學(xué)生校園違紀(jì)檢討書(shū)范文

1、學(xué)生校園違紀(jì)檢討書(shū)范文今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要 聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了 我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能 力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法， 我們學(xué)生唯一可以做的事情 就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師 可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家 長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的 投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤， 簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我 們所不知道的，

2、每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力， 這一切的一切都是我們所不能夠了解的， 我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在 這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣， 不 給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們 生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心 的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了， 希望老師再給我 知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 也希望同學(xué)也要引以為戒， 不要犯和我一樣愚蠢的 錯(cuò)

3、誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁， 所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力， 不僅把老師教我們的知 識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人， 使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的， 所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到 老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。 這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道 德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的 行為就是典

4、型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代 少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的 責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一 個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇 手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大 原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的 是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題， 為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父 母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精

5、神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大 大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的 錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面 影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯 錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò) 誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也 一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅 僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭 腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)

6、在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué) 校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不 起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可 推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切 我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼 續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得 在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€ 是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話，沒(méi)有好好吸 收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐

7、。 晚修是很重要的，我應(yīng) 當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)， 我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō) 是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您 是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地； 我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山 _ 相媲美；我浪子回頭的決心可 賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。 我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我 一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話。 如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)， 都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰， 那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？ 不能，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤！尊敬的老師：我懷

8、著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您 表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決 心。在本學(xué)期第十二周的星期六晚上， _ 在學(xué)校宿舍過(guò)夜， 而是到學(xué) 校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)， 不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去， 嚴(yán)重 違反了學(xué)校的規(guī)定。 在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后， 我已經(jīng)深 刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候， 學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)： 所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。 老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育 與我一

9、個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二 天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭 等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺(tái)教 書(shū)育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅 是自己的問(wèn)題， 更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之 前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上，對(duì)此我感到十分的慚 愧，并已下定居心改正。學(xué)校出于對(duì)學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件 好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解

10、學(xué)校的苦心。 盡管 老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求， 但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò) 這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故， 而被害人大多是 每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全， 到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微， 不得已關(guān)閉了南邊的校門。在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事?；钌?生、血淋淋的例子擺在眼前， 至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么 危險(xiǎn)的事情，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努 力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)， 而并沒(méi)有將學(xué) 校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。 直道觸犯了它，才追

11、悔莫及。在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之 后，我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)，得出了以下結(jié)論。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份， 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根 源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2.多想想老師對(duì)自己的教誨， 提高自己的思想覺(jué)悟， 對(duì)任何事情 都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。 保證今后不再出現(xiàn)違 反校紀(jì)校規(guī)的情況。4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。5.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保

12、證今后不會(huì)再有 類似行為發(fā)生在我身上， 并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自 己的一份微薄之力。 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、 幫助我改 正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生 活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。 為 了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。 也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很 懊悔，很氣自己， 去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的 嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不

13、要違反 校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上， 沒(méi)有重視老師說(shuō)的話， 沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。 也是對(duì)老師的不尊重。 應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心， 把學(xué)校頒布的校 規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻 煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 , 破壞了學(xué)校的管理制度 . 在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我 一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年 級(jí)紀(jì)律性， 對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞， 而且給對(duì)自己抱有很大期望 的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每

14、一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良 好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校 給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)， 生活。包括我自己也希望可以有 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維 護(hù)來(lái)建立起來(lái)的， 而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤， 去破壞了學(xué)校的良好環(huán) 境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán) 重錯(cuò)誤，我知道， 造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出 代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任， 尤其是作

15、在重點(diǎn)高校 接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起, 老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師 對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今 ,犯了大錯(cuò) ,我深深懊悔不已。 我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己， 自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為 動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己 還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今

16、后的生存，就業(yè) 都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼 一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我 會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也 很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué) 習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)， 班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望， 學(xué)習(xí)還能接受， 可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題， 在學(xué)校三令五申的鐵律 下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我 是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。 媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床 , 想想我在學(xué)校也生活了近兩 年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。 無(wú)論在學(xué)習(xí)還是 在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己， 我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它 當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今 后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更 要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一 種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別