初三物理一輪復(fù)習(xí)力與運(yùn)動(dòng)_第1頁
初三物理一輪復(fù)習(xí)力與運(yùn)動(dòng)_第2頁
初三物理一輪復(fù)習(xí)力與運(yùn)動(dòng)_第3頁
初三物理一輪復(fù)習(xí)力與運(yùn)動(dòng)_第4頁
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文檔簡介

1、 一、同步知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1 牛頓第一定律(1)牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)這就是牛頓第一定律(2)一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把物體的這種性質(zhì)叫做慣性慣性是一切物體所固有的一種屬性慣性的大小與物體的速度無關(guān),只與質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大慣性越大注:牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)加推理的方法得出的,不可能通過實(shí)驗(yàn)去直接驗(yàn)證,但這一定律經(jīng)受住了實(shí)踐的考驗(yàn),是公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一知識(shí)點(diǎn)2二力平衡(1)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,則這兩個(gè)力就彼此平衡(2)二力平衡的條件的應(yīng)用:物體在兩個(gè)力

2、的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),可以根據(jù)其中一個(gè)力的大小、方向、確定另一個(gè)力的大小和方向根據(jù)物體的受力情況,可以判定物體是否處于平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(3)平衡力和相互作用力的比較:平衡力相互作用力相同點(diǎn)兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上不同點(diǎn)作用在同一物體上作用在兩個(gè)相互作用的物體上 知識(shí)點(diǎn)3 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 (1)物體不受力時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 (2)物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也保持不變,將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 (3)物體受非平衡力作用時(shí),合力不為零,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變,即可能是加速或減速的變速直線運(yùn)動(dòng),也可能是運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變的曲線運(yùn)

3、動(dòng)。2、 同步題型分析例1、如圖,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析中正確的是 ( ) A“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 B“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力 C“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 D“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力【答案】A例2、()關(guān)于牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的說法中,正確的是 ( )A驗(yàn)證牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)是做不出來的,因此它不正確B驗(yàn)證牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)是可以做出來的,因此它是正確的C牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是從理論上推導(dǎo)出來的,無需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過理論推導(dǎo),分析概括總

4、結(jié)出來的,經(jīng)過實(shí)踐證明是正確的【答案】 D例3、()在下列各種現(xiàn)象中,不是利用慣性的是 ( ) A紙飛機(jī)離開手以后,還會(huì)繼續(xù)飛行(如圖甲所示) B汽車啟動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示) C將錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了(如圖丙所示) D跳遠(yuǎn)時(shí)利用助跑,使自己跳得更遠(yuǎn)(如圖丁所示)【答案】B例4 、()如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),車上的木塊將 ( ) A立即停下來 B立即向前倒下 C立即向后倒下 D仍繼續(xù)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D例5、()體重為500 N的吳力同學(xué)用雙手握住豎直的竹竿勻速上攀,他所受的摩

5、擦力 ( ) A等于500 N,方向向下 B等于500 N,方向向上 C大于500 N,方向向下 D大于500 N,方向向上【答案】B 3、 同步練習(xí)1踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng),在以下列舉的各對(duì)力中,屬于一對(duì)平衡力的是( ) A球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力 B球所受的重力和球所受的摩擦力 C球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?D球所受的重力和草地對(duì)球的支持力2下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中,正確的是 ( ) A用力拉物體,物體運(yùn)動(dòng),撤去拉力物體停下來,所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B摩擦力有時(shí)也可以成為物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 C在平衡力的作用下,物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D人跑得越快就越難停下來,所以速

6、度越大,慣性就越大3在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖_(甲乙丙)主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖_(甲乙丙)主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖_(甲乙丙)主要表示物體具有慣性4小麗同學(xué)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線兩端掛上相同的鉤碼,觀察卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài) (1)如圖所示,處于平衡狀態(tài)后,小麗把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,使卡片受到的兩個(gè)拉力大小相等,方向相反,松手后,卡片不能保持平衡她這樣做是為了說明不在_上的兩個(gè)力不平衡 (2)該實(shí)驗(yàn)中,為了說明不是作用在同一物體上的兩個(gè)力也不平衡,小麗可以怎么做? 答:_ (3)事實(shí)上,

7、小麗的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)樾】ㄆ旧磉€有重力,這對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響不大,因?yàn)開答案:1、D 2、B 3、甲 丙 乙 4、(1)同一直線(2)把紙片剪成兩半 (3)紙片的質(zhì)量很小,相對(duì)于鉤碼可以忽略不計(jì)1、 專題精講 專題一 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律例1、() 圖9利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn).小明用飲料罐代替小車,文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中錯(cuò)誤的是( )A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B.飲料罐會(huì)停下來是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C.飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí),受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力D.該實(shí)驗(yàn)可以直

8、接得出牛頓第一定律【答案】C例2、()在太空中飛行的宇宙飛船,如果它受到的一切外力消失,那么字宙飛船將( )A. 立即靜止 B.減速飛行 C加速飛行 D.勻速飛行【答案】D例3、()水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。表面小車運(yùn)動(dòng)的距離/厘米材料從A處下滑從B處下滑從C處下滑 毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021(1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,小車應(yīng)從斜面的_處滑

9、下。(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最慢的是在_表面上。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明_(選填序號(hào))。A.物體運(yùn)動(dòng)需要力 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.牛頓第一定律【答案】同一高度,木板,B專題二 慣性例1、()關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說法正確的是( )A.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性【答案】D例2、()由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,國家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度. 關(guān)

10、于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說法正確的是( )A.限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性B.安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C.冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí),輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦D.嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故【答案】D例3、()下列關(guān)于慣性的說法正確的是( )A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大B.跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C.羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D.宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性【答案】C例4、()運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳B舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉

11、在空中不動(dòng)C擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng)【答案】B專題三 二力平衡例1、()2012年6月3日,在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110m欄比賽中,劉翔以12秒87的成績一舉奪冠。下列描述正確的是( )A.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用不是相互的B.劉翔在跨越欄架時(shí)不受重力作用C.劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快,但他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻沒有改變D.劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力【答案】D例2、()重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過程中:A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.a貨物所受重

12、力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力D.前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度【答案】D例3、()在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示。老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是: 。(2)實(shí)驗(yàn)中保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件是 ?!敬鸢浮?1)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個(gè)力的作用); (2)兩個(gè)力必須作用在同一直線上例4、()如圖44是小華同學(xué)探究二力平

13、衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景圖44 (1)小華將系于小卡片 (重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_,并通過調(diào)整_來改變拉力的大小(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是_.(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖49乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是_ A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小書片是比較容易獲取的才料 C.容易

14、讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)【答案】(1)相反 鉤碼得數(shù)量 (2)不能 不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡 (3)把小紙片一剪兩半 (4)A解析:小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡;為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,可以將小卡片一剪兩半,使拉力作用在兩個(gè)小卡片上;小明將木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果(當(dāng)木塊兩端的拉

15、力相差很小時(shí),因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?,木塊保持平衡),故選A專題三 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系例1、()關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( )A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變【答案】C例2、()空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1【答案】D例3、()若小球在運(yùn)動(dòng)過程中只受到力F的作用,且運(yùn)動(dòng)過程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(用虛線表示)不可能的是( ) A B C D圖15【答案】D

16、例4、()放在水平地面上重80N的小車,受到15N的水平向東的拉力,向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力增大到20N時(shí),下列說法正確的是 A. 小車受到的摩擦阻力為80N B. 當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的合力大小為35N C. 當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的摩擦阻力也為20N D當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的合力大小為5N【答案】D例5、()重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過程中:A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B. a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力C. b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力D.

17、 前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度【答案】D二、專題過關(guān)(10分鐘小測(cè)試,滿分50分)1、()下列現(xiàn)象中,不能說明物體具有慣性的是( )A.離弦的箭繼續(xù)飛行 B.手指壓筆尖,手指覺得痛C.汽車突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)后仰 D.用力拍打剛曬過的被子,灰塵落下【答案】B2、()在下列事例中,受平衡力作用的物體是 ( ) A正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過山車 B減速進(jìn)站的火車 C騰空而起正在加速上升的火箭 D在馬路上勻速直線行駛的汽車【答案】D3、()一氫氣球勻速上升時(shí),受到空氣的浮力F,重力G和空氣阻力f,這些力的關(guān)系是 ( )A.FG+fB. F=G+fC. FG-fD. F=G-f【答案

18、】D4、()放在水平地面上重80N的小車,受到15N的水平向東的拉力,向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力增大到20N時(shí),下列說法正確的是 ( ) A. 小車受到的摩擦阻力為80N B. 當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的合力大小為35N C. 當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的摩擦阻力也為20N D當(dāng)拉力為20N時(shí),小車受到的合力大小為5N【答案】D5、()如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是 ( ) A. f甲30N,f乙60N Bf

19、甲30N,f乙40N C. f甲50N,f乙6oN D. f甲50N, f乙40N【答案】B6、()某物理小組在一一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖43所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問題:(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是_.(填選項(xiàng)前的編號(hào))圖43 木板的質(zhì)量m1, 滑塊的質(zhì)量m2: 砝碼的質(zhì)量m3, 托盤和砝碼的總質(zhì)量m4.(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:_.(4)

20、該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn): 【答案】(1) (2)m4g (3)二力平衡(或滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力等于滑動(dòng)摩擦力) (4)難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))解析:(1)實(shí)驗(yàn)中沒有使用彈簧測(cè)力計(jì),所以摩擦力的大小只能通過托盤和砝碼對(duì)繩子的拉力得出,拉力等于托盤和砝碼的總重力,因此需要測(cè)量托盤和砝碼的總質(zhì)量m4;(2)滑塊所受摩擦力的大小等于托盤和砝碼的總重力,即f=G=mg;(3)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)就是滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)是受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,它們的大小相等;(4)實(shí)驗(yàn)中要求滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),即托盤和砝碼總重力的大小等于摩擦力,難以控制滑塊做勻速直線

21、運(yùn)動(dòng).3、 學(xué)法提煉 1、專題特點(diǎn):本專題內(nèi)容在中考中是必考內(nèi)容,但不算是重難點(diǎn)內(nèi)容,通常以選擇填空題出現(xiàn),近幾年中考中實(shí)驗(yàn)探究幾乎沒了他的身影,所以復(fù)習(xí)這塊知識(shí)的時(shí)候重點(diǎn)放在生活實(shí)際應(yīng)用的解釋上面,深度不必深,應(yīng)用為主。 2、解題方法:(1)初中物理中的慣性現(xiàn)象,多數(shù)以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象為例進(jìn)行分析解答有關(guān)慣性現(xiàn)象問題時(shí),應(yīng)抓住兩條規(guī)律:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;牛頓第一定律,其具體思路與方法可分為四步:第一步,明確所研究的物體原來處在什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(是靜止?fàn)顟B(tài)還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài));第二步,指明某物體或物體的某一部分因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài);第三步,指明另一物體或物體的另一部分由于

22、慣性而保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);第四步,得出結(jié)論(2)解答有關(guān)二力平衡問題時(shí)應(yīng)抓住兩點(diǎn):(1)平衡力的定義;(2)二力平衡的條件其具體思路與方法可分兩步:第一步,明確所研究的物體是在哪兩個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng);第二步,根據(jù)二力平衡的條件(同體、共線、等大、反向),得到題目所要求得到的有關(guān)結(jié)論(3)運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系:力不是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因,也不是物體維持運(yùn)動(dòng)的原因,而是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因,物體不受力(或受平衡力)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一定受到非平衡力的作用. 3、注意事項(xiàng):注意實(shí)驗(yàn)探究的培養(yǎng),雖然近幾年冷漠了,但不能讓孩子對(duì)實(shí)驗(yàn)探究松懈了。 一、

23、 能力培養(yǎng)綜合題1、()用手拿住拴著鋼球的繩子,使鋼球在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這時(shí),手還必須不斷地用力牽引著繩子,此過程中鋼球受_(平衡非平衡)力作用,繩子對(duì)球的拉力作用是_如果繩子突然斷了,則鋼球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)【答案】非平衡,改變運(yùn)動(dòng)的方向,勻速直線運(yùn)動(dòng)綜合題2、()空軍奉命執(zhí)行任務(wù)某空降兵和降落傘總重為800 N,剛跳下飛機(jī)時(shí),降落傘未打開,空降兵和降落傘做_(加速減速)運(yùn)動(dòng);當(dāng)降落傘打開后勻速下落時(shí),空降兵和降落傘所受阻力為_N【答案】加速,800 綜合題3、()如圖甲所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖乙所示的現(xiàn)象由此可判斷 ( ) A小車突然做加速運(yùn)動(dòng) B小車突然做減速運(yùn)動(dòng) C小車保持勻速運(yùn)動(dòng) D小車可能做加速,也可能做減速運(yùn)動(dòng) 【答案】D綜合題4、()某次演練中,直升機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,下列判斷中正確的是 ( ) A在0t1內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力 B在t1t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力 C在t2t3內(nèi),傘兵的機(jī)械能不變D在t2t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變 【答案】D綜合題5、()氫氣球下掛一小重物G在空中恰能沿直線MN方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力的影響,下圖中氣球和重物G

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