幼兒園月工作方案大班

1、幼兒園月工作方案大班 有了工作方案，工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增加工作的主動性，削減盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了幼兒園月工作方案大班5篇，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 幼兒園月工作方案大班1 一、訓(xùn)練活動 1、進(jìn)行主題活動 歡樂中國年通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂。 主題活動了不得的我引導(dǎo)幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。 2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、訓(xùn)練幼兒自己的事情自己做，幫家里

2、做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。 5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。 6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺分辨的力量。 二、生活活動 1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習(xí)慣。 2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日平安訓(xùn)練。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。 三、家園聯(lián)系 1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。 2、家長關(guān)心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。 3、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。 四、三月的重要節(jié)日 3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié) 3月12日

3、：植樹節(jié) 幼兒園月工作方案大班2 新的學(xué)期即將開頭，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，現(xiàn)在對新的學(xué)期工作做下詳細(xì)支配： 一.常規(guī)方面 1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。 2.學(xué)會與同伴一起嬉戲，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。 3.知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二.自理方面 熟識一日的活動環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 三.認(rèn)知方面 1.引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。 2.引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動常

4、規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 3.引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑用法他人的東西。 四.保育保健 1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。 五.性進(jìn)展方面 1.引導(dǎo)幼兒熟識寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜愛和伙伴一起活動、友好相處，并能用法禮貌用語：感謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。 六.身體進(jìn)展方面 1.引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護好自己的身體，把握一些自我愛護的基本方法。 2

5、.引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動，戶外活動，敏捷學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。 詳細(xì)措施： 1.在日常生活中，留意觀看、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 2.以身作則，常常與幼兒用法文明禮貌用語，并常用法雙語溝通，關(guān)心幼兒形成用法禮貌用語的習(xí)慣。 3.將平安的學(xué)問容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的平安意識。例如怎樣玩才平安的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，訓(xùn)練孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護。 4.對幼兒個別狀況，要和家長多溝通，形成共識，共同做好保育、保教工作。 5.注意對幼兒的各

6、別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、關(guān)心。 班級工作措施： 1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要同心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培育，并依據(jù)每月、每周的訓(xùn)練目標(biāo)，有針對性、目地性的進(jìn)行訓(xùn)練。 2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐煩聽取多方面看法，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。 3.在訓(xùn)練教學(xué)中.保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培育，以及自我愛護意識、平安意識和英語應(yīng)用力量的訓(xùn)練。 七.家長工作 1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園狀況。 2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把

7、孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話詢問，鼓舞幼兒按時來園。 幼兒園月工作方案大班3 一、主題活動： 1、圍繞好伙伴的主題活動，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。 2、圍繞石頭大家玩主題活動，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認(rèn)知石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。 二、常規(guī)訓(xùn)練： 1、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨便打斷別人的交談。 2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾

8、紙屑彎彎腰。 3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。 三、環(huán)境布置： 1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。 2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。 3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的石頭畫展出，相互觀賞，感受造型美。 4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受快樂、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。 四、家長工作： 1、和孩子講解并描述有關(guān)于伴侶的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行溝通，成為孩子的大伴侶。 2、建議家長與孩子一

9、起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗潔凈后共同制作簡潔的石頭工藝品，并在幼兒園進(jìn)行展現(xiàn)。 3、建議家長協(xié)作做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。 五月份小結(jié) 在主題活動石頭大玩家中，我們除了引導(dǎo)幼兒熟悉石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的寵愛之情。 本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長留意孩子的穿著，每天洗澡、準(zhǔn)時更換。并在運動前先為幼兒削減衣物，以免運動后大量出汗。提示幼兒多喝開水，準(zhǔn)時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一

10、的預(yù)備工作，并通過開展各種慶?；顒?，孩子們收獲了禮物、收獲了歡樂。 在平安方面，要求家長來園接送做到大手拉小手，同時在玩玩具時，加強看護和平安、禮貌訓(xùn)練，避開爭奪和不當(dāng)心碰傷.家長們主動協(xié)作，完成了親子石頭畫，作品好玩、有創(chuàng)意，得到了大家的寵愛。 幼兒園月工作方案大班4 本月重點工作 1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。 2.指導(dǎo)幼兒用法禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3.開展陽完體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 4.連續(xù)開展“我的好伴侶”主題活動我們在一起。 訓(xùn)練目標(biāo)健康領(lǐng)域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。

11、3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 語言領(lǐng)域 1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。 2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講解并描述畫面中感愛好的人或物。 3.情愿用語言與別人交往，喜愛應(yīng)答。 .領(lǐng)域 1.能夠主動幼兒用法禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學(xué)習(xí)輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。 科學(xué)領(lǐng)域 1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。 2.正確分辨上下方位，正確運用空間語言。 3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。 4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服

12、，天熱少穿衣服。 藝術(shù)領(lǐng)域 1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確用法樂器的習(xí)慣。 2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3.運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的事物。 4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡潔的裝飾活動。 家園共育 1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的改變，感受春季的到來。 3.家長幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。 2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，便利幼兒觀看。 3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。

13、 幼兒園月工作方案大班5 一、主題活動 我們在春天里：進(jìn)一步熟悉春天的花草樹木，感受春天的改變，體驗春天的喜悅，喜愛在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。 勞動最完榮：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最完榮的意識。 我的家鄉(xiāng)太倉：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、爭論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的傲慢和驕傲感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 好玩的動物：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、寵愛之情。 二、特色活動 春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“