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2、。在組織實(shí)施的過程中要注重情感領(lǐng)導(dǎo)、 制度管理,強(qiáng)調(diào)從情感入手,尊重、信任、理解教師, 用心理置換”的心態(tài)正確對待一切,讓愛”充滿校園, 嚴(yán)”與寬”并存。對教職工的德能勤績考核中規(guī)定的 項目要定期進(jìn)行量化考核,對于一些調(diào)查問卷、評議 表、家園聯(lián)系表等設(shè)計要內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范,并進(jìn)行匯 總和反饋分析,讓各類表格真正發(fā)揮它的作用。2、密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園的良好合作。一是通 過開放一日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家 長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識, 讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育 教學(xué)的意見和建議,以取得家長的配合與支持。二是 認(rèn)真做好幼兒成長檔案的建設(shè)工作,通過文

3、字記錄、 幼兒作品、影像資料、各種測驗(yàn)和調(diào)查結(jié)果等來幫助 家長了解幼兒發(fā)展、認(rèn)識幼兒教育、建立經(jīng)常性的家 園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。(二)、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)1、注重自身學(xué)習(xí),教育思想觀念新,教研意識強(qiáng), 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,作風(fēng)民主,精干高效。2、要有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,有保證 教師主動繼續(xù)學(xué)習(xí)的管理措施。積極創(chuàng)造條件并鼓勵 教職工參加各級相關(guān)培訓(xùn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。不定 期組織教職工外出參觀學(xué)習(xí),要珍惜每次外出參觀學(xué) 習(xí)的機(jī)會,帶著問題有目的的去學(xué),并把學(xué)到的知識 應(yīng)用到幼兒園、班級管理中來。其次要加強(qiáng)教職工的 職業(yè)道德建設(shè),關(guān)心愛護(hù)幼兒,儀表端莊,言行文明, 以身作則。

4、、強(qiáng)化保教工作,提高保教質(zhì)量1、繼續(xù)貫徹落實(shí)幼兒教師一日工作規(guī)范、幼 兒一日生活規(guī)范,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。針對農(nóng) 村家長素質(zhì)偏低,文明禮儀差這一現(xiàn)象,本學(xué)期把培 養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣作為重點(diǎn), 其次要注重 細(xì)節(jié)”管理,在細(xì)節(jié)上求發(fā)展,可以利用 晨檢時間給幼兒剪剪指甲、幫幼兒穿好衣服、梳梳頭 發(fā)、系系鞋帶等細(xì)節(jié)活動促進(jìn)家園關(guān)系和幼兒良好行 為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、做好園本教研,提升教研質(zhì)量。園本教研是以 幼兒園為本位的日常教學(xué)研究。從幼兒園的角度來說, 建立以園為本的教研機(jī)制是提升幼兒園辦園質(zhì)量的有 效途徑,是不斷提高教師駕馭教材能力的一個平臺。 一是每周至少保證1次對全體教師的

5、基本功、教材進(jìn) 行培訓(xùn),并定期對教師的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。特別要 注重對課堂教學(xué)薄弱的教師的個別指導(dǎo),在組織聽課 的同時重點(diǎn)抓好評課、議課環(huán)節(jié),讓每堂課效果扎實(shí) 有效。在此基礎(chǔ)上研究課堂教學(xué)模式,可以把它作為 本單位的自立課題進(jìn)行研究,本學(xué)期重點(diǎn)是研討體育、 科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)模式。三是重視科研課題研究, 突出辦園特色。3、加強(qiáng)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),促進(jìn)幼兒成長。繼續(xù)探 討如何根據(jù)主題教育活動創(chuàng)設(shè)有利于幼兒獲得更好發(fā) 展的環(huán)境。一是要從兒童的角度出發(fā),注重全員幼兒 參與。主題布置要以孩子的高度為主,較高墻面可以留白,并注重墻裙部分的利用,主題布置要體現(xiàn)幼兒 園的特色、幼兒的特色和農(nóng)村的特色以及國家大事

6、、 季節(jié)時令等,要有品味,有文化內(nèi)涵和教育內(nèi)涵。4、做好衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒健康成長。培養(yǎng) 幼兒初步的健康意識,讓幼兒擁有健康的體魄是我們 保教工作的首要任務(wù)。首先要做好新生入園前的健康 查體工作,確保健康兒童入園。并定期按規(guī)定對全園 幼兒進(jìn)行健康查體。其次繼續(xù)進(jìn)行幼兒體育達(dá)標(biāo)活動。 第三,利用家長會、家園小報、宣傳欄、健康教育課 等有針對性的對家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識講座與宣傳, 讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。5、以活動為載體,加大輿論宣傳力度,營造發(fā)展 學(xué)前教育的良好氛圍。為加強(qiáng)幼兒教育的宣傳工作, 促進(jìn)幼教信息的傳播與交流。三、保證措施1、加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步完善各類管理制度、責(zé) 任制度,嚴(yán)格幼兒教師德能勤績考核,嚴(yán)格過程管理, 努力做到公正、公平、合理,使幼兒園工作走上制度 化、規(guī)范化軌道。2、切實(shí)抓好園本培訓(xùn)工作,定期對各單位培訓(xùn)情 況進(jìn)行考核,不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。3、認(rèn)真落實(shí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,結(jié)合新教材內(nèi)容,搞好課程整合, 改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。4、抓科研、促教研,向教育科研要質(zhì)量,推動幼 教事業(yè)的發(fā)展,并開展各類業(yè)務(wù)比賽活動,以活動促 發(fā)展。本文從網(wǎng)

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