安全生產(chǎn)先進班組總結(jié)

1、安全生產(chǎn)先進班組總結(jié)認真抓好安全工作是班組建設(shè)的一項重要工作，為了對社會、對企業(yè)、對每個員工負責(zé)，在走過的 20 xx 年中，班組建設(shè)緊緊圍繞“安 全管理目標”，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，我們清醒的 認識到：沒有安全就沒有效益；安全是企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的前提 保障?，F(xiàn)將班組安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下一、統(tǒng)一認識班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的地基，地基不結(jié)實， 大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè) 安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措 施才落到實處，安全管理才能收到實效。公用

2、工程車間崗位分散、工 藝各異，因而增強班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱， 共命運的統(tǒng)一認識，是班組安全工作做到實處的首要因素。二、帶著感情抓安全安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的 好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待， 它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只 有帶著感情去做，才能干好這項工作。同時，血的教訓(xùn)警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生 后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住 其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或 相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成

3、安全生產(chǎn)的 責(zé)任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能 增加責(zé)任心落實安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。我們公用工程一班在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安 安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè) 來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說， 就是百分之百的災(zāi)難。我們一班的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安 全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，只有這樣才能在實際工作中做到“工作零 違章、安全零事故”的目標。三、總結(jié)歷史經(jīng)驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產(chǎn)檔案公用工程一班在全年生產(chǎn)中，總結(jié)車間前幾年先進班組的歷史 經(jīng)驗，明確“安全第一，預(yù)防為主”的奮斗目

4、標，建立了一套還不盡 完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因 素，安全隱患記錄在案，并結(jié)合車間、廠部的意見，使班組安全生產(chǎn) 檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與 安全事故應(yīng)急處理預(yù)案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源 的監(jiān)控，整改責(zé)任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實施進展還不平 衡，基礎(chǔ)工作還很薄弱，有待于深化。四、班組安全管理的六項要求。生產(chǎn)二班在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調(diào)各崗位的主要危 險因素和對策， 個人防護用品的穿戴等， 使每個班員在生產(chǎn)過程中心 中有數(shù)。2、 堅持每周開展班組安全活

5、動，調(diào)動職工參與班組安全管理 的積極性。3、 堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發(fā)現(xiàn) 問題及時處理，切忌僥幸心理。4、 做好職工思想教育工作。 及時了解職工的情緒變化， 并給 予疏導(dǎo)，就能很好的避免事故的發(fā)生。5、 各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。6、 工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。五、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持公用工程一班在全年生產(chǎn)工作中達到“工作零違章、安全零事 故”的目標，是在車間、廠部上級部門監(jiān)督指導(dǎo)下達到的，生產(chǎn)班組 發(fā)現(xiàn)事故隱患及時報告車間、廠部，總是能及第一時間給予整改。例 如：制氮機組產(chǎn)氮量的緊張直接影響全廠生產(chǎn)安全，廠部及時停生產(chǎn) 進

6、行整改，雖然影響了廠部的生產(chǎn)和收入，但給全廠職工生命健康帶 來了一份保障，讓職工體諒到廠、車間的關(guān)懷和對安全生產(chǎn)的重視。 又例如：廠里定期對班組進行安全培訓(xùn)，內(nèi)容從安全規(guī)章制度到事例 分析，從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子， 充分顯示了 廠里對班組安全管理工作的支持， 離開了他們的支持，班組的工作是 做不到位、做不好的?？傊嘟M安全生產(chǎn)工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階，20 xx 年我們公用工程一班的成績已成過去， 在 20 xx 年的工作中還需全體班組成員齊心努力， 共 同總結(jié)提高，這樣，班組才能實現(xiàn)“快快樂樂上班，平平安安回家” 的共同目標。

7、篇一一、增強員工安全意識。只要員工具備較強的安全意識，才能有效預(yù)防事故發(fā)生，只有 全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺維護自 身的生命安全，才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)，對員工安全意識的培養(yǎng)，強化， 是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進行。首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到三不傷害.定期將危險源點，作業(yè)規(guī)程及可能 出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實際情 況，考慮到每位員工（特別是剛?cè)霃S參加工作的）的實際接收和理解情 況，不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格：安全生產(chǎn) 月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。

8、其次，安全工作中還從側(cè)面進行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身 利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián) 系起來，大力宣傳一人安全，全家幸福的觀念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重 視人身安全，重視安全生產(chǎn)。實現(xiàn)以要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變，從 而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能落實預(yù)防為主方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢 修技能，加強技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機制，將安全培訓(xùn)納入工作 計劃，并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機制， 鼓勵員工不斷提高安 全檢修技能水平。針對我廠實際情況，對不同崗位（氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內(nèi)壓）所涉及的專項安全知識培訓(xùn)，對重大危險

9、源組織開展事故預(yù)防 及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容，進行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。 來 提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作，致使安 全工作始終處于全面受控狀態(tài)。三、主抓現(xiàn)場安全管理現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各項專項管理綜合作用的結(jié) 果，正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要 場所。落實安全第一，預(yù)防為主工作方針，始終也必須歸結(jié)于班組的 生產(chǎn)現(xiàn)場管理。為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責(zé)檢查所在 責(zé)任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。 對重點安全防范崗位加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀 態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。四、量化并加大安全考核力度擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防 護裝置，防護用品，安全衛(wèi)生，安全警示，定制管理等。通過對各個 所轄區(qū)域的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現(xiàn)任何重 大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。 即解決 了生產(chǎn)現(xiàn)場的實