幼兒園大班課件：《我喜歡的游戲區(qū)》

1、幼兒園大班課件：我喜歡的游戲區(qū)讓我們一起玩?zhèn)€游戲吧！2、師和小朋友玩找朋友的游戲（聽(tīng)音樂(lè)玩三次，一遍音樂(lè) 交換一個(gè)朋友玩）。二、交流自己喜歡的游戲，并在交流中學(xué)或玩?zhèn)€別有趣、簡(jiǎn)單 的游戲。1、師：剛才我們玩的是什么游戲？（找朋友）這個(gè)游戲好玩嗎? （好玩），平時(shí)我們?cè)谟變簣@里、在家里、在外面玩過(guò)許多游戲，那 你喜歡玩什么游戲？什么原因讓你喜歡玩的呢？2、幼兒交流和介紹自己喜歡的游戲。1）、幼兒1 :我喜歡玩下棋的游戲，因?yàn)槲颐看魏蜖敔斚?棋都能贏。師：那你都和爺爺下什么棋呢？幼兒1 :下象棋、跳跳棋、五子棋2）、幼兒2:我喜歡玩老狼老狼幾點(diǎn)了的游戲，我覺(jué)得蠻 好玩的。3）、幼兒3:我喜歡在家和

2、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶玩瓜兒 蹲的游戲。4）、幼兒4:我喜歡玩山上有木頭人的游戲，還有切西瓜的游戲。師：我也玩過(guò)，和你有同樣的感覺(jué)。5）、幼兒5:我喜歡玩推小車(chē)的游戲。師：就是推著小車(chē)跑的嗎？（師邊說(shuō)邊做動(dòng)作）幼：不是的，是兩個(gè)人做的。師：這個(gè)游戲肯定有趣，你來(lái)介紹一下吧！幼兒5請(qǐng)另一幼兒合作邊說(shuō)邊示范玩法。游戲玩法：一人爬在 地上，另一人抓住他的兩只腳，往前爬。師：真有趣！原來(lái)小車(chē)是小朋友做的呀！讓我們也一起找個(gè)朋 友推小車(chē)吧！全體幼兒玩一玩。6）、幼兒6:我喜歡玩電腦游戲，每次我做對(duì)了，電腦上就表 揚(yáng)我了。師：那你玩電腦時(shí)間可不能太長(zhǎng)，因?yàn)闀?huì)傷眼睛的。7）、幼兒7:我喜歡玩醫(yī)院的游戲。師：

3、為什么呢？幼：因?yàn)槲蚁氘?dāng)醫(yī)生給人看病。師：很棒！你是個(gè)有理想、有愛(ài)心的孩子。8）幼兒8:我喜歡玩“猜謎語(yǔ)”和“跟我說(shuō)得相反”的游戲。9）、幼兒9:我喜歡和奶奶玩“猜動(dòng)作”的游戲。師：我也會(huì)玩，我們倆一起玩玩。游戲規(guī)則：一人做動(dòng)作，另 一人猜是在干什么。（此游戲有趣，幼兒都想玩）師做兩個(gè)有趣的動(dòng)作讓幼兒猜一猜10）、幼兒10:我喜歡玩“走迷宮”和“拼圖”，因?yàn)榭梢宰屛叶鄤?dòng)腦筋。11）、老師小結(jié)：剛才小朋友將自己喜歡的游戲相互進(jìn)行了交流！看到你們交流時(shí)的高興表情，我能感受到你們對(duì)游戲的喜歡。三、幼兒在自主探索中學(xué)會(huì)老師喜歡的游戲走大木鞋師：老師也有自己喜歡玩的游戲，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)？幼兒：想師：你們

4、看（教師出示玩具）！這是什么？（幼兒猜測(cè)）這是一 雙木頭大鞋，老師喜歡的游戲就是用它玩的，叫走大木鞋。猜猜看怎么樣玩？幼兒猜測(cè)后，教師說(shuō)：這個(gè)游戲是兩個(gè)小朋友一人前一人后穿 著大木鞋向前走的，可好玩了，想試試嗎？（想）。1、幼兒第一次嘗試合作探索（1）、幼兒相互找朋友，第一次嘗試合作穿大木鞋走，教師巡回觀察和指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和探索情況.（2）、組織交流探索情況。師：小朋友！你們走起來(lái)了嗎？幼兒：走起來(lái)了，沒(méi)有走起來(lái)師：先請(qǐng)沒(méi)有走起來(lái)的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你們遇到什么困難和問(wèn) 題了？也許老師可以給你們幫助。幼兒1:我們走不起來(lái)，我走，XX小朋友又不走。幼兒2、我們也走不起來(lái)，那

5、個(gè)木鞋老戳在地上，老是要跌跟頭。師：那有沒(méi)有走起來(lái)的？你們?cè)谕娴臅r(shí)候是怎么樣解決這些問(wèn) 題的？走起來(lái)的幼兒分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)，并示范方法。師小結(jié)：原來(lái)兩人走之前先要統(tǒng)一出哪只腳，然后喊“預(yù)備起”， 一邊走一邊喊“一二一二”，看來(lái)玩這個(gè)大木鞋還需要我們兩個(gè)人好 好合作才能玩好，特別是我們遇到問(wèn)題和困難時(shí)只要想辦法就能解 決。2、幼兒再次合作探索。要求會(huì)走的幼兒去帶一帶不會(huì)走的。3、幼兒合作聽(tīng)音樂(lè)跟節(jié)奏走大木鞋(1)、師：小朋友！老師要提一個(gè)加大難度的玩法，你們敢不 敢挑戰(zhàn)？(敢)老師放一段音樂(lè)，看一看誰(shuí)能合著音樂(lè)的節(jié)奏走得更 神氣呢！(2)、幼兒聽(tīng)音樂(lè)歡樂(lè)頌走大木鞋四：觀看錄像有趣的游戲1、師：小朋友

6、！其實(shí)游戲還有很多種，讓我們一起欣賞一下吧！2、觀看各種游戲，教師有機(jī)地向孩子們介紹幼兒從未玩過(guò)的游 戲。(如：跳房子、背蘿卜、跳竹竿、數(shù)蠶豆、斗雞)從游戲的觀 看中讓幼兒體會(huì)到不僅孩子們喜歡玩游戲而且大人也同樣喜歡玩游 戲.活動(dòng)反思：本次活動(dòng)中幼兒表現(xiàn)出極大的興趣， 他們積極參與，主動(dòng)探索、相互合作，感受著探索成功的喜悅。這讓我深深體會(huì)到一個(gè)符合幼兒需要和興趣的活動(dòng)內(nèi)容一定會(huì)受到孩子的喜歡，一定會(huì)激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情?！疚蚁矚g的玩具】活動(dòng)目標(biāo)：1、了解同伴之間對(duì)玩具的喜好。2、回用累加的方式計(jì)算出同伴對(duì)玩具的喜好程度?；顒?dòng)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)最喜愛(ài)的玩具?；顒?dòng)難點(diǎn)：排列統(tǒng)計(jì)結(jié)果活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干種，

7、幼兒用書(shū)玩具統(tǒng)計(jì)表、彩筆。玩具統(tǒng)計(jì)表玩具1玩具2玩具3玩具4玩具4全班人數(shù)活動(dòng)過(guò)程：1、說(shuō)說(shuō)最?lèi)?ài)的玩具：“你知道你的朋友喜歡什么玩具嗎？你知道我們班上歡迎的是什么玩具嗎？ ”(猜猜朋友最喜歡的玩具，介紹自己最喜歡的玩具，看看你的朋友猜對(duì)了嗎？)2、分組討論最?lèi)?ài)的玩具：(1)教師介紹統(tǒng)計(jì)表的用法。(2)讓幼兒嘗試統(tǒng)計(jì)喜歡各種玩具的人數(shù)， 討論可以用什么方 法統(tǒng)計(jì)。(3)嘗試分組記錄、交流：(展示個(gè)別幼兒的記錄方法)方法一：可以在桌上放幾件玩具，每個(gè)人站在喜歡的玩具面前， 然后統(tǒng)計(jì)。方法二：可以用舉手、點(diǎn)數(shù)的方法統(tǒng)計(jì)。方法三：可以每個(gè)人手里拿一件喜歡的玩具，然后點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)。(4)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用同伴的統(tǒng)計(jì)經(jīng)