大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定_第1頁
大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定_第2頁
大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定_第3頁
大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定_第4頁
大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)學(xué)分制管理暫行規(guī)定第一章 總 則第一條 為推進我校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革, 充分調(diào)動教 師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)中華 人民共和國教育法、中華人民共和國高等教育法、普通高 等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定(教育部令第 21 號)和山東省普通高等學(xué) 校學(xué)分制管理規(guī)定 ( 魯教高字 2013 14 號)等法律法規(guī)和規(guī)章制 度,結(jié)合學(xué)校實際,制訂本規(guī)定。第二條 本規(guī)定所稱學(xué)分制, 是指學(xué)校以學(xué)生取得的學(xué)分數(shù)作為 學(xué)生學(xué)習(xí)量計算的基本單位,以達到畢業(yè)應(yīng)修課程最低學(xué)分要求,作為學(xué)生畢業(yè)和獲得學(xué)位的主要標準的教學(xué)管理制度。第三條 實施學(xué)分制旨在推進人才培養(yǎng)機制改革, 充分調(diào)動教師 教學(xué)

2、和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高教育教學(xué)資源利用率,適應(yīng)學(xué)生個 性化和多樣化的發(fā)展需要。第四條 本規(guī)定適用于大學(xué)全日制本科學(xué)生。 在我校修讀的專科 生、留學(xué)生、交流生、進修生等學(xué)生可參照本規(guī)定執(zhí)行。第二章 修業(yè)年限第五條 學(xué)校實行彈性修業(yè)年限。本科學(xué)生的基本修業(yè)年限為 4 年(個別專業(yè)為 5 年),專升本或貫通培養(yǎng)學(xué)生的基本修業(yè)年限為 2-4 年,??茖W(xué)生的基本修業(yè)年限為 3 年,學(xué)生(不含專升本、 3+2 貫通 培養(yǎng))可在基本修業(yè)年限的基礎(chǔ)上提前一年或推遲兩年畢業(yè)。第六條 學(xué)生可以分階段完成學(xué)業(yè)。 對因創(chuàng)業(yè)或者身體等原因不 能連續(xù)完成學(xué)業(yè)者,學(xué)校允許其休學(xué)。第三章 課程與學(xué)分第七條 圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及應(yīng)

3、用型人才培養(yǎng)目標, 構(gòu)建由 “通識教 育 +專業(yè)教育 +創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 +創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐” 構(gòu)成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課 程體系。第八條 必修課逐步達到每門課程有 2 名以上教師授課,學(xué)生可 以自主選擇上課時段和上課教師;選修課數(shù)量充足,滿足學(xué)生自由 選擇修讀。第九條 學(xué)分是學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本計算單位。 學(xué)生修完某門課程 后通過考核,成績合格,即可取得該門課程學(xué)分。第十條 學(xué)分標準 每門課程學(xué)分的計算以該課程在培養(yǎng)方案中安排的學(xué)時數(shù)為主 要依據(jù)。原則上各類課程的學(xué)分計算方法如下:(一)理論課:每 16 學(xué)時計 1 學(xué)分;(二)公共體育課:每 32 學(xué)時計 1 學(xué)分;(三)實驗(實訓(xùn))課:每 32 學(xué)時計 1

4、 學(xué)分;(四)實踐教學(xué)環(huán)節(jié):集中進行的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),如畢業(yè)實 習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(設(shè)計),原則上每周計1 學(xué)分;分散進行的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),每 32 學(xué)時計 1 學(xué)分;(五)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分:鼓勵學(xué)生利用第二課堂開展創(chuàng)新研究活 動、參與教師課題、自主進行科技發(fā)明等;鼓勵學(xué)生參加科技競賽、 學(xué)科競賽、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、社會調(diào)查與社會實踐等活動 取得突出成績的,可獲創(chuàng)新學(xué)分。實踐創(chuàng)新活動組織及學(xué)分計算按 照大學(xué)本科生創(chuàng)新實踐學(xué)分認定與管理辦法執(zhí)行。本科學(xué)生在基本修業(yè)年限內(nèi)需修讀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程不少于10-12 學(xué)分,否則將不符合畢業(yè)要求。第十一條 最低畢業(yè)學(xué)分文科專業(yè) 160 學(xué)分左右,理工

5、科專業(yè) 170 學(xué)分左右,基本修業(yè)年 限為五年的專業(yè) 200 學(xué)分左右,雙學(xué)位和輔修第二專業(yè)不低于50 學(xué)分。具體畢業(yè)學(xué)分要求根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案確定。第四章 收費管理第十二條 學(xué)分制收費由專業(yè)注冊學(xué)費和學(xué)分學(xué)費兩部分組成。專業(yè)注冊學(xué)費由學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)的生均培養(yǎng)成本制定,不同專業(yè) 的專業(yè)注冊費有所不同。課程學(xué)分學(xué)費按學(xué)生實際修讀課程的學(xué)分數(shù)收 取,每學(xué)分學(xué)費標準為100元。第十三條 學(xué)生須在每學(xué)年開學(xué)前繳納專業(yè)注冊學(xué)費, 完成繳費 注冊后方可選課。選課前需在本人銀行卡預(yù)存足額學(xué)分學(xué)費,以便 于按時繳費。第十四條 提前畢業(yè)或延長修業(yè)年限的學(xué)生, 按照實際修業(yè)年限 繳納專業(yè)注冊學(xué)費。第十五條 學(xué)生

6、辦理休學(xué)手續(xù)的 , 其已經(jīng)繳納的專業(yè)注冊學(xué)費凍 結(jié),復(fù)學(xué)后可重新啟用。第十六條 因退學(xué)、 轉(zhuǎn)學(xué)等原因終止在本校學(xué)習(xí)時, 在注冊之前 辦理離校手續(xù)的,無需繳納專業(yè)注冊費第十七條 在辦理畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))手續(xù)之前,學(xué)生須結(jié)清 在校期間全部專業(yè)注冊學(xué)費和學(xué)分學(xué)費,方可取得畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄 業(yè))資格并辦理離校手續(xù)。第五章 選課管理第十八條 每個專業(yè)需確定 15-20 門左右,體現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng) 必備的知識、能力、素質(zhì)要求的專業(yè)核心課程(包括專業(yè)基礎(chǔ)課和 專業(yè)主干課,具體課程和學(xué)分數(shù)由各學(xué)院確定)。第十九條 除專業(yè)核心課程、 通識教育必修課程外, 其他課程可 以在學(xué)院范圍或大類范圍內(nèi)任選,所修課程可置換本

7、專業(yè)選修課學(xué) 分。有條件的學(xué)院在滿足本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下,面向全校各年 級學(xué)生開放部分專業(yè)課程。第二十條 學(xué)生應(yīng)在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下, 根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及 個人學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃選課。應(yīng)優(yōu)先選定必修課,對于有先修后續(xù)關(guān)系 的課程,應(yīng)先修讀先修課程,再修讀后續(xù)課程。第二十一條 選課由學(xué)生本人通過學(xué)校選課系統(tǒng)進行,分初選、 復(fù)選和退改選三個階段。一般于每學(xué)期第12 周開始下學(xué)期課程的初選和復(fù)選。新學(xué)期開學(xué)后第二周為退改選時間。選課一經(jīng)確定,不 得變更。第二十二條 通識課程在秋季、春季學(xué)期滾動開出。初選階段, 選課人數(shù)不足 30 人的通識課程不予開設(shè), 學(xué)生須及時改選其他課程。 同時根據(jù)條件,逐漸加大其

8、他課程滾動開出的力度。第二十三條 跨專業(yè)選修課程人數(shù)低于 20 人, 可跟班聽課, 人數(shù) 超過 20 人,在條件允許情況下可單獨組班授課。第二十四條 學(xué)生已修課程考核不合格,學(xué)校提供一次補考機 會;經(jīng)補考仍不合格或?qū)φn程成績不滿意者,可以選擇重新學(xué)習(xí)且 次數(shù)不限。學(xué)生重新學(xué)習(xí)課程,應(yīng)辦理選課手續(xù)并繳納學(xué)分學(xué)費。第二十五條 學(xué)生每學(xué)期選課最高不超過 30 學(xué)分(不含雙學(xué)位和 輔修第二專業(yè)課程學(xué)分),最低不能低于 15 學(xué)分。第二十六條 港澳臺地區(qū)學(xué)生和外國留學(xué)生可以免修思想政治 理論課、軍事訓(xùn)練和軍事理論課,但應(yīng)補修相應(yīng)學(xué)分的通識教育課 程。第二十七條 學(xué)生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程, 在外

9、校修 讀的課程學(xué)分(成績),以及學(xué)生在線學(xué)習(xí)有關(guān)MOOC 課程,通過課程考試, 成績合格后, 根據(jù)學(xué)校學(xué)分互認的相關(guān)規(guī)定予以認定。 具 體按照 大學(xué)關(guān)于課程認定及學(xué)分轉(zhuǎn)換管理辦法執(zhí)行。第六章 免修與免聽第二十八 免修(一) 學(xué)生對培養(yǎng)方案規(guī)定的課程已經(jīng)修讀過或通過自學(xué)等途 徑確已掌握,可以申請免修。(二) 可申請免修的課程以理論教學(xué)課程為主。思想政治理論 課、形勢與政策、體育課、軍事理論與訓(xùn)練等課程及實驗環(huán)節(jié)的課 程、獨立實驗課、實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)不得免修;通識必修課 程不得免修;專業(yè)課程能否免修由學(xué)院認定。(三) 學(xué)生申請課程免修,須在確認選課結(jié)果前填寫大學(xué)課 程免修申請表 , 經(jīng)學(xué)生所

10、在學(xué)院與開課部門審核同意后, 報教務(wù) 處備案。(四)學(xué)生申請課程免修須參加免修考試。免修考試由開課部 門單獨組織,成績合格者獲得該課程學(xué)分。第二十九條免聽(一) 學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生,經(jīng)批準可以不跟班聽 課,免聽課程的部分或全部內(nèi)容。(二) 學(xué)生在新學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),填寫大學(xué)免聽課程申請 表,經(jīng)任課教師所在學(xué)院審核同意后辦理免聽手續(xù)。(三) 辦理免聽手續(xù)后,學(xué)生仍需完成課程的平時作業(yè)、平時 測驗、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)并跟班參加課程正??己?,成績合格者獲得該 課程學(xué)分。第三十條 學(xué)生因身體疾病或某種生理缺陷,經(jīng)二級甲等以上醫(yī)院證明不宜上體育課者,可免予跟班上課,但應(yīng)參加學(xué)校指定的其 它體育課程和

11、項目的學(xué)習(xí)或鍛煉,經(jīng)考核合格給予相應(yīng)的成績和學(xué) 分。第七章成績管理第三十一條學(xué)生所修讀的課程均應(yīng)參加考核??己朔绞椒挚荚?和考查兩類,可采用筆試、機考、口試、實際操作、提交論文(報 告)等不同方式進行。每學(xué)期的考試和考查課程均按課程設(shè)置規(guī)定 執(zhí)行。第三十二條課程考試成績一般采用百分記分制,考查課程可采用五級 (優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格)或二級(合格、不合 格)記分制。第三十三條 學(xué)生修讀課程經(jīng)考核均需取得60 分或合格及以上最終學(xué)業(yè)成績,方能取得該門課程的學(xué)分和績點。首次考核不合格,應(yīng)參加補考或重新學(xué)習(xí),經(jīng)補考或重新學(xué)習(xí)考試合格的,取得該門 課程的學(xué)分和績點。第三十四條績點換算??凕c是衡

12、量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的基本依據(jù),反映了學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,其與課程考核成績的換算方法如下:百分制課程績點=(課程成績十 10)-5。課程成績不足 60 分的,課程績點為 0五級制優(yōu)秀良好中等合格不合格4.53.52.51.50二級制合格不合格3.50第三十五條學(xué)分績點計算。學(xué)分績點依據(jù)課程績點和課程學(xué)分計算,在各課程學(xué)分績點基礎(chǔ)上計算平均學(xué)分績點(GPA,公式如下:(一)學(xué)分績點=課程績點x課程學(xué)分計算平均學(xué)分績點時,根據(jù)四舍五入原則,精確到小數(shù)點后兩位數(shù)。任選課不納入平均學(xué)分績點計算。第三十六條平均學(xué)分績點可用作對學(xué)生進行評價的依據(jù), 在各類評優(yōu)樹先、獎學(xué)金發(fā)放等排名時,均按照第一次考核成績計算平

13、均學(xué)分績點。第三十七條 重新學(xué)習(xí)課程成績按最高成績記載。第三十八條成績復(fù)核。學(xué)生對課程成績有異議時,可在新學(xué)期(二)平均學(xué)分績點學(xué)分績點課程學(xué)分開學(xué)第一周內(nèi)提出成績復(fù)核申請,開課學(xué)院由教學(xué)副院長、教學(xué)辦 主任和任課教師組成復(fù)核小組,對試卷和成績進行復(fù)核。如確有問 題,應(yīng)由任課教師填寫大學(xué)教師更改成績申請表,交教務(wù)處進 行更正。新學(xué)期開學(xué)兩周后不再接受成績更正申請。第八章 輔修第二專業(yè)(雙學(xué)位)第三十九條學(xué)校將輔修第二專業(yè)(雙學(xué)位)教育課程納入全校 課程平臺統(tǒng)一管理,確保課程學(xué)分及修讀質(zhì)量。第四十條 全校所有本科專業(yè)均可以面向本科生開設(shè)輔修第二 專業(yè)(雙學(xué)位)教育,各學(xué)院應(yīng)制訂單獨的培養(yǎng)方案。第

14、四十一條 輔修專業(yè)開設(shè)課程,在主修專業(yè)中已修讀并取得學(xué) 分,其成績可認定為輔修專業(yè)課程成績,認定依據(jù)為:主修專業(yè)課 程名稱及性質(zhì)與輔修專業(yè)相同;主修專業(yè)課程學(xué)分不低于輔修專業(yè) 課程學(xué)分。第四十二條 輔修專業(yè)的選課、 重新學(xué)習(xí)等參照主修專業(yè)相關(guān)規(guī) 定辦理。第九章畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)第四十三條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完培養(yǎng)方案規(guī)定 的全部課程,獲得得教學(xué)計劃要求的總學(xué)分,德、智、體、美達到 畢業(yè)要求,準予畢業(yè),由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條 件的,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會批準,頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。符合提前 畢業(yè)條件的,經(jīng)學(xué)校同意,報省教育廳批準,可以提前畢業(yè)。第四十四條 輔修第二專業(yè)(雙學(xué)位)的學(xué)生,按照學(xué)校有關(guān)規(guī) 定可以獲得輔修證書或相應(yīng)學(xué)位證書。第四十五條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi), 修完培養(yǎng)方案規(guī)定 的全部內(nèi)容, 但未達到畢業(yè)要求, 可以申請結(jié)業(yè)。 結(jié)業(yè)學(xué)生在規(guī)定 的修業(yè)年限內(nèi),經(jīng)過重新學(xué)習(xí)有關(guān)課程,且達到畢業(yè)要求的,以結(jié) 業(yè)證換發(fā)畢業(yè)證,畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫;結(jié)業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論