂邊念兒歌邊走出教室：Fly, fly, f