人教版初中化學(xué)第八單元金屬的和金屬的材料單元測試地的題目及答案詳解(一)_第1頁
人教版初中化學(xué)第八單元金屬的和金屬的材料單元測試地的題目及答案詳解(一)_第2頁
人教版初中化學(xué)第八單元金屬的和金屬的材料單元測試地的題目及答案詳解(一)_第3頁
人教版初中化學(xué)第八單元金屬的和金屬的材料單元測試地的題目及答案詳解(一)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實用標準文檔人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料單元測試題( 一)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1O : 16C:12S:32Cu:64Fe:56 Ca: 40 Mg : 24 Zn :65 Al : 27第卷(選擇題 共 45 分)一 . 選擇題:(每小題 3 分, 15 小題,共 45 分)1. 下列說法不正確的是: ( )A回收一個鋁飲料罐比制造一個新飲料罐要貴B回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源C回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源D回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染2.下列物質(zhì)中,鐵元素化合價最低的是()AFeB Fe2O3C FeOD FeS3.鐵釘放入稀鹽酸中,一段時間后可能觀察到()A溶液由藍色變成

2、淺綠色B 鐵釘表面有氣泡逸出 C溶液由無色變成藍色D 溶液的質(zhì)量增大4. 下列物品或裝飾品,不易受酸雨腐蝕的是: ( )A. 大理石華表B.鋁合金窗框C.鐵欄桿D.塑料制品5. 蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與防護的描述中不正確的是: ( )A 懸掛在干燥的環(huán)境中B.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹C.表面涂漆防止生銹D.生銹時主要生成四氧化三鐵6. 如圖所示是 X 、Y、 Z 三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.X 、Y、Z 三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)B. 三種金屬的活動性順序是XYZC.若 Z 能從金屬 Y的鹽溶液里置換出Y

3、,則三種金屬的活動性順序是XZYD.若 X 為金屬鎂,則 Z 可能是鐵7. (2013 年廣州市 ) 若金屬錳 (Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是A.Mn + H2 SO4 = MnSO4 + H 2 B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + MnC.Fe + MnSO = FeSO + MnD.Mn + CuSO4= MnSO + Cu4448. 國家建設(shè)部、化工部等有關(guān)部門規(guī)定, 新建小區(qū)戶外給水管必須使用塑料管,新建建筑不得再使用傳統(tǒng)鑄鐵排水管。國家推廣使用塑料建材的主要目的是()A保護金屬資源B金屬易腐蝕, 而塑料使用時間長C塑料密度小,減少房屋的自身重

4、量D降低成本9.用 28 g 鐵粉和 28 g 鎂粉分別與足量的稀硫酸反應(yīng)都生成l g氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 ()精彩文案實用標準文檔A 鐵粉、鎂粉都含有雜質(zhì)B鐵粉、鎂粉都是純凈物C鐵粉是純凈物,鎂粉含雜質(zhì)D 鐵粉含雜質(zhì),鎂粉是純凈物10. 化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定條件下進行。 通過控制或改變反應(yīng)條件, 可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進行。 下圖所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是:( )11. 在天平的兩個托盤上各放一只燒杯,燒杯中都盛有足量的鹽酸,此時天平保持平衡。如果一邊投入少許鎂條, 另一邊投入相同質(zhì)量的鋁粉, 兩者都完全溶解后,天平指針將:A偏向放鎂條的燒杯一邊B不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C偏向

5、放鋁粉的燒杯一邊D無法判斷12. X 、 Y、 Z 三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2=Z+YCl2X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl 2+H2 X+HCl 不反應(yīng)則 X、Y、Z 三種金屬的活動性由強到弱的順序是:A. Z YXB. XYZC. YXZD. Y ZX13、市場上有人用鋁代替純銀制作戒指, 下列方法不能將其鑒別出來的是 ()A、利用水、天平和量筒測密度B、浸入稀鹽酸中觀察有無氣泡產(chǎn)生C、浸入硫酸銅溶液中觀察是否變色D、浸入氯化鈣溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀14 下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A稀硫酸銅過濾BCaSO4溶液稀

6、硫酸過量 CaCO3、過濾CFeCl2 溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D二氧化碳一氧化碳點燃15(2013 年煙臺市 ) 印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3 溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3 溶 液反 應(yīng), 反 應(yīng)方 程式 分別為: Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2?,F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3 溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是()A. 溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅B. 溶液中一定含 FeCl2 ,固體一定含銅C.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、 CuCl2 ,固體一定含銅D.溶液

7、中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅精彩文案實用標準文檔第卷(非選擇題共 55分)二填空題:(共 28 分)16. ( 3 分) 隨意丟棄的廢舊電池會造成環(huán)境污染,廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的。請根據(jù)廢舊電池中的物質(zhì)(如右圖所示) ,選用適當物質(zhì)用化學(xué)式填空。( 1)金屬活動性相對較強的金屬是;(2)在實驗室制取氧氣的反應(yīng)中用作催化劑的是;(3)含氮元素的物質(zhì)且可作氮肥的是。17. (2分) 如圖測所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液 B,試根據(jù)要求回答下列問題:(1) 若 A 為鐵塊, B 為稀硫酸,則將 A 放入 B 中,過一會兒,彈簧秤的讀數(shù)將 ( 填 “變大”、“變小”或

8、“不變”,下同 )_ ;(2) 若 A 為鐵塊, B 為硫酸銅溶液,則將 A 放人 B 中,過一會兒,彈簧秤的讀數(shù)將 _。18. ( 3 分) 如圖所示,大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插入水中,放置一周后,觀察到鐵絲表面有_生成,試管內(nèi)的水面將_,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是。19. ( 5 分) 現(xiàn)有汽車機器上的齒輪門把手鋸條鐵洗臉盤等常見鐵制品。為了防止它們生銹,通常適合采用下面哪一種方法。( 1)在表面噴漆 _;(2)在表面涂油 _;(3)在表面鍍一層其他金屬 _;(4)在表面燒制搪瓷 _;( 5)使其表面形成致密的氧化物保護膜 _;20. (6 分)下表是某種常見金屬的部分性質(zhì):顏色

9、、狀態(tài)硬度密度熔點導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體較軟2.70g/cm 3660.4 良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中,可產(chǎn)生大量的無色氣體。根據(jù)上述信息回答以下問題:(1) 試推斷該金屬可能的一種用途;(2) 該金屬的活動性比銅 _(填“強”或“弱” ) ;(3) 請自選試劑,設(shè)計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱,并完成下表:你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論精彩文案實用標準文檔21. (3 分)全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進行研究。( 1)一周后,編號為 _ _ 的試

10、管中鐵釘最易生銹。( 2)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是,理由是 _。22. ( 每空 2 分,共 6 分) 置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。(1) 金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為。(2) 非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2NaBr=2NaCl+Br ; I 2 +Na2S=2NaI+S; Br2 +2KI=2KBr+I 2由此可判斷:S、C1 、I 、 Br

11、活動性由強到弱順序是。222下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是。(A)C12+2NaI=2NaCl+I2(B)I 2+2KBr=2KI+Br2(C)Br 2+Na2 S=2NaBr+S(D)C12+KS=2KCl+S2三推斷題( 6 分,化學(xué)方程式每個 2 分)23、(2008年汕頭 ) 氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:請回答下列問題:(1)步驟中發(fā)生了兩個反應(yīng): 2FeCl3+Fe=3FeCl2 和(2)濾渣的成份有,步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:。四、實驗探究題:(共 7 分)24. (2008 年晉江

12、市 ) 興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實驗室找到的一種銀白色金屬 R 做如下探究:(1) 將金屬 R 投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出。則該金屬R 在金屬活動性順序表中排在氫的(選填“前面”或“后面”) 。(2) 為了比較金屬 R 與鐵的活動性強弱,興趣小組設(shè)計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論金屬 R 的活動將金屬 R投入金屬 R 表面有猜想(選填黑色的物質(zhì)析性比鐵溶液中“正確”或“錯誤”)出精彩文案實用標準文檔(4) 請根據(jù)上述的信息,標出金屬 Fe、R、Cu 在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。 金屬活動有強到弱的順序五 .計算題:(每小題 7 分,共 14

13、 分)25. 某煉鐵日產(chǎn)含碳 3%的生鐵 310t ,問該廠每天至少需要含氧化鐵 80%的赤鐵礦石多少噸?26、為了測定黃銅 ( 銅、鋅合金 ) 的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品 10g,向其中逐滴加入9 8的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算:(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù);(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;(3)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量。精彩文案實用標準文檔人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料單元測試題(一)答案一 . 選擇題:(每小題 3 分, 15 小題,共 45 分)二填空題:(共 28 分)16、(3分) (1)Zn (2) MnO2

14、(3) NH4Cl17、(2分) (1)變小(2)變大18、(3分) 鐵銹;上升;鐵與氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)使試管內(nèi)壓強減小19(5 分)、;20、(6分)(1)做電線(合理即可);(2)強;(3)猜想驗證方法現(xiàn)象結(jié)論該金屬的活動將該金屬放入金屬表面有 黑色該金 屬的活動性性強可能比鐵FeSO溶液中物質(zhì)析出強比鐵強4強21、(3分)(1) B(2)吐魯番盆地;氣候干燥22、( 每空 2 分,共6 分) (1)Cu+2AgNO3=Cu(NO3) 2+2Ag(2) C12>Br2>I 2>SB三推斷題( 6 分,化學(xué)方程式每個2 分)23、(1) Fe+CuCl 2=FeCl2+Cu(2) Fe 、Cu(或鐵、銅, ) 2HCl+Fe=FeCl 2+H2 (3) FeCl 3、Cu 或 FeCl2 、Cu四、實驗探究題:(共 7 分)24、( 1)前( 2)強(或弱); FeSO4(或 FeCl2 等); 正確(或錯誤)( 3) RFeCu金屬活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論