從生活中學(xué)習(xí)寫作學(xué)案

1、 從生活中學(xué)習(xí)寫作【教學(xué)目標(biāo)】1、積累關(guān)于親情的精美文句2、學(xué)會(huì)在生活小事中觀察與體驗(yàn)親情 按要求完成寫作實(shí)踐3、感受親情的溫暖，感悟親情的偉大【教學(xué)重點(diǎn)】觀察生活，感受真情；運(yùn)用技法，真實(shí)寫作。【教學(xué)難點(diǎn)】努力讓學(xué)生做一個(gè)生活與寫作的有心人【教學(xué)時(shí)數(shù)】3課時(shí)第一課時(shí)一、課前作業(yè)認(rèn)真觀察父母關(guān)心自己的一件事，從人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等角度寫作一個(gè)片段（內(nèi)容真實(shí)，突出重點(diǎn)）：名言導(dǎo)入生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶從這件事中，你感悟到了什么呢？二、新授（一）發(fā)現(xiàn)錦囊唐代詩人李賀，為了把詩寫好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬，沿著一條小

2、溪漫游。一路上，他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物，即景吟詩，每逢想出佳句就寫在紙條上，放入錦囊之中。就這樣從早到晚堅(jiān)持積累生活素材，勤奮地進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。李賀的媽媽看著兒子那裝滿記有詩句紙條的錦囊，十分心疼地說：“唉呀！孩子啊，早晚得把你的心嘔出來才罷休嗎？”正因?yàn)槔钯R不辭辛勞，精雕細(xì)琢，才使得他的詩篇千年傳頌。 詩袋4、作業(yè)講評(píng)（重在引導(dǎo)學(xué)生感知生活，從生活中學(xué)習(xí)寫作）如何從生活中學(xué)習(xí)寫作？（1）、細(xì)心觀察（2）、用心感悟（3）、精心取舍如何擬好作文題？（1）、第一單元的課文題目分別是從哪個(gè)角度擬定的？（事件、情感、人物、物品、景物等）（2）、如何讓作文題目擬得又準(zhǔn)又好？（運(yùn)用修辭、設(shè)置懸念、創(chuàng)設(shè)情境

3、等）如何寫好生活類作文？（1）以小見大（“一花一世界，一葉一菩提”）（2）細(xì)節(jié)描寫（半瓣花上說人情）宋代的著名詩人梅堯臣，凡外出游玩或訪親會(huì)友時(shí)，總是隨身帶著一個(gè)號(hào)稱“詩袋”的布袋，看到什么新鮮的事或美麗的風(fēng)景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙上記下，把它投入袋中。長(zhǎng)此以往，梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。 從以上兩則故事中，你明白了什么？鋼鐵是怎樣煉成的資料鏈接奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)著名作家, 1904年出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭，家境十分貧寒。因此，他只念了三年書，十歲左右開始干活謀生。他干過各種職業(yè)，貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。1918年，奧斯特洛夫斯基的家鄉(xiāng)一度被德國(guó)軍隊(duì)

4、占領(lǐng)，他冒著生命危險(xiǎn)完成組織上交給自己的任務(wù)，顯示了他機(jī)智、勇敢、不怕犧牲的精神，得到了同志們的贊揚(yáng)。 1920年在一次激戰(zhàn)中，他的頭部、腹部多處受傷，右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使奧斯特洛夫不得不離開隊(duì)伍。傷勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，他就馬上自覺性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè)，后來他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病，常處于昏迷狀態(tài)。到1929年，他全身癱瘓，雙目失明，完全失去了活動(dòng)能力，但他絲毫也不悲觀消沉，在與病魔做斗爭(zhēng)的同時(shí)，他完成了自傳體小說鋼鐵是怎樣煉成的。1、回憶一下，你閱讀過的鋼鐵是怎樣煉成的一書中的主人公是誰？他是一個(gè)什么樣的人物？2、結(jié)合小說作者的生活經(jīng)歷，你明白了什么？3、你還知道哪些類似的寫作故事，

5、請(qǐng)簡(jiǎn)要地說一說。（二）語言積累一首關(guān)于親情的詩一首關(guān)于親情的歌一句關(guān)于親情的名言（三）、技法指導(dǎo)1、如何從生活中學(xué)習(xí)寫作？2、如何擬好作文題？3、如何寫好生活類作文？三、寫作實(shí)踐家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。父母親人的關(guān)愛，一定讓你感受到了親情的溫暖吧。請(qǐng)自擬題目，以生活中真實(shí)的故事為背景，完成一篇500字左右的作文。提示：1、真實(shí)取材，有感而發(fā)，寫作自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，忌寫假話、空話；2、巧用寫作手法，可以仿散步，以小見大；可以仿秋天的懷念，借景抒情；可以仿金色花，并列組材。四、范文欣賞不再煩人的嘮叨“我都跟你說過了，我的事不用你插手”一回到家就看見變得干凈整齊的書桌，而我用來

6、裝衣服的箱子也被搬到了床下，原本狹窄的房間寬敞了許多。本來很滿意這樣的變動(dòng)，但是我還是故意找碴。 “我那件衣服呢？鞋子怎么放這了？我找了半天”面對(duì)我的無理取鬧，奶奶只是無奈地嘆了口氣，搖頭退出了我的房間 “小小，你們考試沒？”飯桌上，奶奶似乎忘了剛才我對(duì)她說的話，仍像往常一樣問我學(xué)校的情況。 “考了！”雖然心中很不舒服，但我還是極不耐煩地回答了她。 “那” “七十幾分！”我已猜到奶奶接下來的問題。 “小小，你的學(xué)習(xí)應(yīng)該抓緊了！才七十幾分，以后每天早上你還是繼續(xù)晨讀吧！另外，每個(gè)周末再做” “我已經(jīng)跟你說過了，我的事不用你插手”屋內(nèi)一片靜默。 “奶奶！”第二天，和往常一樣，我穿好衣服就向奶奶臥室

7、走去。 “奶奶！”咦？奇怪，奶奶怎么不像往常一樣開門讓我進(jìn)去呢？該不會(huì)出事了吧？我心一慌，急忙推開門 “小小，你姑接我們到她那兒去，昨晚本想告訴你的，可是我們要下周才回來，你一人在家要好好照顧自己，米在罐子里，錢放在抽屜里” 看到爺爺留下的這張字條，我高興極了，就差點(diǎn)兒沒抱著柱子高呼萬歲?？墒?，為什么心中總覺得少了些什么呢 不管那么多，先解決早餐的問題吧。早上吃什么呢？對(duì)了，就蛋炒飯吧！ 說干就干，我點(diǎn)燃了煤氣，學(xué)著奶奶的樣子把鍋架了上去 對(duì)了，用煤氣時(shí)要把窗戶打開。我想起了書上的話，急忙跑去把窗戶打開。 啊，鍋已經(jīng)紅了！我急忙拿起鍋鏟放了一勺油進(jìn)去怎么辦？蛋在哪兒呢？哦，在這兒！我終于找到了

8、！拿出一個(gè)碗，將蛋殼敲碎 啊！鍋里怎么冒出火了？我急忙端起碗，將里面的蛋清倒了進(jìn)去。啊，火怎么更大了？鍋蓋！對(duì)鍋蓋，書上說過，鍋中起火應(yīng)該用鍋蓋去撲滅。但鍋蓋到底在哪兒呢？唉，看到一片狼藉的廚房，我只得在心里嘆氣。 挽起衣袖，用手擦了擦不知是被煙熏的還是別的什么原因而導(dǎo)致熱淚盈眶的眼睛。開始清理起來 平時(shí)不干不知道，做家務(wù)原來這么累！好不容易清理完廚房，我那集臟、亂、差于一身的臥室又印入眼簾。算了，反正都挽起了衣袖，干徹底一點(diǎn)兒吧！ 揉著累得酸痛的胳膊，我不由得又想起了奶奶在的時(shí)候，如果現(xiàn)在奶奶在家的話該多好哇！ 轉(zhuǎn)眼間，已到了午飯時(shí)間，吃著跟前的泡面，聞著鄰家傳來的誘人香味，我又想起了奶奶在家的時(shí)候，奶奶做的飯最好吃了！如果現(xiàn)在奶奶在家的話該多好哇 “小小，小小，別睡了，快起來吃飯了！ 哦，還好，一切都只是場(chǎng)夢(mèng)！ “小小，待會(huì)