【KS5U解析】河北省邯鄲市雞澤縣一中2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 Word版含解析

1、2020-2021學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)考試高二生物試題一、選擇題1. 下列不屬于基因突變的是（ ）a. 基因中堿基對(duì)的替換b. 基因中堿基對(duì)的增添c. 基因中堿基對(duì)的缺失d. dna中基因的缺失【答案】d【解析】【分析】基因突變是指dna分子中由于堿基對(duì)的替換、缺失或增添而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變會(huì)產(chǎn)生新基因，出現(xiàn)新性狀；基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂間期dna復(fù)制時(shí)?！驹斀狻縜、dna分子中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，a正確；b、dna分子中堿基對(duì)的增添導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，b正確；c、dna分子中堿基對(duì)的缺失導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，c正確；d、dna中基因

2、的缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，不屬于基因突變，d錯(cuò)誤。故選d。【點(diǎn)睛】2. 杰弗理·霍爾等人因發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制，獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。研究中發(fā)現(xiàn)若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因，其晝夜節(jié)律就會(huì)被改變，這組基因被命名為周期基因。這個(gè)發(fā)現(xiàn)向人們揭示了生物鐘是由遺傳基因決定的。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變，從而可能改變生物的性狀b. 控制生物鐘的基因a可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2c. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒也可以發(fā)生基因突變d. 科學(xué)家用光學(xué)顯微鏡觀察了周期基因【答案】d【解析】【分析】基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，屬于分子水平的變

3、化?；蚴侵赣羞z傳效應(yīng)的核苷酸序列，病毒也具有基因?！驹斀狻炕蛲蛔円欢ㄒ鸹蚪Y(jié)構(gòu)的改變，但是由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，不一定導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變，a正確；基因突變往往是突變?yōu)槠涞任换?，因此控制生物鐘的基因a可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2，b正確；病毒的遺傳物質(zhì)是dna或rna，也可以發(fā)生基因突變，c正確；基因的結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下是觀察不到的，d錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選c項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)基因概念理解不正確。基因是生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，不能僅僅理解為是具有遺傳效應(yīng)的dna片段。3. 在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，野生型植株的基因型均為aa（無(wú)a基因的植株表現(xiàn)為矮化植株）?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲

4、、乙兩株矮化突變體植株的相關(guān)基因在同源染色體上的位置如圖所示，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是a. 甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，一個(gè)四分體最多含有4個(gè)a基因b. 若各類型配子和植株均能成活，則乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株c. 甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變，其自交后代只有一種矮化植株d. 乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異【答案】b【解析】【分析】據(jù)圖可知，甲類突變體是同源染色體上的a基因均突變?yōu)閍，乙類突變體中，含a的染色體片段轉(zhuǎn)移到了另一條同源染色體上。減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體可以正常分離。【詳解】a、甲突變體

5、植株體細(xì)胞中含有2個(gè)a基因，在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，一個(gè)四分體即一對(duì)同源染色體，已經(jīng)在間期進(jìn)行了dna復(fù)制，可以含有4個(gè)a，a正確；b、乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，所以自交后代有3種矮化類型，b錯(cuò)誤；c、等位基因產(chǎn)生的根本原因都是基因突變，甲是隱性純合子，自交后代也是隱性純合子，表現(xiàn)為矮化植物，c正確；d、乙突變體植株中一對(duì)同源染色體中，一條染色體缺失了一個(gè)片段，而另一條增添了一個(gè)片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，d正確；故選b。4. 水稻的糯性，無(wú)子西瓜，黃圓豌豆×綠皺豌豆綠圓豌豆，這些變異的來(lái)源依次是a. 環(huán)境改變、

6、染色體變異、基因突變b. 染色體變異、基因突變、基因重組c. 基因突變、環(huán)境改變、基因重組d. 基因突變、染色體變異、基因重組【答案】d【解析】【分析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：【詳解】水稻的糯性是基因突變產(chǎn)生的；無(wú)籽西瓜是多倍體育種的產(chǎn)物，而多倍體育種的原理是染色體變異；黃圓豌豆×綠皺豌豆綠圓豌豆，這屬于雜交育種，而雜交育種的原理是基因重組。d正確；故選d5. 列關(guān)于人類疾病的敘述正確的是（ ）a. 乙肝是常染色體隱性基因控制的遺傳病b. 遺傳病患者一定攜帶有遺傳病基因c. 父親患線粒體基因突變所致遺傳病，母親正常，不考慮基因突變，他們所生的兒子正常d. 父母

7、正常，生下一單基因遺傳病女兒，則該病由x染色體上的隱性基因控制【答案】c【解析】【分析】人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。解答本題學(xué)生要熟知各種遺傳病及其特點(diǎn)。【詳解】a、乙肝是由乙肝病毒引起的，不是遺傳病，a錯(cuò)誤；b、染色體異常遺傳病不含相應(yīng)的致病基因，b錯(cuò)誤；c、線粒體基因突變所致遺傳病，屬于細(xì)胞質(zhì)基因控制的遺傳病，特點(diǎn)是母系遺傳，故父親患病不會(huì)傳給子女；c正確；d、父母都正常，生下一單基因遺傳病女兒，屬于性狀分離現(xiàn)象，故為隱性基因致病。若該病由x染色體上的隱性基因控制，父親正常則不可能生出患病女兒，d錯(cuò)誤。故選c。6. 下列有關(guān)基因重組的敘述，正確的是（ ）a.

8、 基因重組是生物變異的根本來(lái)源b. 基因重組能夠產(chǎn)生新的基因c. 基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程中d. 基因重組可發(fā)生在受精過(guò)程中【答案】c【解析】【分析】1、基因重組：生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合；2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類，前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換），另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。【詳解】a、基因突變是生物變異的根本來(lái)源，a錯(cuò)誤；b、基因重組不能形成新基因，但能形成多種基因型，b錯(cuò)誤；cd、基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程（減數(shù)分裂），是一種可遺傳變異，

9、而不是發(fā)生在受精作用過(guò)程中，c正確，d錯(cuò)誤。故選c。7. 下列屬于多基因遺傳病的是（ ）a. 冠心病b. 苯丙酮尿癥c. 多指d. 貓叫綜合征【答案】a【解析】【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閤染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴x染色體顯性遺傳病（如抗維生素d佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病（如貓叫綜合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。【詳解】a、冠心病屬于多基因遺傳病

10、，a正確；b、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，b錯(cuò)誤；c、多指屬于單基因遺傳病，c錯(cuò)誤；d、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病，d錯(cuò)誤。故選a。8. 在一個(gè)氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機(jī)會(huì)最多的種群是a. 個(gè)體最大的種群b. 個(gè)體最小的種群c. 個(gè)體差異最少的種群d. 個(gè)體差異最多的種群【答案】d【解析】【分析】變異是不定向的，性狀差異大的種群適應(yīng)變化的環(huán)境的機(jī)會(huì)多。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，通過(guò)環(huán)境的選擇，將生物個(gè)體中產(chǎn)生的不定向的有利變異選擇出來(lái)，其余變異遭到淘汰，因此個(gè)體差異最多的有利于生存和發(fā)展?！驹斀狻吭谧匀贿x擇過(guò)程中，適者生存，不適者被淘汰，所以在一個(gè)環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中，只有個(gè)體

11、差異較多的種群，其生存機(jī)會(huì)最多；個(gè)體差異較少的種群，其生存機(jī)會(huì)較少。而形體的大、小與是否適應(yīng)環(huán)境、是否會(huì)被淘汰無(wú)關(guān)，d項(xiàng)正確。故選d?？键c(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。9. 如圖為某果蠅的染色體組成，字母表示染色體上的相關(guān)基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（）a. 圖中基因a/a與b/b的遺傳遵循基因的自由組合定律b. 該果蠅有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組包含4條染色體c. 欲檢測(cè)果蠅的基因組序列，應(yīng)對(duì)5條染色體上的dna進(jìn)行測(cè)序d. 若某時(shí)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)y染色體上出現(xiàn)了a基因，則說(shuō)明發(fā)生了基因重組【答案】d【解析】【分析】題圖分析：圖中果蠅有4對(duì)同源染色體，其中3對(duì)常染色體，1對(duì)是性染色體。性染色體為xy，故為雄

12、果蠅?！驹斀狻縜、圖中基因a/a與b/b分別位于兩對(duì)同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律，a正確；b、該果蠅有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組包含4條染色體，分別為、x和、y，b正確；c、由于x、y是異型同源染色體，因此欲檢測(cè)果蠅的基因組序列，應(yīng)對(duì)5條染色體上的dna進(jìn)行測(cè)序，c正確；d、a基因位于常染色體上，若某時(shí)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)y染色體上出現(xiàn)了a基因，則說(shuō)明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，d錯(cuò)誤。故選d。10. 下列關(guān)于生物變異與育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 基因突變使dna序列發(fā)生變化，但不一定能引起生物性狀變異b. 基因重組是基因間的重新組合，會(huì)導(dǎo)致生物產(chǎn)生新的表現(xiàn)型c. 四倍體植株產(chǎn)生的配

13、子可以發(fā)育為可育植株d. 弱小且高度不育的單倍體幼苗，染色體加倍處理后可用于育種【答案】c【解析】【分析】生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異?；蛲蛔兪侵富蛑袎A基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括自由組合型和交叉互換型兩種類型；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻縜、基因突變會(huì)導(dǎo)致dna的堿基序列發(fā)生改變，但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致生物體性狀發(fā)生改變，a正確；b、基因重

14、組是在有性生殖的過(guò)程，控制不同性狀的基因的重新組合，會(huì)導(dǎo)致生物產(chǎn)生新的表現(xiàn)型，b正確；c、異源四倍體植株產(chǎn)生的配子未必發(fā)育為可育植株，c錯(cuò)誤；d、二倍體花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體高度不育，且表現(xiàn)植株矮小，但是用秋水仙素處理后使得其染色體數(shù)目加倍，且肯定是純種，可用于育種，d正確。故選c?！军c(diǎn)睛】11. 雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（ ）a. 基因突變b. 基因重組c. 染色體變異d. 不可遺傳變異【答案】b【解析】【分析】誘變育種：誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法 原理：基因突變方法：輻射誘變，激光、化學(xué)物質(zhì)誘變，太空（輻射、失重）誘發(fā)變異選擇育成新品種優(yōu)點(diǎn)：能提高變異頻率，

15、加速育種過(guò)程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣。缺點(diǎn)：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差。雜交育種：雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個(gè)體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法。其原理是基因重組。方法：雜交自交選優(yōu)優(yōu)點(diǎn)：能根據(jù)人的預(yù)見(jiàn)把位于兩個(gè)生物體上的優(yōu)良性狀集于一身。缺點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)，需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀。單倍體育種：?jiǎn)伪扼w育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導(dǎo)其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法。其原理是染色體變異。優(yōu)點(diǎn)是可大大縮短育種時(shí)間。原理：染色體變異，組織培養(yǎng)方法：選擇親本有性雜交f1產(chǎn)生的花粉離體培

16、養(yǎng)獲得單倍體植株誘導(dǎo)染色體加倍獲得可育純合子選擇所需要的類型。優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，加速育種進(jìn)程。缺點(diǎn)：技術(shù)較復(fù)雜，需與雜交育種結(jié)合，多限于植物。多倍體育種：原理：染色體變異（染色體加倍）方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。優(yōu)點(diǎn)：可培育出自然界中沒(méi)有的新品種，且培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營(yíng)養(yǎng)豐富。缺點(diǎn)：只適于植物，結(jié)實(shí)率低?！驹斀狻縜、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變，a錯(cuò)誤；b、雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組，b正確；c、單倍體育種和多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異，c錯(cuò)誤；d、不可遺傳變異在育種工作中沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值，不是雜交育種的原理，d錯(cuò)誤。故選b。【點(diǎn)睛】12

17、. 有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述，正確的是( )a. 是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志b. 生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生c. 環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化d. 共同進(jìn)化僅指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展【答案】b【解析】生物進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率是否發(fā)生改變，a項(xiàng)錯(cuò)誤；生殖隔離是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志，b項(xiàng)正確；環(huán)境條件保持穩(wěn)定，因存在基因突變等因素，種群的基因頻率也會(huì)發(fā)生變化，c項(xiàng)錯(cuò)誤；共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，d項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)的認(rèn)知、理解和掌握情況，

18、意在考查學(xué)生的理解分析能力。解決此類問(wèn)題，除了需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于把易疏忽或易錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行縱橫聯(lián)系，即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的知識(shí)串起來(lái)并橫向輻射，進(jìn)行歸納。13. 下圖表示科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種育種方法。其中過(guò)程和過(guò)程的育種方法分別是（ ）a. 雜交育種、單倍體育種b. 雜交育種、誘變育種c. 單倍體育種、雜交育種d. 單倍體育種、多倍體育種【答案】c【解析】【分析】題圖分析：圖示表示科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案，表示雜交過(guò)程，表示花藥離體培養(yǎng)得到單倍體，表示秋水仙素處理過(guò)程，表示自交；表示單倍體育種，表示雜交育種過(guò)

19、程?！驹斀狻咳鐖D所示育種方法，其中表示單倍體育種；表示雜交育種，c正確。故選c。14. 下列不屬于基因工程的基本工具的是（ ）a. 限制酶b. dna連接酶c. dna聚合酶d. 運(yùn)載體【答案】c【解析】【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈dna分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）dna連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻坑煞治隹芍?，dna聚合酶不屬于基因工程的基本工具，而限制酶、dna連接酶和運(yùn)載體都屬于基因工程的工具，即a符合題意。故選a?！军c(diǎn)睛

20、】15. 基因工程能夠定向改造生物的某些性狀，目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是（ ）a. 培育三倍體無(wú)子西瓜b. 經(jīng)x射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株c. 袁隆平培育出雜交水稻d. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素【答案】d【解析】【分析】植物基因工程應(yīng)用：（1）抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物；（2）抗病轉(zhuǎn)基因植物；（3）抗逆轉(zhuǎn)基因植物；（4）轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì)總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種，能產(chǎn)生抗逆性品種。動(dòng)物基因工程的應(yīng)用：（1）提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度：外源生長(zhǎng)激素基因；（2）改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)；（3）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物；（4）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體

21、；（5）基因工程藥物，如人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、生長(zhǎng)激素、干擾素等。【詳解】a、無(wú)籽西瓜是多倍體育種的應(yīng)用實(shí)例，a錯(cuò)誤；b、經(jīng)x射線處理培育高產(chǎn)青霉毒的青霉菌是誘變育種的應(yīng)用實(shí)例，b錯(cuò)誤；c、袁隆平培育出雜交水稻是雜交育種的實(shí)例，與基因工程無(wú)關(guān)，c錯(cuò)誤；d、由分析可知，培育生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌是基因工程的應(yīng)用實(shí)例，d正確。故選d?！军c(diǎn)睛】16. 下列屬于不可遺傳的變異的是（ ）a. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲(chóng)棉b. 正常父母生出21三體綜合征患兒c. 玉米種子在黑暗中萌發(fā)形成黃化苗d. 雜交育種培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻【答案】c【解析】【分析】（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異按照變異的原

22、因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【詳解】a、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲(chóng)棉，是可遺傳的變異；a錯(cuò)誤；b、正常父母生出21三體綜合征患兒，是染色體數(shù)目異常引起的，是不可遺傳的變異，b錯(cuò)誤；c、玉米種子在黑暗中萌發(fā)形成黃化苗，這是環(huán)境引起的變異，是不可遺傳的變異，c正確；d、雜交育種培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻是基因重組產(chǎn)生的可遺傳變異，d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】17. 如圖表示利用某種農(nóng)作物品種和培育出的幾種方法，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 過(guò)的作用對(duì)象是正在萌發(fā)的

23、種子b. 過(guò)程突變率很低且不易達(dá)到目的c. 通過(guò)過(guò)程獲得品種較簡(jiǎn)捷d. 過(guò)程可通過(guò)花藥離體培養(yǎng)的方法獲得【答案】a【解析】【分析】由圖可知，屬于雜交育種，屬于單倍體育種，屬于誘變育種?！驹斀狻縜、過(guò)程的作用對(duì)象是幼苗，因?yàn)槭菃伪扼w，沒(méi)有種子，a錯(cuò)誤；b、過(guò)程為誘變育種，突變率很低且不易達(dá)到目的，b正確；c、通過(guò)過(guò)程屬于雜交育種，獲得品種較簡(jiǎn)捷，c正確；d、為花藥離體培養(yǎng)，可以獲得單倍體，d正確。故選a?！军c(diǎn)睛】在單倍體育種中，秋水仙素作用于單倍體；多倍體育種中，秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗。18. 關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（ ）a. 誘變育種的遺傳學(xué)原理是染色體結(jié)構(gòu)變異b. 能集中雙親優(yōu)

24、良性狀的育種方法只有雜交育種c. 基因工程育種所用的工具酶有限制酶、dna連接酶和運(yùn)載體d. 培育產(chǎn)胰島素的大腸桿菌，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組【答案】d【解析】【分析】誘變育種的原理是基因突變，雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組。基因工程中常用的工具有限制酶、dna連接酶和運(yùn)載體?！驹斀狻縜、誘變育種的遺傳學(xué)原理是基因突變，a錯(cuò)誤；b、雜交育種可通過(guò)雜交自交選育自交過(guò)程，獲得雙親的優(yōu)良遺傳特性，但能集中雙親優(yōu)良性狀的育種方法不是只有雜交育種，還可能通過(guò)細(xì)胞工程獲得，b錯(cuò)誤；c、基因工程育種所用的工具酶有限制酶和dna連接酶，運(yùn)載體不屬于酶，c錯(cuò)誤；d、培育產(chǎn)胰島素的大腸桿菌，方法是基因工

25、程育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組，d正確。故選d。19. 如圖ad分別表示發(fā)生染色體變異的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. a屬于染色體數(shù)目變異，表示三倍體b. b為染色體結(jié)構(gòu)變異，可用顯微鏡觀察到c. c所示的細(xì)胞可能來(lái)自單倍體，一般不可育d. 果蠅缺刻翅的形成過(guò)程與d所示變異相同【答案】a【解析】【分析】由圖可知，a屬于染色體數(shù)目變異，b屬于重復(fù)，c屬于染色體數(shù)目變異，d屬于缺失?！驹斀狻縜、a屬于染色體數(shù)目變異，可表示三體，不表示三倍體，a錯(cuò)誤；b、b為染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，可用顯微鏡觀察到，b正確；c、c所示的細(xì)胞含有三個(gè)染色體組，可能來(lái)自單倍體，一般不可育，c正確

26、；d、果蠅缺刻翅的形成過(guò)程是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，與d所示變異缺失相同，d正確。故選a?！军c(diǎn)睛】三體是多了一條染色體，三倍體是含有三個(gè)染色體組。20. 桃樹(shù)同一枝條的兩個(gè)花芽突變后，結(jié)出的兩個(gè)桃子品質(zhì)差異顯著。原因是基因突變具有（ ）a. 隨機(jī)性b. 不定向性c. 低頻性d. 有害性【答案】b【解析】【分析】基因突變的特點(diǎn)：普遍性；隨機(jī)性；不定向性；低頻性；多害少利性?！驹斀狻刻覙?shù)同一枝條的兩個(gè)花芽突變后，結(jié)出的兩個(gè)桃子品質(zhì)差異顯著，說(shuō)明基因突變具有不定向性。即b正確，acd錯(cuò)誤。故選b。21. 生物多樣性不包括（）a. 基因多樣性b. 種群多樣性c. 物種多樣性d. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】

27、b【解析】【分析】生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性?！驹斀狻可锒鄻有园ㄈ齻€(gè)層次的內(nèi)容：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，不包括種群多樣性，b符合題意，acd不符合題意。故選b。22. 某種群中，基因型為aa的個(gè)體占36%，基因型為aa的個(gè)體占48%，基因型為aa的個(gè)體占16%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配，且基因型為aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中aaaaaa是（ ）a. 321b. 441c. 9124d. 25204【答案】d【解析】【分析】利用哈代-溫伯格平衡公式：（a+a）2=aa+2aa+aa=1計(jì)算?！驹斀狻縜a

28、=36%，aa=48%，aa無(wú)繁殖能力，所以aa=3/7，aa=4/7，a的頻率=5/7，a=2/7，所以隨機(jī)交配一代后aa=25/49，aa=20/49，aa=4/49；所以aaaaaa=25204。故選d。23. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ）a. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變b. 進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)能力都越強(qiáng)c. 捕食者的存在有利于增加物種多樣性d. 生物進(jìn)化的原因是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳【答案】c【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離

29、，不同種群間基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因?！驹斀狻縜、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，a錯(cuò)誤；b、進(jìn)化地位高的生物適應(yīng)環(huán)境的能力不一定強(qiáng)，因?yàn)榄h(huán)境是多變的，b錯(cuò)誤；c、捕食者的存在對(duì)被捕食者不一定是有害無(wú)益的，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的個(gè)體，客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用，促進(jìn)了進(jìn)化過(guò)程，為多樣性的形成奠定了基礎(chǔ)，c正確；d、生物進(jìn)化的原因是遺傳和變異，適者生存，d錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】24. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（ ）a. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向b. 隔離是物種形成的必要條件c. 突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料d. 個(gè)體是生物進(jìn)化的

30、基本單位【答案】d【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻縜、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，a正確；b、隔離是物種形成的必要條件，b正確；c、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，c正確；d、種群是生物進(jìn)化的基本單位，d錯(cuò)誤。故選d。25. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（ ）a. 個(gè)體b. 種群c. 物種d. 群落【答案】b【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位

31、，突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成，其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】生物個(gè)體發(fā)生的變異必須在種群擴(kuò)散并有效傳遞給下一代才有意義，所以種群是生物進(jìn)化的基本單位。故選b?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，只要考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容即可正確答題。26. 抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮了重要作用，但使用一段時(shí)間后，殺菌效果會(huì)下降。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）a. 抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異b. 細(xì)

32、菌與生存環(huán)境之間存在協(xié)同進(jìn)化c. 抗藥性變異可為進(jìn)化提供原材料d. 抗藥性個(gè)體占比增多是自然選擇結(jié)果【答案】a【解析】【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?！驹斀狻縜、細(xì)菌的抗藥性在使用抗生素之前就產(chǎn)生了，抗生素只是對(duì)其進(jìn)行了選擇，a錯(cuò)誤；b、細(xì)菌與生存環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，b正確；c、抗藥性變異屬于基因突變，可為進(jìn)化

33、提供原材料，c正確；d、在自然選擇中，適者生存，不適者被淘汰，所以抗藥性個(gè)體占比增多是自然選擇的結(jié)果，d正確。故選a。27. 某動(dòng)物種群中基因型為aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，aa和aa的個(gè)體可正常繁殖。雜合雄雄個(gè)體為親本，獲得f1，f1隨機(jī)交配獲得f2中，a基因的頻率是（ ）a. 50%b. 667%c. 75%d. 80%【答案】b【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知：雜合雌雄個(gè)體為親本，獲得f1，則得f1中基因型aaaaaa=121，由于aa個(gè)體失去繁殖能力，所以具有繁殖能力的個(gè)體為aaaa=12。【詳解】根據(jù)分析，該種群中基因型aa的個(gè)體失去求偶繁殖能力，能繁殖的只有1/3aa、2/3aa，所以能

34、繁殖的群體中a的頻率為：1/3+1/2×2/3=2/3，a的頻率為：1/2×2/3=1/3。故該群體經(jīng)隨機(jī)交配產(chǎn)生的f2中，aa=2/3×2/34/9、aa=2×2/3×1/3=4/9、aa=1/3×1/31/9，a的基因頻率為：4/9+1/2×4/9=2/366.7%。即b正確，acd錯(cuò)誤。故選b。28. 某一瓢蟲(chóng)種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體，這一性狀由一對(duì)等位基因控制，黑色(b)對(duì)紅色(b)為顯性。如果基因型為bb的個(gè)體占18%，基因型為bb的個(gè)體占78%，基因型為bb的個(gè)體占4%?；騜和b的頻率分別是a. 18%

35、、82%b. 36%、64%c. 57%、43%d. 92%、8%【答案】c【解析】【詳解】種群中b基因頻率為18%+1/2×78%57%，b基因頻率為4%+1/2×78%43%，c正確。故選c。29. 關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（ ）a. 大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體有利b. 染色體數(shù)目變異都是以染色體組的形式增加或減少c. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法可獲得單倍體植株d. 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體【答案】c【解析】【分析】1、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。2、染色體數(shù)目的變異：指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失

36、的改變?！驹斀狻縜、變異具有多害少利性，大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡，a錯(cuò)誤；b、染色體數(shù)目變異包括兩種形式，一是以染色體組的形式增加或減少，二是個(gè)別染色體的增加或減少，b錯(cuò)誤；c、由配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體，所以采用花藥離體培養(yǎng)的方法可獲得單倍體苗，c正確；d、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，且由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體才是二倍體；如果是由配子發(fā)育而成的個(gè)體，則是單倍體，d錯(cuò)誤。故選c。30. 下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a. 固定和解離的試劑分別是卡諾氏液、鹽酸和酒精混合液b. 制作裝片的過(guò)程包括解離染色漂洗制片c. 低倍鏡視

37、野中既有二倍體細(xì)胞也有四倍體細(xì)胞d. 獲得三倍體無(wú)子西瓜的過(guò)程利用了該實(shí)驗(yàn)的原理【答案】b【解析】【分析】秋水仙素的作用原理：秋水仙素會(huì)抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致后期姐妹染色單體分開(kāi)后形成的染色體不能被拉向兩極，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！驹斀狻縜、可以用卡諾氏液進(jìn)行固定，用鹽酸和酒精混合液進(jìn)行解離，使細(xì)胞分散，a正確；b、制作裝片的過(guò)程包括解離漂洗染色制片，b錯(cuò)誤；c、低倍鏡視野中既有二倍體細(xì)胞也有四倍體細(xì)胞，找到相應(yīng)的細(xì)胞后再換做高倍鏡觀察，c正確；d、獲得三倍體無(wú)子西瓜的過(guò)程利用了該實(shí)驗(yàn)染色體數(shù)目變異的原理，d正確。故選b。二、非選擇題31. 如圖表示兩個(gè)家族的遺傳系譜圖及其相互關(guān)系，已知兩

38、個(gè)家系都存在色盲（由基因a、a控制）患者，家系中除2外其他成員性染色體組成均正常?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）欲調(diào)查色盲的發(fā)病率，應(yīng)_。（2）3為純合子的概率是_，3為色盲男性的概率是_。（3）1的基因型是_，若其與一位基因型正常的男性結(jié)婚，所生女兒中正常的概率為_(kāi)。（4）2是否屬于21三體綜合征，并說(shuō)明理由：_。2性染色體異常的形成原因可能是_?！敬鸢浮?(1). 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査且調(diào)査樣本足夠大 (2). 1/2 (3). 1/8 (4). xaxa (5). 100%（或 1） (6). 不屬于，因?yàn)?1三體綜合征患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，而不是多了一條x染色體 (7). 在形成配子

39、時(shí)x與y沒(méi)有分開(kāi)或3在形成配子時(shí)xa與xa或xa與xa沒(méi)有分開(kāi)或xa的染色單體分開(kāi)后移向同一極【解析】【分析】根據(jù)色盲無(wú)中生有可知，其為隱性遺傳病。又因?yàn)槟行曰颊咻^多，故最可能是伴x隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）為了減小誤差，應(yīng)該在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査且調(diào)査樣本足夠大，來(lái)調(diào)查色盲的發(fā)病率。（2）根據(jù)5（父親患?。閤axa，6為xay可知，3為xaxa或xaxa，為純合子概率是1/2，2為xay，故3為色盲男性xay的概率是1/2×1/4=1/8。（3）由于2為xay，故1的基因型是xaxa，若其與一位基因型正常的男性即xay結(jié)婚，所生女兒一定正常，概率為1。（4）2不屬于21三體綜合征，

40、因?yàn)?1三體綜合征患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，而該患者多了一條x染色體。2的基因型為xaxay或xaxay，故其染色體異常的原因可能是父本在形成配子時(shí)x與y沒(méi)有分開(kāi)，也可能是3在形成配子時(shí)xa與xa或xa與xa沒(méi)有分開(kāi)或xa的染色單體分開(kāi)后移向同一極所致?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于2是染色體異常的原因分析，需要首先分析出其可能的基因型，再根據(jù)異常的精子或卵細(xì)胞類型來(lái)分析具體的原因。32. 如圖表示某研究中心獲得二倍體純合高蔓抗病番茄植株的途徑，已知高蔓、感病是顯性性狀，且兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中過(guò)程是通過(guò)_來(lái)提高_(dá)的比例，該育種主要利用的遺傳學(xué)原理是_。（2）圖中可通過(guò)

41、_分裂獲得花粉，過(guò)程可使用_處理，其原理是_。經(jīng)處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的理論上占_。（3）圖中的單倍體在合適的條件下也可以培育成完整植株，該過(guò)程的原因是_?！敬鸢浮?(1). 連續(xù)自交 (2). 純合子 (3). 基因重組 (4). 減數(shù) (5). 秋水仙素或低溫 (6). 秋水仙素或低溫處理抑制了紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍 (7). 1/4 (8). 單倍體細(xì)胞中含有發(fā)育成完整植株的全套遺傳物質(zhì)【解析】【分析】分析題圖：為連續(xù)自交；為通過(guò)減數(shù)分裂獲得花粉；為誘導(dǎo)單倍體染色體加倍?！驹斀狻浚?）由圖示可知，過(guò)程是通過(guò)連續(xù)自交來(lái)提高純合子的比例，該育種為雜交育種，主要利用的遺傳學(xué)原理

42、是基因重組。（2）圖中表示通過(guò)減數(shù)分裂獲得花粉，過(guò)程可用秋水仙素或低溫處理單倍體幼苗，使其染色體加倍，其原理是秋水仙素或低溫處理抑制了紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍。假設(shè)純合高蔓感病番茄基因型為aabb，純合低蔓抗病番茄a(bǔ)abb，則f1的基因型為aabb，取任一f1植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料，培養(yǎng)得到的單倍體基因型有4種，即ab、ab、ab、ab；用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍，獲得的二倍體植株的基因型分別是aabb、aabb、aabb、aabb，此方法培育出的純種高蔓抗病植株aabb理論上占1/4。（3）單倍體在合適的條件下也可以培育成完整植株，其原理是單倍體細(xì)胞中含有發(fā)育成完整植株的全套遺

43、傳物質(zhì)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用；掌握幾種常見(jiàn)育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例等，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。33. 果蠅有多對(duì)相對(duì)性狀，其中灰身（h）與黑身（h）、長(zhǎng)翅（t）與短翅（t）均位于2號(hào)染色體上?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）基因型為hhtt的雌雄果蠅相互交配，不考慮交叉互換與突變，子代會(huì)出現(xiàn)_種表現(xiàn)型，出現(xiàn)黑身短翅的概率為_(kāi)。（2）短翅果蠅由于飛行能力弱，更容易被天敵捕獲，隨著時(shí)間的推移，t基因頻率逐漸減小，說(shuō)明果蠅種群發(fā)生了_（不考慮其他因素），但t基因和短翅個(gè)體仍不會(huì)完全消失，原因是_。（3）

44、現(xiàn)有足量的具有各種相對(duì)性狀的果蠅，不考慮突變，請(qǐng)通過(guò)設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)證明相關(guān)基因位于性染色體上，寫(xiě)出簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路：_?！敬鸢浮?(1). 2或3 (2). 1/4或0 (3). 進(jìn)化 (4). 雜合長(zhǎng)翅果蠅中存在t基因，它們之間交配總能產(chǎn)生短翅個(gè)體 (5). 用各種相對(duì)性狀的果蠅進(jìn)行正反交，若出現(xiàn)某相對(duì)性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，且與x或y染色體遺傳相似，則說(shuō)明相關(guān)基因位于性染色體上【解析】【分析】基因自由組合定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)1、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。2、實(shí)質(zhì)（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）基因型為hhtt的雌雄果蠅相互交配，由于兩對(duì)等位基因均位于2號(hào)染色體上，則存在